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如圖所示,木棒AB可繞B點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,A端被繞過定滑輪吊有重物的水平繩和AC繩拉住,使棒與地面垂直。棒、繩的質(zhì)量及繩與滑輪的摩擦可忽略。如果把C端拉至離B的水平距離遠(yuǎn)一些的C′點,AB仍保持沿豎直方向,裝置仍平衡。那么AC繩對A施加的拉力T和AB棒所受到壓力N的變化情況是:( )
A.T變大、N變小 B.T變大、N變大
C.T變小、N變小 D.T變小、N變大
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如圖所示,一塊橡皮用細(xì)線懸掛于O點,用鉛筆靠著線的左側(cè)水平向右勻速移動,運動中始終保持懸線豎直,則橡皮運動的速度( )
A.大小和方向均改變
B.大小不變,方向改變
C.大小改變,方向不變
D.大小和方向均不變
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一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其v~t圖像如圖所示,則( )
A.火箭在t2—t3時間內(nèi)向下運動
B.火箭能上升的最大高度為4v1t1
C.火箭上升階段的平均速度大小為![]()
D.火箭運動過程中的最大加速度大小為![]()
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如圖所示,不計質(zhì)量的光滑小滑輪用細(xì)繩懸掛于墻上O點,跨過滑輪的細(xì)繩連接物塊A、B,A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將物塊B移至C點后,A、B仍保持靜止,下列說法中正確的是( )
(A)B與水平面間的摩擦力減小
(B)A、B靜止時,圖中a、b、q三角始終相等
(C)懸于墻上的繩所受拉力不變
(D)拉B的繩子的拉力增大
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在繞地球的圓形軌道上飛行的航天飛機上,將質(zhì)量為m的物體掛在一個彈簧秤上,若軌道處的重力加速度為g',則下面說法中正確的是( )
A.物體所受的合外力為mg',彈簧秤的讀數(shù)為零
B.物體所受的合外力為零,彈簧秤的讀數(shù)為mg'
C.物體所受的合外力為零,彈簧秤的讀數(shù)為零
D.物體所受的合外力為mg', 彈簧秤的讀數(shù)為mg'
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如圖一列繩波,當(dāng)手振動的頻率增加時,它的傳播速度及其波長 ( )
(A)速度不變,波長減小
(B)速度不變,波長增大
(C)速度減小,波長變大
(D)速度增大,波長不變
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勻速上升的升降機頂部懸掛有一輕質(zhì)彈簧,彈簧下端掛有一小球,若升降機突然停止,在地面上的觀察者看來,小球在繼續(xù)上升的過程中( )
(A)速度逐漸減小 (B)速度先增大后減小
(C)加速度先增大后減小 (D)加速度逐漸減小
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從科學(xué)方法角度來說,物理學(xué)中引入“平均速度”概念運用了( )
(A)等效替代方法 (B)控制變量方法
(C)理想實驗方法 (D)建立模型方法
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在力學(xué)理論建立的過程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。下列關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)的說法中正確的是( )
(A)亞里士多德提出力是改變物體運動狀態(tài)的原因
(B)伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律
(C)牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因
(D)愛因斯坦認(rèn)為時間、空間、質(zhì)量都是相對的
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