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下面關(guān)于物體慣性大小的說法中，正確的是 

A．運動速度大的物體比速度小的物體難以停下來，所以運動速度大的物體慣性大

B．物體受的力越大，要它停下來就越困難，所以物體受的力越大，則慣性越大

C．行駛中的車輛突然剎車，乘客前傾，這是由于慣性所引起的

D．材料不同的兩個物體放在地面上，用一個相同的水平力分別推它們，則難以推動的物體的慣性較大

關(guān)于平拋運動，下列說法正確的是          

A．不論拋出位置多高，拋出速度越大的物體，其水平位移一定越大

B．不論拋出位置多高，拋出速度越大的物體，其飛行時間一定越長

C．不論拋出速度多大，拋出位置越高，其飛行時間一定越長

D．不論拋出速度多大，拋出位置越高，飛得一定越遠 

如圖所示為A、B兩質(zhì)點的速度圖像，其加速度分別為a_A、a_B，在零時刻的速度分別為v_A、v_B，則下列判斷正確的是

    A．v_A=v_B     B．v_A< v_B       

    C．a(chǎn)_A=a_B      D．a(chǎn)_A>a_B   

如圖所示，平行板電容器總與電池相連，當兩極板間距離減小后，兩板間的電壓U、場強E、電容C及電量Q的變化情況是

A．U不變  

B．Q變小

C．E變大

D．C變大 

關(guān)于線圈的自感系數(shù)．下列說法中正確的是

A．線圈中電流變化量越大，線圈的自感系數(shù)越大

B．線圈中電流變化得越快，線圈的自感系數(shù)越大

C．若線圈中通入恒定電流，線圈的自感系數(shù)為零

D．不管線圈中電流如何變化，線圈的自感系數(shù)不變

（6分）如圖所示，桌面上平放著一個單匝線圈，線圈中心上方一定高度處有一豎置的條形磁體，此時線圈內(nèi)的磁通量為O．05wb。把條形磁體豎放在線圈內(nèi)的桌面上時，線圈內(nèi)磁通量為O．15wb。當磁體由上述高度保持豎直狀態(tài)向下運動到桌面時，穿過線圈的磁通量將如何變化？若此過程經(jīng)歷的時間為0. 5s，則線圈中的感應(yīng)電動勢為大？

（6分）一臺電動機，它的額定電壓是220V，電阻是0.5，正常工作時，通過這臺電動機的電流強度是50A，求這臺電動機：

（1）在1s內(nèi)消耗的電能是多少？

（2）在1s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多大？

（6分）圖所示是電場中某區(qū)域的電場線分布圖，P、Q是電場中的兩點。

（1）請比較P、Q兩點中電場強度的強弱并說明理由。

（2）把電荷量為=3.0×C的正點電荷放在電場中的P點，正電荷受到的電場力大小為F=6.0N；如果把移去，把電荷量為=6.0×10C的負點電荷放在P點，求負荷電荷受到高 考 資源 網(wǎng)的電場力F的大小方向。

（4分）如圖是高頻焊接原理示意圖，線圈中通以高頻交流電時，待焊接的金屬工件中就產(chǎn)生感應(yīng)電流，由于焊接處的接觸電阻很大，放出的焦耳熱很多，致使溫度升得很高，將金屬熔化，焊接在一起，我國生產(chǎn)的自行車車架就是用這種辦法焊接的。請定性地說明：為什么交變電流的頻率越高，焊接處放出的熱量越多？

（4分）某校課外興趣小組探究影響安培的因素；

（1）第一組采用圖所示的實驗裝置，兩條AB、CD水平直線相互平行，其中AB彈簧懸掛，CD用支架撐并固定。當兩條直線導線中分別通以A→B，C→D方向的電流時，懸掛導線AB的彈簧長度將________（選填“變長”，“變短”或“不變”）

(2)第二組利用圖所示的實驗裝置。實驗中磁鐵的N極放置在金屬棒上方，給金屬棒通以A―B的電流，則金屬棒將(    )

A．向磁鐵外擺動  B．向磁鐵內(nèi)擺動  C．靜止不動    D．上下振動

(3)第三組利用如圖所示的裝置，三塊相同的蹄形磁鐵并列放置，實驗中磁鐵的N極放置在通電導體高 考 資源 網(wǎng)棒上方，電流的強弱由外部電路控制。①、②、③、④是四條導線，它們的一端分別與導體棒上不同處相連，另一端待接電源，不同的接法可以改變導體棒在磁場中通電部分的長度。

 (i)實驗時，分別改變磁感應(yīng)強度、_____________和導體棒通電部分的長度，觀察通電導體棒的擺動角度大小，可以比較安培力的大小。

 (ii)實驗中如果發(fā)現(xiàn)導體棒擺動的幅度增大，則下列操作不可能的是(    )

A．更換了磁性更強的磁鐵

B．增大了通過導體棒的電流強度

C．把接入電路的導線從①、③換成了①、③

D．把接入電路的導線從①、③換成了①、②