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（2009?肇慶模擬）如圖所示，在y＞0的空間中存在勻強電場，場強方向沿y軸正方向，場強大小為E．在y＜0的空間中存在勻強磁場，磁場方向垂直xOy平面（紙面）向外，磁感應(yīng)強度大小為B．一電量為q、質(zhì)量為m、重力不計的帶負電的粒子，在y軸上y=L處的P點由靜止釋放，然后從O點進入勻強磁場．已知粒子在y＜0的空間運動時一直處于磁場區(qū)域內(nèi)，求：
（1）粒子到達O點時速度大小v；
（2）粒子經(jīng)過O點后第一次到達x軸上Q點（圖中未畫出）的橫坐標x₀；
（3）粒子從P點出發(fā)第一次到達x軸上Q點所用的時間t．

（2009?肇慶模擬）（1）①用如圖甲所示裝置做《探究做功與物體速度變化關(guān)系》的實驗時（重力加速度g取10m/s²），下列說法正確的是：
A．通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
B．通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
C．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
D．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度

②實驗時為了使小車只在橡皮筋的作用下運動，應(yīng)采取的措施是
（2）用替代法測一個未知電阻R_x的阻值可以用如圖乙所示電路，圖中R_S為電阻箱（R_S的最大阻值大于待測電阻R_x的阻值），S₂為單刀雙擲開關(guān)，R₀為滑動變阻器，最大阻值為20Ω．為了電路安全，測量前應(yīng)將滑動變阻器的滑片P調(diào)至（選填“a”或“b”），電阻箱R_S阻值應(yīng)調(diào)至（選填“最大”或“最小”）．閉合S₁開始實驗，接下來有如下一些操作：
A、慢慢移動滑片P
B、將S₂閉合在2端
C、將S₂閉合在1端
D、將S₁斷開，整理實驗器材
E、調(diào)節(jié)電阻箱R_S的值，使電流表指針指在（請補充完整）
F、使電流表指針變化至某一適當(dāng)位置
G、記下電阻箱上電阻讀數(shù)
實驗操作的合理次序是．（選填字母代號）

（2009?肇慶模擬）如圖做示，M飛船與N飛船相比，它在更高的軌道上繞地球做勻速圓周運動．下列說法中正確的是（　�。�

（2009?肇慶模擬）許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過程中做出了重要貢獻，下列表述正確的是（　�。�

（2011?徐州模擬）如圖所示，有一帶負電的小球，其帶電量q=-2×10^-3C．開始時靜止在場強E=200N/C的勻強電場中的P點，靠近電場極板B有一擋板S，小球與擋板S的距離h=5cm，與A板距離H=45cm，重力作用不計．在電場力作用下小球向左運動，與擋板S相碰后電量減少到碰前的k倍，已知k=

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，假設(shè)碰撞過程中小球的機械能沒有損失．
（1）設(shè)勻強電場中擋板S所在位置處電勢為零，則電場中P點的電勢為多少？并求出小球第一次到達擋板S時的動能；
（2）求出小球第一次與擋板S相碰后向右運動的距離；
（3）小球經(jīng)過多少次碰撞后，才能抵達A板？（取lg1.2=0.08）

（2011?徐州模擬）列車在機車的牽引下沿平直鐵軌勻加速行駛，在t=100s內(nèi)速度由v₀=5.0m/s增加到v_t=15.0m/s．
（1）求列車的加速度大小；
（2）若列車的質(zhì)量是m=1.0×10⁶kg，機車對列車的牽引力是F₀=1.5×10⁵N，求列車在運動中所受的阻力大��；
（3）求此過程中機車牽引力做的功．

（2011?徐州模擬）用如圖實驗裝置驗證m₁、m₂組成的系統(tǒng) 機械能守恒．m₂從高處由靜止開始下落，m₁上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示．已知m₁=50g、m₂=150g，則（g取10m/s²，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接到直流電源上；
C．先釋放m₂，再接通電源打出一條紙帶；
D．測量紙帶上某些點間的距離．
E．根據(jù)測量的結(jié)果，分別計算系統(tǒng)減少的重力勢能和增加的動能．

其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是：（填選項對應(yīng)的字母）．
（2）在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v=m/s；
（3）在打點0～5過程中系統(tǒng)動能的增量△E_K=J，系統(tǒng)勢能的減少量△E_P=J，由此得出的結(jié)論是；
（4）若某同學(xué)作出

1

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v2-h圖象如圖，寫出計算當(dāng)?shù)刂亓�加速度g的表達式，并計算出當(dāng)?shù)氐膶嶋H重力加速度g=m/s²．

（2011?徐州模擬）圖甲中游標卡尺測長度時，可以準確到mm，讀數(shù)為mm；圖乙中螺旋測微器讀數(shù)為mm

（2011?廣東模擬）（1）（3分）用游標為50分度的卡尺（測量值可準確到0.02㎜）測定某圓柱的直徑時，卡尺上的示數(shù)如圖所示．可讀出圓柱的直徑為㎜．

（2）（6分）某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗，主要步驟如下：
A．在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；
C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置D．記下D點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；
D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F₁和F₂的圖示，并用平行四邊形定則作出合力F'；
E．只用一個彈簧測力計，通過繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F的圖示；
F．比較力F'和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．
上述步驟中：
①有重要遺漏內(nèi)容的步驟的序號是和；
②遺漏的內(nèi)容分別是和
（3）（9分）為了測定電源電動勢E的大小、內(nèi)電阻r和定值電阻r的阻值，某同學(xué)利用DIS設(shè)計了如圖所示的電路，閉合電鍵S_l，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，用電壓傳感器l、電壓傳感器2和電流傳感器測得數(shù)據(jù)；并根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算
機分別描繪了如圖所示的M、N兩條U-I直線，不考慮傳感器在測量過程中對電路的影響，請回答下列問題：

①根據(jù)圖中的M、N兩條直線可知
A．直線M是根據(jù)電壓傳感器l和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的
B．直線M是根據(jù)電壓傳感器2和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的
C．直線N是根據(jù)電壓傳感器1和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的
D．直線N是根據(jù)電壓傳感器2和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的
②圖象中兩直線交點處電路中的工作狀態(tài)是
A．滑動變阻器的滑動頭P滑到了最左端    B．電源的輸出功率最大
C．定值電阻R₀上消耗的功率為0.5W    D．電源的效率達到最大值
③根據(jù)圖可以求得電源電動勢E=V，內(nèi)電阻r=Ω．

（2011?廣東模擬）如圖所示，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r，滑動變阻器電阻為R，開關(guān)K閉合．兩平行極板間有勻強磁場，一帶電粒子（不計重力）正好以勻速速度穿移過兩板．以下說法正確的是（　�。