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(6分)在測定勻變速直線運動加速度的實驗中,選定一條紙帶如圖所示,從0點開始,每5個點取一個計數點的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6都為記數點。測得:x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm,x4=2.88cm,x5=3.39cm,x6=3.87cm。
①在計時器打出點4時,小車的速度分別為:v4 = cm/s,加速度a = cm/s2。
②如果當時電網中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比________ ___(選填:偏大、偏小或不變).
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(7分)1. 在“探索彈力和彈簧伸長的關系”實驗中:
①測量彈簧的總長度,選用的測量工具是___________。
A.刻度尺 B.游標卡尺 C.螺旋測微器
②實驗得到下表,若g = 10 m/s2,彈簧總長x為自變量,各物理量均用國際單位制中單位,彈簧彈力F的函數關系式為___________。
| 彈簧總長度x/cm | 20.00 | 25.00 | 30.00 | 35.00 |
| 鉤碼質量m/g | 500 | 1000 | 1500 | 2000 |
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(4分)作勻加速直線運動的物體,依次通過A、B、C三點,位移SAB=SBC.已知物體在AB段的平均速度為3m/s,在BC段的平均速度大小為6m/s,那么物體在B點時的即時速度的大小為 ___m/s
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質量為0.3kg的物體在水平面上運動,圖中的兩條直線分別表示物體受水平拉力和不受水平拉力的速度—時間圖像,則下列說法中正確的是( )
A.物體不受水平拉力時的速度圖像一定是b
B.物體受水平拉力時的速度圖像一定是a
C.物體的摩擦力可能等于0.2N
D.水平拉力一定等于0.1N
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如圖所示,在傾角為300的足夠長的光滑斜面上有一質量為m的物體,它受到沿斜面方向的力F的作用。力F可按圖(a)、(b)(c)、(d)所示的四種方式隨時間變化(圖中縱坐標是F與mg的比值,力沿斜面向上為正)。已知此物體在t=0時速度為零,若用v1、v2 、v3 、v4分別表示上述四種受力情況下物體在3秒末的速率,則這四個速率中最大的是( )
A、v1 B、v2 C、v3 D、v4
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放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時間t的關系和物塊速度v與時間t 的關系如圖所示。取重力加速度g=10m/s2。由此兩圖線可以求得物塊的質量m和物塊與地面之間的動摩擦因數μ分別為 ( )
A.m=0.5kg,μ=0.4 B.m=1.5kg,μ=
C.m=0.5kg,μ=0.2 D.m=1kg,μ=0.2
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磕頭蟲是一種不用足跳但又善于跳高的小甲蟲。當它腹朝天、背朝地躺在地面時,將頭用力向后仰,拱起體背,在身下形成一個三角形空區(qū),然后猛然收縮體內背縱肌,使重心迅速向下加速,背部猛烈撞擊地面,地面反作用力便將其彈向空中。彈射錄像顯示,磕頭蟲拱背后重心向下加速(視為勻加速)的距離大約為0.8mm,彈射最大高度為24cm。而人原地起跳方式是,先屈腿下蹲,然后突然蹬地向上加速,假想加速度與磕頭蟲加速過程的加速度大小相等,如果加速過程(視為勻加速)重心上升高度為0.5m,那么人離地后重心上升的最大高度可達(空氣阻力不計,設磕頭蟲撞擊地面和彈起的速率相等)( )
A.150m B.75m C.15m D.7.5m
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如圖所示,光滑水平面上放置質量分別為m、2m和3m的三個木塊,其中質量為2m和3m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連,輕繩能承受的最大拉力為T。現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個質量為3m的木塊,使三個木塊以同一加速度運動,則以下說法正確的是 ( )
A.質量為2m的木塊受到四個力的作用
B.當F逐漸增大到T時,輕繩剛好被拉斷
C.當F逐漸增大到
時,輕繩還不會被拉斷
D.輕繩剛要被拉斷時,質量為m和2m的木塊間的摩擦力為![]()
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如圖所示,一物塊置于水平地面上.當用與水平方向成
角的力
拉物塊時,物塊做勻速直線運動;當改用與水平方向成
角的力
推物塊時,物塊仍做勻速直線運動.若
和
的大小相等,則物塊與地面之間的動摩擦因數為 ( )
A、
B、
C、
D、1-![]()
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輕質彈簧的上端固定在電梯的天花板上,彈簧下端懸掛一個小球,電梯中有質量為50kg的乘客如圖6所示,在電梯運行時乘客發(fā)現(xiàn)輕質彈簧的伸長量是電梯靜止時的一半,取g=10m/s2這一現(xiàn)象表明( ).
A. 電梯此時可能正以1m/s2的加速度大小加速上升,也可能是以1m/s2加速大小減速上升
B. 電梯此時不可能是以1 m/s2的加速度大小減速上升,只能是以5 m/s2的加 速度大小加速下降
C. 電梯此時可能正以5m/s2的加速度大小加速上升,也可能是以5m/s2大小的加速度大小減速下降
D.不論電梯此時是上升還是下降,加速還是減速,乘客對電梯地板的壓力大小一定是250N
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