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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于加速度和速度的概念,下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組物理量中,都屬于矢量的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中哪些是正確的( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?安徽)如圖所示,質(zhì)量M=2kg的滑塊套在光滑的水平軌道上,質(zhì)量m=1kg的小球通過(guò)長(zhǎng)L=0.5m的輕質(zhì)細(xì)桿與滑塊上的光滑軸O連接,小球和輕桿可在豎直平面內(nèi)繞O軸自由轉(zhuǎn)動(dòng),開(kāi)始輕桿處于水平狀態(tài),現(xiàn)給小球一個(gè)豎直向上的初速度v0=4m/s,g取10m/s2
(1)若鎖定滑塊,試求小球通過(guò)最高點(diǎn)P時(shí)對(duì)輕桿的作用力大小和方向.
(2)若解除對(duì)滑塊的鎖定,試求小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的速度大小.
(3)在滿足 (2)的條件下,試求小球擊中滑塊右側(cè)軌道位置點(diǎn)與小球起始位置點(diǎn)間的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟如下:

       (1)在水平放置的木板上固定一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)繩套。通過(guò)細(xì)繩套同時(shí)用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮筋,使它與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)和兩個(gè)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2。

       (2)在白紙上根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F。

       (3)只用一只測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮筋,使它的伸長(zhǎng)量與用兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同,記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F'和細(xì)繩套的方向。

       以上三個(gè)步驟中均有錯(cuò)誤或疏漏,請(qǐng)指出錯(cuò)在哪里?

       ①中是_______________________________;②中是________________________;

③中是____________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)圖1是一輛連有紙帶的小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶的一部分.打點(diǎn)頻率為50Hz,圖中A、B、C、D、E、F…是按時(shí)間順序先后確定的計(jì)數(shù)點(diǎn)(每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)未畫出).用刻度尺量出AB、DE之間的距離分別是2.40cm和0.84cm.
①那么小車的加速度大小是
0.52
0.52
m/s2,方向與小車運(yùn)動(dòng)的方向相

②若當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率變?yōu)?0Hz,但該同學(xué)并不知道,那么做實(shí)驗(yàn)的這個(gè)同學(xué)測(cè)得的物體加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比
(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”).
(2)用如圖2所示裝置來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,質(zhì)量為mB的鋼球B放在小支柱N上,B球離地面高度為H;質(zhì)量為mA的鋼球A用細(xì)線拴好懸掛于O點(diǎn),當(dāng)細(xì)線被拉直時(shí)O點(diǎn)到球心的距離為L(zhǎng),且細(xì)線與豎直線之間夾角為α,球A由靜止釋放,擺到最低點(diǎn)時(shí)恰與球B發(fā)生正碰,碰撞后,A球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),細(xì)線與豎直線之間夾角為β,B球落到地面上,地面上鋪有一張蓋有復(fù)寫紙的白紙D,用來(lái)記錄球B的落點(diǎn).
①用圖中所示各個(gè)物理量的符號(hào)表示碰撞前后兩球A、B的動(dòng)量(設(shè)兩球A、B碰前的動(dòng)量分別為PA、PB,碰后動(dòng)量分別為PA'、PB'),則PA=
mA
2gL(1-cosα)
mA
2gL(1-cosα)
;PA'=
mA
2gL(1-cosβ)
mA
2gL(1-cosβ)
;PB=
0
0
;PB'=
mBs
2H
2gH
mBs
2H
2gH

②請(qǐng)你提供一條提高實(shí)驗(yàn)精度的建議:
讓球A多次從同一位置擺下,求B球落點(diǎn)的平均位置.
讓球A多次從同一位置擺下,求B球落點(diǎn)的平均位置.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定的速率v1逆時(shí)針運(yùn)動(dòng),一質(zhì)量為m的物塊以大小為v2的初速度從傳送帶的P點(diǎn)沖上傳送帶,從此時(shí)起到物塊再次回到P點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A、B兩滑塊的質(zhì)量均為m,分別穿在光滑的足夠長(zhǎng)的水平固定導(dǎo)桿上,兩導(dǎo)桿平行,間距為d.用自然長(zhǎng)度也為d的輕彈簧連接兩滑塊.開(kāi)始時(shí)兩滑塊均處于靜止?fàn)顟B(tài),今給滑塊B一個(gè)向右的瞬時(shí)沖量I,則以后滑塊A的最大速度為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2007?淄博模擬)如圖,質(zhì)量為4kg的木板放在光滑水平面上,質(zhì)量為1kg的物塊放在木板上,它們之間有摩擦,木板足夠長(zhǎng),最初兩者都以4m/s的初速度向相反方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)木板的速度為向右2.5m/s時(shí),物塊做(  )

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