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科目: 來(lái)源: 題型:

2008年9月25日21點(diǎn)10分,我國(guó)繼“神舟”五號(hào)、六號(hào)載人飛船后又成功地發(fā)射了“神舟”七號(hào)載人飛船.飛船繞地飛行五圈后成功變軌到距地面一定高度的近似圓形軌道.航天員翟志剛于27日16點(diǎn)35分開(kāi)啟艙門(mén),開(kāi)始進(jìn)行令人振奮的太空艙外活動(dòng).若地球表面的重力加速度為g,地球半徑為R,飛船繞地球運(yùn)行的周期為T(mén),不計(jì)地球自轉(zhuǎn)的影響,求:飛船繞地球運(yùn)行的圓軌道距地面的高度h.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某滑沙場(chǎng)滑道的斜坡部分為AB(可看作斜面),一名游客乘滑沙板從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滑下,最后停在水平沙面的C點(diǎn),如圖所示.設(shè)滑沙板和沙面間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同,斜面與水平面連接處可認(rèn)為是圓滑的,若斜坡AB長(zhǎng)S,傾角為θ,BC長(zhǎng)L.
(1)求滑沙板和沙面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
(2)有人認(rèn)為坡道修成AB',雖然可以減小滑沙帶來(lái)的刺激但能使更多的游客樂(lè)于體驗(yàn).若修成坡道AB',仍從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滑下,最終在水平沙面上停止的位置是否還能在C點(diǎn),如果不能,是滑行的近了還是更遠(yuǎn)了?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?船營(yíng)區(qū)模擬)高臺(tái)滑雪以其驚險(xiǎn)刺激而聞名,運(yùn)動(dòng)員在空中的飛躍姿勢(shì)具有很強(qiáng)的觀賞性.某滑雪軌道的完整結(jié)構(gòu)可以簡(jiǎn)化成如圖24所示的示意圖.其中AB段是助滑坡,傾角a=37°;BC段是水平起跳臺(tái);CD段是著陸坡,傾角θ=30°;DE段是水平的停止區(qū),AB段與BC段圓滑相連.軌道各部分與滑雪板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.03,圖中軌道最高點(diǎn)A處的起滑臺(tái)距起跳臺(tái)BC的豎直高度h=47m,水平起跳臺(tái)BC長(zhǎng)s=4.0m.運(yùn)動(dòng)員連同滑雪板的質(zhì)量m=60kg,滑雪運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始起滑,通過(guò)起跳臺(tái)從C點(diǎn)水平飛出,運(yùn)動(dòng)員在著陸坡CD上的著陸.設(shè)運(yùn)動(dòng)員在起跳前不使用雪杖助滑,無(wú)初速滑下,忽略空氣阻力的影響,重力加速度g取10m/s2(sin37°=0.6,cos37°=0.8).求
(1)運(yùn)動(dòng)員在C點(diǎn)起跳時(shí)的速度大小
(2)運(yùn)動(dòng)員在著陸坡CD上的著陸位置與C點(diǎn)的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是離心軌道演示儀結(jié)構(gòu)示意圖.弧形軌道下端與半徑為R的圓軌道相接,質(zhì)量為m的小球從弧形軌道上端高h(yuǎn)=4R的A點(diǎn)由靜止滑下,進(jìn)入圓軌道后沿圓軌道運(yùn)動(dòng),最后離開(kāi)圓軌道.不計(jì)一切摩擦阻力,重力加速度為g.試求:
(1)小球運(yùn)動(dòng)到圓軌道最高點(diǎn)時(shí)速度的大小;
(2)小球在圓軌道最高點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力的大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量m=7.2kg的物體拉力F作用下在水平面上以3m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),已知拉力F=15N,且F與水平方向夾角θ=53°,取g=10m/s2,求:
(1)物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)撤去拉力F后,物體繼續(xù)滑動(dòng)過(guò)程中加速度的大;
(3)撤去拉力F后3.0s的時(shí)間內(nèi),物體滑行的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量m=1.0kg的物體靜止水平面上,水平恒力F=3.0作用于物體上,使物體從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t=2.0s撤去拉力F,已知物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.15,取g=10m/s2.求:
(1)撤去拉力F的瞬間,物體速度的大;
(2)撤去拉力F后,物體在水平地板上還能滑行多遠(yuǎn)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在《研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)》實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)原來(lái)的實(shí)驗(yàn)方法不容易準(zhǔn)確確定平拋小球在運(yùn)動(dòng)中的準(zhǔn)確位置.于是,如圖所示,在實(shí)驗(yàn)中用了一塊平木板釘上上復(fù)寫(xiě)紙和白紙,讓板正對(duì)著槽口,豎直立于距槽口水平距離為x=10.0cm處,使小球從斜槽上滑下,小球撞在木板上留下痕跡A,然后將木板再向后移距離x,再使小球從斜槽上同樣高度滑下,小球撞在木板上留下痕跡B,如此方法再得到痕跡C.測(cè)量出AB間距離y1=6.0cm,AC間距離y2=16.0cm.(g取9.80m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)根據(jù)以上量導(dǎo)出測(cè)量小球初速度公式vo=
x
g
y2-y1
x
g
y2-y1

(2)小球初速度值為
1.6m/s
1.6m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是以間隔1/30s拍攝的頻閃照片,其中一個(gè)小球做自由落體運(yùn)動(dòng),另一個(gè)小球做平拋運(yùn)動(dòng).請(qǐng)根據(jù)照片分析判斷平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向和豎直方向的運(yùn)動(dòng)性質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:

在《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)中
(1)如圖所示,某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),另一端(活動(dòng)端)拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì).沿著兩個(gè)相互垂直的方向拉彈簧測(cè)力計(jì),當(dāng)橡皮筋的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí),通過(guò)標(biāo)記a、b兩點(diǎn)來(lái)記錄兩力的方向,并由彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大。儆靡粋(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端拉至O點(diǎn),測(cè)出其拉力F大小并確定方向.

(1)在圖上以每格1N為標(biāo)度,做出拉力F1、F2及合力F的圖示.
(2)在本實(shí)驗(yàn)中,采用下列哪些方法可以減小實(shí)驗(yàn)誤差(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是:( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案