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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,直線A 是電源的路端電壓和電流的關(guān)系圖象,直線B、C分別是電阻R1、R2的兩端電壓與電流的關(guān)系圖象,若將這兩個(gè)電阻分別接到該電源上,下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,現(xiàn)有一帶正電的粒子能夠在正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速直線穿過(guò).設(shè)產(chǎn)生勻強(qiáng)電場(chǎng)的兩極板間電壓為U,板間距離為d,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,粒子帶電荷量為q,進(jìn)入速度為v(不計(jì)粒子的重力).以下說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)電流會(huì)產(chǎn)生作用力的原理,人們研制出一種新型的發(fā)射炮彈的裝置--電磁炮,其原理如圖所示:把待發(fā)炮彈(導(dǎo)體)放置在強(qiáng)磁場(chǎng)中的兩平行導(dǎo)軌上,給導(dǎo)軌通以大電流,使炮彈作為一個(gè)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)作用下沿導(dǎo)軌加速運(yùn)動(dòng),并以某一速度發(fā)射出去.現(xiàn)要提高電磁炮的發(fā)射速度,你認(rèn)為下列方案在理論上可行的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,平行板電容器C與一電源E連接,P為一自動(dòng)控制元件,只有自a向b的電流通過(guò)P時(shí),P才會(huì)自動(dòng)控制外電路,關(guān)于該電路的工作原理,下列敘述正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于帶電粒子在電場(chǎng)或磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的表述,以下正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在方框中有一能產(chǎn)生磁場(chǎng)的裝置,現(xiàn)在在方框右邊放一通電直導(dǎo)線(電流方向如圖箭頭方向),發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線受到向右的作用力,則方框中放置的裝置可能是下面哪個(gè)(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示為一帶電體的電場(chǎng)線,已知a、b、c為電場(chǎng)線上的點(diǎn),其中a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)關(guān)系為φa>φb,分別用Ea、Eb表示a、b兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度,則下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列選項(xiàng)對(duì)公式認(rèn)識(shí)正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

物理學(xué)的發(fā)展是許多物理學(xué)家?jiàn)^斗的結(jié)果,下面關(guān)于一些物理學(xué)家的貢獻(xiàn)說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出.
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿(mǎn)足
M>>m
M>>m
時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)及盤(pán)中砝碼的重力.

(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與
1
M
1
M
的圖象.
(3)如圖2(a),甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a-F線,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是
平衡摩擦力時(shí)木板傾角過(guò)大
平衡摩擦力時(shí)木板傾角過(guò)大

(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫(huà)出了各自得到的a-F圖線,如圖2(b)所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同?答:
兩小車(chē)及車(chē)上砝碼的總質(zhì)量不同
兩小車(chē)及車(chē)上砝碼的總質(zhì)量不同

(5)一組同學(xué)在先保持盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量一定,探究做加速度與質(zhì)量的關(guān)系,以下做法正確的是:
BC
BC

A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤(pán)及盤(pán)中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上
B.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),要保證繩和紙帶均與木板平行以減小誤差
D.小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度可用天平測(cè)出m以及小車(chē)質(zhì)量M,直接用公式 a=mg/M求出.
(6)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,利用圖3給出的數(shù)據(jù)可求出小車(chē)下滑的加速度a=
1.58m/s2
1.58m/s2
.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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