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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)用如圖1所示的滴水法測(cè)量一小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:在斜面上鋪上帶有刻度的紙帶,用圖釘釘。话训嗡(jì)時(shí)器固定在小車的末端,在小車上固定一平衡物;調(diào)節(jié)滴水計(jì)時(shí)器的滴水速度,使其每1s滴一滴(以滴水計(jì)時(shí)器內(nèi)盛滿水為準(zhǔn));在斜面頂端放置一淺盤(pán),把小車放在斜面頂端,把調(diào)好的滴水計(jì)時(shí)器盛滿水,使水滴能滴入淺盤(pán)內(nèi);隨即在撤去淺盤(pán)的同時(shí)放開(kāi)小車,于是水滴在紙帶上留下標(biāo)志小車運(yùn)動(dòng)規(guī)律的點(diǎn)跡,如圖2所示;小車到達(dá)斜面底端時(shí)立即將小車移開(kāi).由于某種原因,其中位置4處被污損.
(1)滴水計(jì)時(shí)器的原理與課本上介紹的
 
原理類似;
(2)小車的加速度a=
 
m/s2,由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度v4=
 
m/s.(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)冬奧會(huì)期間,某探究小組為了測(cè)量運(yùn)動(dòng)員的滑雪板在水平雪面上正常滑行時(shí),板面與雪面間的動(dòng)摩擦因數(shù),利用數(shù)碼相機(jī)的連拍功能,得到了一張運(yùn)動(dòng)員的組合照片,如圖.圖中格子為小方格,已知滑雪板在水平面上的投影長(zhǎng)度是160cm,相機(jī)的連拍周期是1.0s,g取10m/s2,則
(1)運(yùn)動(dòng)員滑行的加速度大小是
 
;
(2)所求的動(dòng)摩擦因數(shù)是
 
;
(3)引起該實(shí)驗(yàn)誤差的原因有
 
(填以下序號(hào)).
A.運(yùn)動(dòng)員的體重
B.雪面的平整程度
C.拍攝動(dòng)景照片時(shí)的虛邊效應(yīng)
D.確定距離時(shí)的讀數(shù)誤差.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50Hz.
(1)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到了在不同拉力作用下的A、B、C、D等幾條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)都記為0…1 2 3、4、5…圖甲是A紙帶的一部分,圖乙、丙、丁三段紙帶分別是從三條不同的紙帶上撕下的.
①在圖乙、丙、丁三段紙帶中,屬于紙帶4的是
 
、
②打紙帶4時(shí),小車的加速度大小是
 
m/s2
③打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打紙帶A中的l號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度為
 
m/s.
(2)該同學(xué)在打A紙帶時(shí),不知道所使用的交流電源的實(shí)際頻率已超過(guò)50Hz,那么,他計(jì)算出來(lái)的加速度值
 
真實(shí)值(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)美國(guó)東部時(shí)間2007年9月27日早7時(shí)20分,美國(guó)航空航天局(NASA)的“黎明”號(hào)探測(cè)器從佛羅里達(dá)州肯尼迪航天中心順利升空,計(jì)劃在未來(lái)8年時(shí)間里飛抵位于小行星帶的終點(diǎn)站.“黎明”號(hào)探測(cè)器使用離子發(fā)動(dòng)機(jī),與傳統(tǒng)的航天器化學(xué)燃料發(fā)動(dòng)機(jī)不同,新型發(fā)動(dòng)機(jī)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,再通過(guò)電能電離惰性氣體氙氣的原子,產(chǎn)生時(shí)速達(dá)14.32萬(wàn)千米的離子流作為推動(dòng)力,“黎明”號(hào)上安裝了3個(gè)離子推進(jìn)器和2個(gè)巨大的太陽(yáng)能板,雙翼間距近20米,足以為它提供穿越太空的能量,燃料利用效率是傳統(tǒng)化學(xué)燃料發(fā)動(dòng)機(jī)的10倍. 離子推進(jìn)器是新一代航天動(dòng)力裝置,可用于衛(wèi)星姿態(tài)控制和軌道修正.推進(jìn)劑從圖中P處注入,在A處電離出正離子,BC之間加有恒定電壓,正離子進(jìn)入B時(shí)的速度忽略不計(jì),經(jīng)加速后形成電流為I的離子束后噴出.已知推進(jìn)器獲得的推力為F,單位時(shí)間內(nèi)噴出的離子質(zhì)量為J,為研究問(wèn)題方便,假定離子推進(jìn)器在太空中飛行時(shí)不受其他外力,忽略推進(jìn)器運(yùn)動(dòng)速度.
(1)求加在BC間的電壓U;
(2)為使離子推進(jìn)器正常運(yùn)行,必須在出口D處向正離子束注入電子,試解釋其原因.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)我國(guó)將于2008年下半年發(fā)射圍繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的“神舟七號(hào)”載人飛船. 屆時(shí),神舟七號(hào)將重點(diǎn)突破航天員出艙活動(dòng)(太空行走如圖)技術(shù).從神舟七號(hào)開(kāi)始,我國(guó)進(jìn)入載人航天二期工程.在這一階段里,將陸續(xù)實(shí)現(xiàn)航天員出艙行走、空間交會(huì)對(duì)接等科學(xué)目標(biāo).
(1)若已知地球半徑為R,地球表面重力加速度為g.“神舟7號(hào)”載人飛船上的宇航員離開(kāi)飛船后身上的速度計(jì)顯示其對(duì)地心的速度為v,求該宇航員距離地球表面的高度.
(2)已知宇航員及其設(shè)備的總質(zhì)量為M,宇航員通過(guò)向后噴出氧氣而獲得反沖力,每秒鐘噴出的氧氣質(zhì)量為m.為了簡(jiǎn)化問(wèn)題,設(shè)噴射時(shí)對(duì)氣體做功的功率恒為P,在不長(zhǎng)的時(shí)間t內(nèi)宇航員及其設(shè)備的質(zhì)量變化很小,可以忽略不計(jì).求噴氣t秒后宇航員獲得的動(dòng)能.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組為探究熱敏電阻特性而進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),他們分若干次向如燒杯中倒入開(kāi)水,觀察不同溫度下熱敏電阻的阻值,并把各次的溫度值和對(duì)應(yīng)的熱敏電阻的阻值記錄在表中.
精英家教網(wǎng)
(1)將圖甲表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在給定的坐標(biāo)紙上(圖乙)描繪出熱敏電阻的阻值R隨溫度t變化的圖象,并說(shuō)明該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而
 
