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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,地面上有一質(zhì)量為M的重物,用力F向上提它,力F變化而引起物體加速度變化的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示,則以下說法中正確的是(  )

A. F小于圖中A點值時,物體的重力Mg>F,物體不動

B. 圖中A點值即為物體的重力值

C. 物體向上運動的加速度和力F成正比

D. 圖線延長線和縱軸的交點B的數(shù)值的絕對值不等于該地的重力加速度

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科目: 來源: 題型:

【題目】某同學在學完力的合成后,想在家里做實驗驗證力的平行四邊形定則.他從學校的實驗室里借來兩個彈簧秤,按如下步驟進行實驗.

A.在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧秤彈力的大小和方向

B.在一個彈簧秤的下端懸掛一裝滿水的水杯,記下靜止時彈簧秤的讀數(shù)F

C.將一根大約30 cm長的細線從杯帶中穿過,再將細線兩端分別拴在兩個彈簧秤的掛鉤上.在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細線,使兩個彈簧秤的示數(shù)相等,在白紙上記下細線的方向,彈簧秤的示數(shù)如圖甲所示

D.在白紙上按一定標度作出兩個彈簧秤的彈力的圖示,如圖乙所示,根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力F′

1)在步驟C中,彈簧秤的讀數(shù)為 N

2)在步驟D中,合力F′ N

3)若 ,就可以驗證力的平行四邊形定則.

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一物塊在光滑的水平面上受恒力F的作用向左運動,其正前方固定一個足夠長的輕質(zhì)彈簧,則關(guān)于物塊與彈簧接觸后的運動,下列說法中正確的是( )

A. 物塊一直作加速度減小的加速運動

B. 物塊一直作加速度增大的減速運動

C. 當物塊剛與彈簧接觸時加速度最大

D. 當彈簧處于最大壓縮量時,物塊的加速度最大

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科目: 來源: 題型:

【題目】某探究實驗小組在實驗室運用如圖所示的實驗裝置,驗證非平衡狀態(tài)下力的平行四邊形定則,實驗操作如下:

(1)將三個力傳感器固定在一個豎直放置的平板上,調(diào)整位置,讓A、B、C三個傳感器的支架方向與豎直方向的夾角分別為00、600、300,然后將三個傳感器調(diào)零。

(2)將兩個完全相同的小球置于傳感器ABC的上端,穩(wěn)定后啟動傳感器,用力將平板豎直向上提起,保持兩小球不脫離支架,傳感器將記錄一系列相同時刻的力。

(3)下列說法中正確的是______

A.傳感器A的示數(shù)即為該時刻小球所受的合外力

B.傳感器A的示數(shù)等于該時刻小球所受的支持力

C.相同時刻甲球所受的合外力大于乙球所受合外力

D.相同時刻甲球所受的合外力等于乙球所受合外力

(4)傳感器某時刻的數(shù)據(jù)為,,請選擇合適的標度,在方格中畫出、的圖示,運用平行四邊形定求的合力。_______

(5)經(jīng)過比較,得出結(jié)論在非平衡狀態(tài)下力的合成與分解_____(填符合不符合)平行四邊形定則。

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【題目】如圖所示,一矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸勻速轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生的正弦交變電流,線圈電阻不計。理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)之比為20∶1,C為電容器,L為直流電阻不計的自感線圈,R1、R2均為定值電阻,其中R1=R2=10Ω,開關(guān)S開始是斷開的,則以下說法中錯誤的是(

A. 線圈的轉(zhuǎn)速為50 r/s

B. 交流電壓表的示數(shù)為11 V

C. 電阻R1的功率小于12.1 W

D. 閉合開關(guān)S后,變壓器副線圈中的電流沒有發(fā)生變化

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【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OBOC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是______

(2)本實驗采用的科學方法是___________(填正確答案標號)。

A.理想實驗法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

(3)下列說法正確的是_________(填正確答案標號)。

A.拉橡皮條的繩細一些且長一些

B.拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細繩應靠近木板且與木板面平行

C.同一次驗證過程中O點位置應相同

D.拉力F1F2的夾角應該較小

(4)由于實驗室沒有細繩,在進行實驗時,圖甲中的OBOC可以用橡皮條代替嗎?請說明理由:_________。

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【題目】如圖所示,物塊1、2間用剛性輕質(zhì)桿連接,物塊3、4間用輕質(zhì)彈簧相連,物塊1、3質(zhì)量為m,物塊2、4質(zhì)量為M,兩個系統(tǒng)均置于水平放置的光滑木板上,并處于靜止狀態(tài).現(xiàn)將兩木板沿水平方向突然抽出,設抽出后的瞬間,物塊1、2、3、4的加速度大小分別為以a1、a2、a3、a4.重力加速度大小為g,則有(

