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（2008?杭州一模）在光滑的水平面上，物體在水平推力作用下由靜止開始作勻加速直線運(yùn)動，作用一段時間后，將水平推力逐漸減小到零，則在水平推力逐漸減小到零的過程中（　�。�

如圖所示，水平光滑地面上停放著一輛如圖所示的小車，左側(cè)靠在豎直墻壁上，小車的四分之一圓弧軌道是光滑的，水平部分是粗糙的．BC的長度是圓弧半徑的10倍，小物塊從A點正上方距水平軌道BC的豎直高度為圓弧半徑的4倍處由靜止開始下落，恰好滑入圓弧軌道，且剛好沒有滑出末端C點．已知小車的質(zhì)量是物塊的3倍，不考慮空氣阻力和物塊落入圓弧軌道時的能量損失．求：
（1）物塊到達(dá)圓弧軌道最低點B時對軌道的壓力是物塊重力的幾倍？
（2）物塊與水平軌道BC間的動摩擦因數(shù)μ？

帶正電的小環(huán)套在粗糙水平桿上，桿足夠長，右半部分處在勻強(qiáng)磁場中，小環(huán)突然獲得一向右的水平速度滑入磁場中，如圖所示．小環(huán)的重量不能忽略，則小環(huán)進(jìn)入磁場后的運(yùn)動情況不可能是（　�。�

如圖甲所示，在一條電場線上有A、B兩點，若從A點由靜止釋放一電子，假設(shè)電子僅受電場力作用，電子從A點運(yùn)動到B點的速度-時間圖象如圖乙所示，則（　�。�

（2012?增城市模擬）（1）如圖1的裝置中，兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，兩軌道上分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v₀相等．將小鐵球P、Q分別吸到電磁鐵上，然后切斷電源，使兩小鐵球以相同的初速度從軌道M、N下端口射出，實驗結(jié)果是兩小球同時到達(dá)E處，發(fā)生碰撞．現(xiàn)在多次增加或減小軌道M口離水平面BE的高度（即只改變P球到達(dá)水平面速度的豎直分量大�。�，再進(jìn)行實驗的結(jié)果是：
①，試分析回答該實驗現(xiàn)象說明了：②，③．
（2）某組同學(xué)設(shè)計了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗．圖（a）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有細(xì)砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)�力F等于細(xì)砂和小桶的總重量，小車運(yùn)動的加速度a可用紙帶上打出的點求得．
①圖（b）為某次實驗得到的紙帶，已知實驗所用電源的頻率為50Hz．根據(jù)紙帶可求出電火花計時器打B點時的速度為 m/s，小車的加速度大小為m/s²．（結(jié)果均保留二位有效數(shù)字）
②在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時，某同學(xué)都按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注，但尚未完成圖象（如下圖所示）．請繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)系中的圖象．
③在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖（c），該圖線不通過坐標(biāo)原點，試分析圖線不通過坐標(biāo)原點的原因．答：．

（2012?增城市模擬）在物理學(xué)發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進(jìn)步．在對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中，正確的說法是（　�。�

如圖所示，在質(zhì)量均為m的A、B兩球之間，用輕彈簧將它們連著，然后放于光滑的水平面上．如果A球被水平的射來速度為v₀的子彈擊中，并嵌入球中，且子彈質(zhì)量為

m

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，問在以后的運(yùn)動過程中：
（1）彈簧的彈性勢能最大值為多少？
（2）B球的最大速度為多少？

載人飛船在起飛階段，宇航員的血液處于超重狀態(tài)，嚴(yán)重時會發(fā)生黑視，甚至危及生命．
（1）假設(shè)飛船起飛時的加速度大小為a=60m/s²，方向豎直向上，宇航員躺在飛船內(nèi)的水平躺椅上，則躺椅對他的作用力約為他重力的多少倍？（g取10m/s²）
（2）為使宇航員適應(yīng)上述情況，必須進(jìn)行專門訓(xùn)練，若訓(xùn)練時宇航員乘坐的座艙在水平面內(nèi)做半徑R=20m的勻速圓周運(yùn)動，讓座艙在運(yùn)動中的加速度等于（1）問中飛船起飛時的加速度，則座艙每分鐘應(yīng)轉(zhuǎn)過多少圈？

用圖所示裝置驗證動量守恒定律的實驗中，測量了下列幾個長度，其中沒有必要的是
A．入射球離被碰球的高度
B．兩球的直徑
C．碰撞點離桌面的高度
D．碰撞前后入射球和被碰球平拋運(yùn)動的水平距離．

將一個電動傳感器接到計算機(jī)上，就可以測量快速變化的力，用這種方法測得的某單擺擺動時懸線上拉力的大小隨時間變化的曲線如圖所示．某同學(xué)由此圖線提供的信息做出了下列判斷（　　）