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科目: 來(lái)源: 題型:

用如圖所示的方法可以測(cè)量人的反應(yīng)時(shí)間.實(shí)驗(yàn)時(shí),上方的手捏住直尺的頂端,下方的手做捏住直尺的準(zhǔn)備.當(dāng)上方的手放開(kāi)直尺時(shí),下方的手“立即”捏住直尺.下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

研究物理問(wèn)題時(shí),常常需要忽略某些次要因素,建立理想化的物理模型.例如“質(zhì)點(diǎn)”模型忽略了物體的體積、形狀,只計(jì)其質(zhì)量.以下哪個(gè)物理概念也是用理想化方法建立的( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,繩OC與豎直方向30°角,O為質(zhì)量不計(jì)的光滑的滑輪,用一根繩連接物體A和B,已知物體B重1000N,物體A重400N,物塊A空中靜止,物體B在地面上靜止.求:
(1)OC繩的拉力為多大?
(2)物體B所受地面的摩擦力和支持力分別為多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,總質(zhì)量為m的滑雪者以初速度V0沿傾角為θ的斜面向上自由滑行,雪橇與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為?,重力加速度為g,假設(shè)斜面足夠長(zhǎng).不計(jì)空氣阻力.試求:
(1)滑雪者沿斜面上滑的加速度大。
(2)滑雪者沿斜面上滑的最大距離.
(3)若滑雪者滑至最高點(diǎn)后掉轉(zhuǎn)方向向下自由滑行,求沿斜面自由下滑的加速度大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在粗糙水平面上質(zhì)量為m=20kg的物體,沿水平面做直線運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)過(guò)程受到大小恒定的力F作用,(0~2s)內(nèi)F與運(yùn)動(dòng)方向相反,(2~4s)內(nèi)F與運(yùn)動(dòng)方向相同,物體的速度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖,g取10m/s2.求物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中
(1)在實(shí)驗(yàn)中,以下做法正確的是
B
B

A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將重物用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上
B.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車(chē),后接通電源
D.“重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量”這一條件如不滿(mǎn)足,對(duì)探究過(guò)程也不會(huì)產(chǎn)生影響
(2)在這一實(shí)驗(yàn)中,有兩位同學(xué)通過(guò)測(cè)量,分別作出a一F圖象,如圖中的A、B、C線所示;試分析:A線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是:
未平衡摩擦或未平衡掉摩擦
未平衡摩擦或未平衡掉摩擦
;B線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是:
平衡摩擦過(guò)度
平衡摩擦過(guò)度
.C線發(fā)生彎曲的原因是:
沒(méi)有滿(mǎn)足重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量這一條件
沒(méi)有滿(mǎn)足重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量這一條件

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)測(cè)量結(jié)果在白紙上畫(huà)出如圖所示的圖,其中O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn).
(1)圖中的
F
F
是F1和F2的合力的理論值;
F′
F′
是F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
B
B
(填字母代號(hào))
A.理想實(shí)驗(yàn)法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,圓環(huán)質(zhì)量為M,經(jīng)過(guò)環(huán)心的豎直桿AB上套有一質(zhì)量為m的小環(huán),今將小環(huán)沿桿AB以初速vo豎直向上拋出(設(shè)桿AB足夠長(zhǎng),小環(huán)不能達(dá)到A點(diǎn)),致使大圓環(huán)對(duì)地恰無(wú)作用力,則下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某人站在臺(tái)秤上,從他向下蹲到靜止的過(guò)程,臺(tái)秤示數(shù)的變化情況是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,圖乙中用力F取代圖甲中的m,且F=mg,其余器材完全相同,不計(jì)摩擦,圖甲中小車(chē)的加速度為a1,圖乙中小車(chē)的加速度為a2.則( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案