A.a(chǎn)1=a2=a3=a4=0

B.a(chǎn)1=a2=a3=a4=g

C.a(chǎn)1=a2=g,a3=0,a4g

D.a(chǎn)1=g,a2g,a3=0,a4g

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【題目】如圖所示,有一束平行于等邊三棱鏡截圖ABC的單色光從空氣射向E點,并偏折到F點,已知入射方向與邊AB的夾角為θ=30°,E、F分別為邊AB、BC的中點,則下列說法正確的是( 。

A. 該棱鏡的折射率為1.5

B. 光在F點發(fā)生全反射

C. 光從空氣進入棱鏡,波長變短

D. F點出射的光束與入射到E點的光束平行

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【題目】慣性制導已廣泛應用于彈道式導彈工程中,這個系統(tǒng)的重要元件之一是“加速度計”。加速度計的構(gòu)造原理的示意圖如圖所示,沿導彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊,滑塊兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連,兩彈簧的另一端與固定壁相連,滑塊原來靜止,彈簧處于自然長度,滑塊上有指針,可通過標尺測出滑塊的位移,然后通過控制系統(tǒng)進行制導。設某段時間內(nèi)導彈沿水平方向運動,指針向左偏離O點的距離為x,則這段時間內(nèi)導彈的加速度

A. 方向向右,大小為 B. 方向向左,大小為

C. 方向向右,大小為 D. 方向向左,大小為

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【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學按照如下步驟進行操作:

a.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,

用圖釘把白紙釘在方木板上;

b.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端檢上兩條細繩形成結(jié)點,細繩的另一端系著繩套;

c.如圖甲,用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,

互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點到達某一位置O,記錄結(jié)點位置和兩個彈賛測力計的示數(shù)、兩根細繩的方向;

d.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1F2的圖示,并以F1F2為鄰邊作平行四邊形,畫出它們所夾的對角線。

e.只用一個彈簧測力計通過細繩套拉橡皮條, ;并按同一標度作出這個力F的圖示;

f.比較F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。

①把步驟e中的內(nèi)容補充完整_____________。

②本實驗中步驟ce兩次拉橡皮條的過程,主要體現(xiàn)了下列哪種科學方法__________。

A.理想實驗法  B.等效替代法 C.控制變量法  D.建立物理模型法

③下列操作有利于減小實驗誤差的是_________ (填字母代號)。

A.實驗前將兩彈簧測力計調(diào)零后水平互鉤對拉,選擇兩個讀數(shù)相同的測力計

B.拴在橡皮條上的兩條細繩必須等長,并且要盡量長一些

C.彈簧測力計、細繩、橡皮條都應與木板平行

D.用兩彈賛測力計同時拉橡皮條時,兩彈簧測力計的示數(shù)之差應盡可能大

E.在記錄力的方向時,標記同一細繩方向的兩點要遠些

④圖乙是該同學在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)用同一標度畫出的圖示,如果沒有操作失誤,圖乙中的F兩力中,方向一定沿AO方向的是_________

⑤若小明和小剛兩位同學在家中想驗證力的平行四邊形定則,他們手中有一些彈性橡皮條(彈力滿足胡克定律,勁度系數(shù)為k)。如圖丙所示,他們將三根橡皮條的一端系在一起,另一端分別系上細線,仍保證橡皮條原長相同,測得原長L0=5.40cm。接下來把貼有白紙的木板放在水平桌面上,兩人合作平行于紙面分別通過細線拉三根橡皮條至某一長度(在彈性限度內(nèi)),保持狀態(tài)不變;如圖丁所示,記錄此時結(jié)點位置和三個橡皮條另一端的位置,量出三個端點到結(jié)點O的距離分別為L1=9.20cm、L2=8.40cm、L3=7.50cm,請根據(jù)他們的實驗過程和記錄的數(shù)據(jù)作出驗證力的平行四邊形定則的圖示,并說明是如何驗證的。

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