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科目: 來源: 題型:

有兩個大小相等的共點力F1F2,已知它們之間的夾角為90o時合力大小為F.則當它們之間的夾角為120o時,合力的大小為

A.2F            B.F             C.           D.

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科目: 來源: 題型:

美國Physics World雜志于2002年8月作過一次問卷調查,伽利略的自由落體實驗和加速度實驗均被評為最美麗的十大經(jīng)典物理實驗.伽利略通過對運動的研究,創(chuàng)造了對近代科學發(fā)展極為有益的科學方法,給出了科學研究過程的基本要素.伽利略研究物體下落規(guī)律的思維過程,正確的是

A.猜想并提出假設→觀察并發(fā)現(xiàn)問題→邏輯或數(shù)學推理→實驗驗證→合理外推→得出結論

B.觀察并發(fā)現(xiàn)問題→猜想并提出假設→邏輯或數(shù)學推理→實驗驗證→合理外推→得出結論

C.觀察并發(fā)現(xiàn)問題→猜想并提出假設→實驗驗證→邏輯或數(shù)學推理→合理外推→得出結論

D.猜想并提出假設→觀察并發(fā)現(xiàn)問題→實驗驗證→邏輯或數(shù)學推理→合理外推→得出結論

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科目: 來源: 題型:

為了使公路交通有序、安全,路旁立了許多交通標志.如圖所示,左圖是限速標志(白底、紅圈、黑字),表示允許行駛的最大速度是80 km/h;右圖是路線指示標志,表示到九江還有120 km.上述兩個數(shù)據(jù)的物理意義是

A.80 km/h是平均速度,l20km是位移

B.80 km/h是平均速度,l20 km是路程

C.80 km/h是瞬時速度,l20 km是位移

D.80 km/h是瞬時速度,l20 km是路程

 


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科目: 來源: 題型:

一位男士在市區(qū)駕車因超速而被警察攔。熳哌^來對他說:“先生,您剛才的車速是90krn/h!”這位男士詭辯道:“不可能的!我才開了7分鐘,還不到1小時,怎么可能走了90km呢?”“先生,我的意思是:像您剛才那樣開車,您車上的速度計指示的是90km/h.”從物理學角度看,警察向男士闡述的是

A.瞬時速度        B.平均速度       C.平均速率        D.以上選項均不正確

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明代詩人曾寫過這樣一首詩:“空手把鋤頭,步行騎水牛;人在橋上走,橋流水不流.”其中“橋流水不流”中的“橋流”是以下列哪個物體為參考系的?

A.水         B.橋         C.人        D.河岸

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科目: 來源: 題型:

關于質點的說法,正確的是

 A.靜止的物體,一定可看作質點           B.體積小的物體,一定可看作質點

 C.質量小的物體,一定可看作質點       D.形狀、大小可忽略的物體,可看作質點

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科目: 來源: 題型:

書放在桌面上,會受到桌面對它的彈力作用,產(chǎn)生這個彈力的直接原因是

A.書的形變           B.桌面的形變 

C.書所受到的重力        D.桌面所受到的重力

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,三位旅行者從北京到上海,甲乘火車直達,乙乘飛機直達,丙先乘汽車到天津,再換乘輪船到上海,這三位旅行者中

A.甲的路程最小            B.丙的位移最大

C.三者位移相同            D.三者路程相同

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科目: 來源: 題型:

物理學中物體間的相互作用情景,是豐富的,又是多彩的.以下各力中,根據(jù)力的性質命名的是

A.重力    B.彈力    C.下滑力   D.摩擦力

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科目: 來源: 題型:

如圖甲所示,質量為M=3.0kg的平板小車C靜止在光滑的水平面上,在t=0時,兩個質量均為1.0kg的小物體AB同時從左右兩端水平?jīng)_上小車,1.0s內它們的 vt圖象如圖乙所示,g取10m/s2.

⑴ 小車在1.0s內所受的合力為多大?

⑵ 要使AB在整個運動過程中不會相碰,車的長度至少為多少?

⑶ 假設AB兩物體在運動過程中不會相碰,試在圖乙中畫出ABt=1.0s~3.0s時間內的vt圖象.

 


 

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