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科目: 來源: 題型:

(2008?廣州一模)為適應(yīng)國民經(jīng)濟的發(fā)展需要,從2007年4月18日起,我國鐵路正式實施第六次提速.火車轉(zhuǎn)彎可以看成是做勻速圓周運動,火車速度提高易使外軌受損.為解決火車高速轉(zhuǎn)彎時使外軌受損這一難題,你認為理論上可行的措施是(  )

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科目: 來源: 題型:

(2011?杭州一模)如圖所示,斜面固定在地面上,傾角37°(sin37°=0.6,cos37°=0.8),質(zhì)量1kg的滑塊以初速度V0從斜面底端沿斜面向上滑行,斜面足夠長,該滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.8.該滑塊所受摩擦力Ff隨時間變化的圖象是圖乙中的(取初速度方向為正方向)(g=10m/s2)( 。

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量分別為5kg、10kg的重物A、B用一根最多只能承受120N拉力的細繩相連,現(xiàn)以拉力F使A、B一起從靜止開始豎直向上運動,如圖所示,為使細繩不被拉斷,求拉力F的大小范圍.(取g=10m/s2

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科目: 來源: 題型:

車廂中用細繩將質(zhì)量m的球掛在車廂的光滑側(cè)壁上,細繩與豎直側(cè)壁成α角(已知tanα=0.5),如圖所示,車廂在平直軌道上向左行駛.當車廂以g/4的加速度向左加速行駛時,車廂側(cè)壁受到的壓力設(shè)為F(F是未知量).求:
(1)當車廂側(cè)壁受到的壓力等于4F,說明車向左運動的情況是怎樣的?
(2)當車廂以
3g4
加速度向左加速行駛時,細繩的拉力多大?

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科目: 來源: 題型:

一個質(zhì)量m=3kg的物體放在一長木板上,當木板一端抬起使它與水平方向成θ=30°時,物體正好可以沿板面勻速下滑.當木板水平放置時,用多大的水平拉力才能將物體拉動?(取g=10m/s2

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為
3
kg的A球和質(zhì)量為3kg的B球被輕繩連接后,掛在光滑的柱上恰好處于靜止狀態(tài),已知∠AOB=90°,則OB與豎直方向的夾角α為( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,物體B的上表面水平,B上面載著物體A,當它們一起沿固定斜面C勻速下滑的過程中物體A受力是(  )

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M=2kg的足夠長的小平板車靜止在光滑水平面上,車的一端靜止著質(zhì)量為MA=2kg 的物體A (可視為質(zhì)點). 一個質(zhì)量為m=20g 的子彈以500m/s 的水平速度迅即射穿A后,速度變?yōu)?00m/s(子彈不會落在車上),最后物體A靜止在車上.若物體A與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.5.(取g=10m/s2
(1)平板車最后的速度是多大?
(2)子彈射穿物體A過程中系統(tǒng)損失的機械能為多少?
(3)A在平板車上滑行的距離為多少?

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一質(zhì)量為m的帶電小球,用長為L的絕緣細線懸掛在水平向右,場強為E的勻強電場中,靜止時懸線與豎直方向成θ=37°角.sin37°=0.6,cos37°=0.8
(1)求小球帶何種電性及所帶電荷量大;
(2)如果不改變電場強度的大小而突然將電場的方向變?yōu)樨Q直向下,帶電小球?qū)⒃鯓舆\動?帶電小球的最大速度值是多少?

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科目: 來源: 題型:

完成下列關(guān)于“驗證機械能守恒定律”實驗的有關(guān)問題:
(1)在驗證機械能守恒定律時,如果以
v2
2
為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的圖線應(yīng)是過坐標原點的直線就能驗證機械能守恒定律,其斜率等于
重力加速度g
重力加速度g

(2)在做“驗證機械能守恒定律”的實驗時,用打點計時器打出紙帶如圖所示,其中A點為打下的第一個點,0、1、2…為連續(xù)的計數(shù)點.現(xiàn)測得兩相鄰計數(shù)點之間的距離分別為s1、s2、s3、s4、s5、s6,已知相鄰計數(shù)點間的打點時間間隔均為T.根據(jù)紙帶測量出的距離及打點的時間間隔,可以求出此實驗過程中重錘下落運動的加速度大小表達式為
(s6+s5+s4-s3-s2-s1)
9T2
(s6+s5+s4-s3-s2-s1)
9T2
(逐差法),在打5號計數(shù)點時,紙帶運動的瞬時速度大小的表達式為
(s6+s5)
2T
(s6+s5)
2T

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