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科目: 來(lái)源: 題型:

神舟飛船返回時(shí)需要減速.當(dāng)返回艙下落到距地面15千米時(shí),它所受到的空氣阻力等于它所受的重力,下降速度逐漸穩(wěn)定在200米/秒左右,這時(shí)再減速就要靠降落傘了.神舟飛船的主降落傘是世界上最大的降落傘,面積足有1200米2,卻僅重880多牛,傘繩的直徑只有25毫米,比鞋帶還細(xì),可是一根細(xì)繩就能承重2940牛!神舟飛船的返回艙有3噸重,幾十根傘繩“拉住”返回艙,可以說(shuō)是舉重若輕,安全無(wú)比.主降落傘全部撐開后,返回艙的下降速度最后減至15米/秒.設(shè)傘繩與豎直方向的夾角為30°,忽略其它因素,僅考慮當(dāng)返回艙處于平衡時(shí),請(qǐng)你估算一下主降落傘至少需要多少根傘繩?

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用如右圖所示的裝置來(lái)研究自由落體運(yùn)動(dòng)是什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng).
如圖是實(shí)驗(yàn)中利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄自由落體的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí),得到的一條紙帶,紙帶上的點(diǎn)是從放手開始打下的連續(xù)的計(jì)時(shí)點(diǎn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn),兩點(diǎn)之間的距離已標(biāo)在圖中.
精英家教網(wǎng)
(1)由此你認(rèn)為自由落體是做
 
(填“勻速”、“變速”)運(yùn)動(dòng).你的判斷依據(jù)是:
 

(2)從紙帶上的數(shù)據(jù)可求出自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度大小是:
 

(3)實(shí)驗(yàn)中得到的加速度大小與當(dāng)?shù)氐膅值是否相同?若不相同,引起誤差的主要原因是什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,請(qǐng)你的同學(xué)用手指拿著一把長(zhǎng)30cm的直尺,你的手離開直尺下端1cm處,當(dāng)他松開直尺,你見到直尺向下作勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),立即用手抓著直尺,記錄抓住處的數(shù)據(jù),重復(fù)以上步驟多次.直尺下落的加速度為9.8m/s2.現(xiàn)有A、B、C三位同學(xué)相互測(cè)定神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)時(shí)間,得到以下數(shù)據(jù)(單位:cm,注:計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
第一次 第二次 第三次
A 23 17 15
B 25 20 22
C 21 16 12
請(qǐng)問(wèn):
(1)A、B、C三位同學(xué)中,反應(yīng)最快的是
 
同學(xué).
(2)就A同學(xué)而言,他最快的反應(yīng)時(shí)間是
 
.(
9.8
≈3.13

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于慣性的說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于作用力和反作用力,下面說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

有兩個(gè)力,一個(gè)是10N,另一個(gè)是2N,它們的合力大小可能是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)豎直放置一塊大膠合板,在它右上方A點(diǎn)釘上第1枚釘子.在釘子上掛一個(gè)直徑約為20厘米左右的圓環(huán).如圖那樣,用手把圓環(huán)挪向左邊,并在圓環(huán)內(nèi)側(cè)釘上第2枚釘子.如果松開手要使圓環(huán)保持這時(shí)的位置不再移動(dòng),則第2枚釘子應(yīng)釘在什么范圍內(nèi)比較合適( 。
A、A-B之間B、A-D之間C、B-D之間D、D-E之間

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科目: 來(lái)源: 題型:

一人站在體重計(jì)上稱體重,保持立正姿式時(shí)稱得體重為G,當(dāng)其緩慢地將一條腿平直伸出臺(tái)面,體重計(jì)指針?lè)(wěn)定后讀數(shù)為G′,則( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物體的加速度最大的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,將一個(gè)球放在兩塊光滑斜面板AB和AC之間,兩板與水平面夾角都是60°.現(xiàn)在使AB板固定,使AC板與水平面的夾角逐漸減小,則(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案