 (填“增大”或“減小”).
(2)他們用該熱敏電阻作為溫度傳感器設(shè)計(jì)了一個(gè)溫度控制電路,如圖丙所示,請(qǐng)?jiān)谔摼方框中正確畫(huà)出施密特觸發(fā)器.圖中二極管的作用是
 

(3)當(dāng)加在斯密特觸發(fā)器輸入端的電壓逐漸上升到某個(gè)值(1.6V)時(shí),輸出端電壓會(huì)突然從高電平跳到低電平,而當(dāng)輸入端的電壓下降到另一個(gè)值(0.8V)時(shí),輸出端電壓會(huì)從低電平跳到高電平,從而實(shí)現(xiàn)溫度控制.已知可變電阻R1=12.6kΩ,則溫度可控制在
 
℃到
 
℃之間(結(jié)果保留整數(shù),不考慮斯密特觸發(fā)器的分流影響).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(選做,適合選修3-4的同學(xué))
我國(guó)登月的“嫦娥計(jì)劃”已經(jīng)啟動(dòng),2007年10月24日,我國(guó)自行研制的探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”探測(cè)器成功發(fā)射.相比較美國(guó)宇航員已經(jīng)多次登陸月球.而言,中國(guó)航天還有很多艱難的路要走.若一位物理學(xué)家通過(guò)電視機(jī)觀看宇航員登月球的情況,他發(fā)現(xiàn)在發(fā)射到月球上的一個(gè)儀器艙旁邊懸掛著一個(gè)重物在那里擺動(dòng),懸掛重物的繩長(zhǎng)跟宇航員的身高相仿,這位物理學(xué)家看了看自己的手表,測(cè)了一下時(shí)間,于是他估測(cè)出月球表面上的自由落體加速度.請(qǐng)?zhí)骄恳幌,他是怎樣估測(cè)的?

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科目: 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)變化過(guò)程中,伴隨著電子的得失,系統(tǒng)的電勢(shì)能發(fā)生了變化,下面有關(guān)這個(gè)問(wèn)題的幾個(gè)說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

2007年8月,參加以打擊恐怖主義、分裂主義、極端主義“三股勢(shì)力”,推進(jìn)區(qū)域安全合作,維護(hù)地區(qū)和平穩(wěn)定為目的“和平使命-2007”聯(lián)合反恐軍演,是我軍能力和形象的又一次成功展示,也是鍛造敢打必勝的鋼鐵意志和培育戰(zhàn)斗精神的極好機(jī)會(huì).其中有一個(gè)科目是用降落傘空投海軍陸戰(zhàn)隊(duì)士兵,士兵要求一個(gè)接一個(gè)地從飛機(jī)上往下跳,為了防止士兵之間的撞擊事故,負(fù)責(zé)空投的長(zhǎng)官事先要根據(jù)中、俄兩國(guó)士兵的體重排好隊(duì),然后讓士兵人頭到尾依次先后跳下.一般而言,俄羅斯士兵較中國(guó)士兵個(gè)頭更大,體重更重.下表中“俄”表示大個(gè)頭的俄羅斯士兵,“華”表示小個(gè)頭的中國(guó)士兵,“中”表示較小個(gè)頭的俄羅斯士兵或較大個(gè)頭的中國(guó)士兵,則合理的排隊(duì)方法是(已知士兵的武器裝備完全相同)( 。
體重
順序
方案
排 頭 中 間 排 尾

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科目: 來(lái)源: 題型:

飛機(jī)以恒定的速度沿水平方向飛行,距地面的高度為H=500m,在飛行過(guò)程中釋放一個(gè)炸彈,炸彈著地即刻爆炸,爆炸聲向各個(gè)方向傳播的速度都是v0=
13
km/s,炸彈受到的空氣阻力忽略不計(jì).已知從釋放炸彈到飛行員聽(tīng)到爆炸聲經(jīng)過(guò)的時(shí)間t1=13s.
(1)求炸彈在空中的飛行時(shí)間t2
(2)辨析題:求飛機(jī)的飛行速度(vt1)2+(H)2=[v0(t1-t2)]2為了求解飛機(jī)飛行的速度,某同學(xué)分析并建立了方程:根據(jù)飛機(jī)和爆炸聲運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性及位移的幾何關(guān)系,得到你認(rèn)為該同學(xué)解答是否正確?如果正確,請(qǐng)求解出飛機(jī)的飛行速度;如果有問(wèn)題,請(qǐng)指出問(wèn)題出在哪里?并給出正確的解答.

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同步練習(xí)冊(cè)答案