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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m=4kg的物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,現(xiàn)用F=10N與水平方向成θ=37°角的恒力拉物體,使物體由靜止開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng)(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2),求物體運(yùn)動(dòng)的加速度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

民用航空客機(jī)的機(jī)艙,除了有正常的艙門(mén)和舷梯連接,供旅客上下飛機(jī),一般還設(shè)有緊急出口.發(fā)生意外情況的飛機(jī)在著陸后,打開(kāi)緊急出口的艙門(mén),會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)由氣囊構(gòu)成的斜面,人可沿該斜面滑到地面上.若氣囊底端的豎直高度為4m,氣囊所構(gòu)成的斜面長(zhǎng)度為8m,一個(gè)質(zhì)量60Kg的人在氣囊上滑下時(shí)所受的阻力是240N (g取10m∕s2),求人滑至氣囊底端時(shí)速度的大小是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

城市中的路燈、無(wú)軌電車(chē)的供電線(xiàn)路等,常用三角形的結(jié)構(gòu)懸掛,如圖所示的是這種三角形結(jié)構(gòu)的一種簡(jiǎn)化模型.不計(jì)鋼索OB和硬桿OA的重力,角AOB等于30°,如果O點(diǎn)懸掛物質(zhì)量為200kg (g取10m∕s2),求:
(1)桿OA對(duì)O點(diǎn)的支持力.
(2)鋼索OB對(duì)O點(diǎn)的拉力.

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科目: 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量為3kg的物體,靜止于水平地面上,在10N的水平拉力作用下,開(kāi)始沿水平地面做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),物體與地面間的摩擦力是4N.求:
(1)物體在3s末的速度大。
(2)物體在3s內(nèi)發(fā)生的位移大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)如下:
(1)在探究物體的加速度與力的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持
質(zhì)量m
質(zhì)量m
不變,分別改變施加在物體上的力F,測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a.
(2)在探究物體的加速度與物體的質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)持
力F
力F
不變,分別改變物體的質(zhì)量m,測(cè)出相應(yīng)的加緊速度a.
(3)為了直觀(guān)地反映物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系,往往用二者的關(guān)系圖象表示出來(lái),該關(guān)系圖象應(yīng)選用
C
C

A.a(chǎn)-m圖象          B.m-a圖象       C.a-
1
m
圖象                  D.
1
m
-a
圖象
(4)如果a-
1
m
圖象是如圖如示的一條圖線(xiàn),則可能是:
BC
BC

A.平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板的傾角過(guò)大.
B.平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板的傾角過(guò)。
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有平衡摩擦力.
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有滿(mǎn)足M遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于m.

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科目: 來(lái)源: 題型:

作出下列陰影物體靜止時(shí)的受力示意圖

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,是一個(gè)物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象,則( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示中靜止的小球m分別與兩個(gè)物體(或面)接觸,設(shè)各接觸面光滑,則A受到兩個(gè)彈力的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

人站在運(yùn)動(dòng)的電梯中,處于“失重”狀態(tài)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)大小分別為9N、5N的共點(diǎn)力,它們合力的大小可能是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案