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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一帶電質(zhì)點(diǎn)從圖中的A點(diǎn)豎直向上以速度v0射入一水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),速度方向變?yōu)樗,已知質(zhì)點(diǎn)質(zhì)量為m,帶電荷量為q,A、B間距離為L,且AB連線與水平方向成θ=37°角,質(zhì)點(diǎn)到達(dá)B后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)可到達(dá)與A點(diǎn)在同一水平面上的C點(diǎn)(未畫(huà)出),則( 。

A. 質(zhì)點(diǎn)在B點(diǎn)的速度大小為

B. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為

C. AC的過(guò)程中,帶電質(zhì)點(diǎn)的電勢(shì)能減小了

D. 質(zhì)點(diǎn)在C點(diǎn)的加速度大小為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于驗(yàn)證平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn),某實(shí)驗(yàn)小組得出如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn),O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)合點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中需要的器材有:方木板、白紙、橡皮條、細(xì)繩套(兩個(gè))、三角板、圖釘若干、刻度尺等,還必須要有的器材是_________。

(2)在該實(shí)驗(yàn)中,合力與分力的概念是一種_________的科學(xué)思想方法 (選填理想實(shí)驗(yàn)等效替代”)。

(3)如圖所示,某同學(xué)完成該實(shí)驗(yàn)后得到圖中的F Fˊ”兩個(gè)力中, 由一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條得到的力是__(填F Fˊ”)。

(4)下列操作有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_______(填字母代號(hào))。

A.拴在橡皮條上的兩條細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B.實(shí)驗(yàn)前將兩彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零后水平互鉤對(duì)拉,選擇兩個(gè)讀數(shù)相同的測(cè)力計(jì)

C.把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)間的夾角必須取90°

D.用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)必須相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,P為固定的點(diǎn)電荷,虛線是以P為圓心的兩個(gè)圓帶電粒子QP的電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)軌跡與兩圓在同一平面內(nèi),a、bc為軌跡上的三個(gè)點(diǎn)Q僅受P的電場(chǎng)力作用,其在a、b、c點(diǎn)的加速度大小分別為、、,速度大小分別為、,則  

A. ,

B. ,

C. ,

D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)的部分學(xué)生組成了一個(gè)課題小組,對(duì)海嘯的威力進(jìn)行了模擬研究,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下的模型:如圖甲,在水平地面上放置一個(gè)質(zhì)量為m=4kg的物體,讓其在隨位移均勻減小的水平推力作用下運(yùn)動(dòng),推力F隨位移x變化的圖象如圖乙所示,已知物體與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,g=10m/s2

(1)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體的最大加速度為多少?

(2)在距出發(fā)點(diǎn)什么位置時(shí)物體的速度達(dá)到最大?

(3)物體在水平面上運(yùn)動(dòng)的最大位移是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在M 、N 處固定著兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷,在它們的連線上有A 、B 兩點(diǎn),已知MA=AB=BN,下列說(shuō)法正確的是(   )

A. A 、B 兩點(diǎn)電勢(shì)相等

B. A 、B 兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相同

C. 將一正電荷從A 點(diǎn)移到B 點(diǎn),電場(chǎng)力做負(fù)功

D. 負(fù)電荷在A 點(diǎn)的電勢(shì)能大于在B 點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(單選)帶電粒子僅在電場(chǎng)力作用下,從電場(chǎng)中a點(diǎn)以初速度v0進(jìn)入電場(chǎng)并沿虛線所示的軌跡運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn),如圖所示,實(shí)線是電場(chǎng)線,關(guān)于粒子,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. a點(diǎn)的加速度大于在b點(diǎn)的加速度

B. a點(diǎn)的電勢(shì)能小于在b點(diǎn)的電勢(shì)能

C. a點(diǎn)的速度小于在B點(diǎn)的速度

D. 電場(chǎng)中a點(diǎn)的電勢(shì)一定比b點(diǎn)的電勢(shì)高

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)對(duì)電場(chǎng)中的一些概念及公式的理解,其中正確的是( 。

A. 根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與試探電荷所帶的電荷量成反比

B. 根據(jù)電容的定義式可知,電容器的電容與其所帶電荷量成正比,與兩極板間的電壓成反比

C. 根據(jù)真空中點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度公式可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與場(chǎng)源電荷所帶的電荷量無(wú)關(guān)

D. 根據(jù)電勢(shì)差的定義式可知,帶電荷量為1 C的正電荷,從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)克服電場(chǎng)力做功為1 J,則A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為﹣1 V

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是做直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的位移時(shí)間圖象,由圖可知 ( )

A. 乙開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),兩物體相距20 m

B. 0—10 s這段時(shí)間內(nèi),物體間的距離逐漸變大

C. 10 s—25 s這段時(shí)間內(nèi),物體間的距離逐漸變小

D. 兩物體在10 s時(shí)相距最遠(yuǎn),在25 s時(shí)相遇

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某次滑雪訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)員站在水平雪道上第一次利用滑雪杖對(duì)雪面的作用獲得水平推力F=84 N而從靜止向前滑行,其作用時(shí)間為t1=1.0 s,撤除水平推力F后經(jīng)過(guò)t2=2.0 s,他第二次利用滑雪杖對(duì)雪面的作用獲得同樣的水平推力,作用距離與第一次相同.已知該運(yùn)動(dòng)員連同裝備的總質(zhì)量為m=60 kg,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的滑動(dòng)摩擦力大小恒為Ff=12 N,求:

(1)第一次利用滑雪杖對(duì)雪面作用獲得的速度大小及這段時(shí)間內(nèi)的位移;

(2)該運(yùn)動(dòng)員(可視為質(zhì)點(diǎn))第二次撤除水平推力后滑行的最大距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,如圖3甲所示為一次記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0.1s.

(1)根據(jù)_______可判定小球做__________運(yùn)動(dòng);

(2)根據(jù)______可計(jì)算各點(diǎn)瞬時(shí)速度且vA=____m/s,vB=_____m/s,vC=_____m/s,vD=_____m/s,vE=_____m/s;

(3)在圖3乙所示坐標(biāo)中作出小車(chē)的v-t圖線_________,并根據(jù)圖線求出加速度a=_________m/s2;

(4)將圖線延長(zhǎng)與縱軸相交,交點(diǎn)的速度是__m/s,此速度的物理意義是____________________.

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