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科目: 來源: 題型:

甲乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)由同一地點(diǎn)出發(fā),向同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖象如圖所示,則以下判斷中正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于平衡狀態(tài),下列說法中正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2012?盧灣區(qū)一模)如圖所示,上表面光滑的木板足夠長,質(zhì)量M=10kg,在F=50N的水平拉力作用下,能以υ0=5m/s的初速度沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng).現(xiàn)有若干個(gè)小鐵塊,它們質(zhì)量均為m=1kg.將一個(gè)鐵塊無初速地放在木板最右端,當(dāng)木板運(yùn)動(dòng)了L=1m時(shí),又將第二個(gè)鐵塊無初速地放在木板最右端,以后木板每運(yùn)動(dòng)1m就在其最右端無初速地放上一個(gè)鐵塊.求:
(1)放第二個(gè)鐵塊時(shí)木板的速度大小;
(2)木板最終停下來時(shí)上面有幾個(gè)鐵塊?
(3)木板停下來時(shí),第一個(gè)鐵塊到木板最右端的距離.

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科目: 來源: 題型:

(2012?盧灣區(qū)一模)如圖所示,兩根平行金屬導(dǎo)軌間的距離為0.4m,導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為37°,磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.5T的勻強(qiáng)磁場垂直于導(dǎo)軌平面斜向上,兩根電阻值均為1Ω、質(zhì)量均為0.01kg的金屬桿ab、cd水平地放在導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌接觸良好,桿與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3,導(dǎo)軌的電阻可以忽略.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)用外力將ab固定在導(dǎo)軌上,使cd桿以1m/s的速度向上運(yùn)動(dòng),求ab桿中電流的大小和方向.
(2)撤去ab桿上的外力,為使ab桿能靜止在導(dǎo)軌上,必須使cd桿以多大的速率沿斜面向上運(yùn)動(dòng)?

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科目: 來源: 題型:

(2012?懷柔區(qū)二模)有一質(zhì)量m=1000kg的轎車,在平直公路上以ν1=90km/h的速度勻速行駛,此時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率P=50kW,全部用于轎車的牽引.某時(shí)刻起,保持發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率不變,啟動(dòng)利用電磁阻尼帶動(dòng)的電動(dòng)機(jī)為車載蓄電池充電,轎車做減速運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)L=72m后,轎車速度變?yōu)棣?SUB>2=72km/h,此過程中發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率的20%用于轎車的牽引,80%用于供給發(fā)電機(jī)工作,發(fā)電機(jī)獲得能量的50%轉(zhuǎn)化為蓄電池的電能.假設(shè)轎車在上述運(yùn)動(dòng)過程中所受阻力保持不變.
(1)求轎車運(yùn)動(dòng)中受到的阻力F的大。
(2)求在上述過程中蓄電池獲得的電能E的大;
(3)若該車可以利用所儲(chǔ)存的電能作為動(dòng)力來源,則轎車僅用上述過程中獲得的電能E維持勻速運(yùn)動(dòng),能行駛的距離L’的大小是多少?

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2012?盧灣區(qū)一模)某班級(jí)同學(xué)用如圖(a)所示的裝置驗(yàn)證加速度a和力F、質(zhì)量m的關(guān)系.甲、乙兩輛小車放在傾斜軌道上,小車甲上固定一個(gè)力傳感器,小車乙上固定一個(gè)加速度傳感器(可以測量乙在任意時(shí)刻的加速度大小),力傳感器和小車乙之間用一根不可伸長的細(xì)線連接,在彈簧拉力的作用下兩輛小車一起開始運(yùn)動(dòng),利用兩個(gè)傳感器可以采集記錄同一時(shí)刻小車乙受到的拉力和加速度的大。
(1)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)裝置和操作的說法中正確的是
BD
BD
(多選)
(A)軌道傾斜是為了平衡小車甲受到的摩擦力
(B)軌道傾斜是為了平衡小車乙受到的摩擦力
(C)實(shí)驗(yàn)中,在小車乙向下運(yùn)動(dòng)的過程中均可采集數(shù)據(jù)
(D)實(shí)驗(yàn)中,只能在小車乙加速運(yùn)動(dòng)的過程中采集數(shù)據(jù)
(2)四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組選用的小車乙(含力傳感器)的質(zhì)量分別為m1=0.5kg、m2=1.0kg、m3=1.5kg和m4=2.0kg,其中有三個(gè)小組已經(jīng)完成了a-F圖象,如圖(b)所示.最后一個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)?jiān)趫D(b)中完成該組的a-F圖線;
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
拉力F(N) 24.5 20.0 17.5 12.0 8.1 4.8
加速度a(m/s2 16.3 13.3 11.7 8.0 5.4 3.2
(3)在驗(yàn)證了a和F的關(guān)系后,為了進(jìn)一步驗(yàn)證a和m的關(guān)系,可直接利用圖(b)的四條圖線收集數(shù)據(jù),然后作圖.請(qǐng)寫出具體的做法:
①如何收集數(shù)據(jù)?
在a-F圖象上做一條垂直于橫軸的直線,與四條圖線分別有個(gè)交點(diǎn),記錄下四個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)a,分別與各圖線對(duì)應(yīng)的m組成四組數(shù)據(jù).
在a-F圖象上做一條垂直于橫軸的直線,與四條圖線分別有個(gè)交點(diǎn),記錄下四個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)a,分別與各圖線對(duì)應(yīng)的m組成四組數(shù)據(jù).
;
②為了更直觀地驗(yàn)證a和m的關(guān)系,建立的坐標(biāo)系應(yīng)以
加速度a
加速度a
為縱軸:以
質(zhì)量的倒數(shù)
1
m
質(zhì)量的倒數(shù)
1
m
為橫軸.

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科目: 來源: 題型:

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中,電路圖如圖(a)所示,所用器材有:小燈泡(2.5V,0.6W)、滑動(dòng)變阻器、多用表、電流表、蓄電池、電鍵、導(dǎo)線若干.
(1)粗測小燈泡的電阻,應(yīng)選用多用表的
×1
×1
倍率(選填“×1”、“×10”、或“×100”),正確操作后,多用表的示數(shù)如圖(b)所示,結(jié)果為
7.0
7.0
Ω.
(2)實(shí)驗(yàn)中使用多用表測電壓,請(qǐng)根據(jù)圖(a)的電路圖在圖(c)中將實(shí)物圖補(bǔ)充完整;

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科目: 來源: 題型:

(2012?盧灣區(qū)一模)如圖(a)所示,長L=0.5m的輕桿AB,一端通過鉸鏈固定于地面,另一端靠在固定于豎直墻壁上的壓力傳感器上.現(xiàn)將一質(zhì)量m=0.2kg的小環(huán)套在輕桿上,t=0時(shí)刻從A處由靜止釋放小環(huán),壓力傳感器的示數(shù)FN隨時(shí)間平方變化的FN-t2圖象如圖(b)所示. 則在小環(huán)下滑過程的中間時(shí)刻,壓力傳感器承受的壓力大小為
1.125
1.125
N,小環(huán)與輕桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為
2
3
2
3
.(不計(jì)桿與壓力傳感器間的摩擦力)

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科目: 來源: 題型:

(2012?盧灣區(qū)一模)如圖所示,我某集團(tuán)軍在一次空地聯(lián)合軍事演習(xí)中,離地面H高處的飛機(jī)以水平對(duì)地速度v1發(fā)射一顆導(dǎo)彈欲轟炸地面目標(biāo)P,地面攔截系統(tǒng)在某一位置同時(shí)豎直向上發(fā)射一顆炮彈攔截(炮彈運(yùn)動(dòng)過程看作豎直上拋),設(shè)此時(shí)攔截系統(tǒng)與飛機(jī)的水平距離為s,為使攔截成功,不計(jì)空氣阻力,攔截系統(tǒng)豎直向上發(fā)射炮彈的初速度應(yīng)為
H
s
v1
H
s
v1
.若要在炮彈上升過程實(shí)現(xiàn)攔截,則水平距離s的取值范圍是
0<s<v1
H
g
0<s<v1
H
g

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科目: 來源: 題型:

(2012?盧灣區(qū)一模)右圖所示為一種測量電阻阻值的電路,其中R1、R2是未知的定值電阻,R3 是保護(hù)電阻,R是電阻箱,Rx為待測電阻,V是一只刻度在中央、指針可左右偏轉(zhuǎn)的電壓表.閉合電鍵S1、S2,調(diào)節(jié)R,使電壓表的指針指在零刻度處,這時(shí)電阻箱R的讀數(shù)為90Ω;將R1、R2互換后,再次閉合S1、S2,調(diào)節(jié)R,使電壓表的指針在零刻度處,這時(shí)R的讀數(shù)為160Ω,那么被測電阻Rx的阻值為
120
120
Ω,R1:R2=
3:4
3:4

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