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科目: 來源: 題型:

(2005?北京)現(xiàn)將電池組、滑線變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計及開關(guān)如圖連接,在開關(guān)閉合、線圈A放在線圈B中的情況下,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)他將滑線變阻器的滑動端P向左加速滑動時,電流計指針向右偏轉(zhuǎn).由此可以判斷( 。

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科目: 來源: 題型:

長為L的導(dǎo)線ab斜放在水平導(dǎo)軌上(導(dǎo)線與導(dǎo)軌的夾角為θ),兩導(dǎo)軌相互平行且間距為d,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,如圖所示,當(dāng)通過ab的電流為I時,導(dǎo)線ab所受安培力的大小為( 。

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科目: 來源: 題型:

帶電為+q的粒子在勻強(qiáng)磁場中運動,下面說法中正確的是(  )

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如圖所示的四種情況,通電直導(dǎo)體均置于勻強(qiáng)磁場中,其中通電導(dǎo)線不受安培力的是(  )

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關(guān)于磁場和磁感線的描述,正確的說法有(  )

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上,大人用大小為100N、與水平方向成37°斜向上的拉力,從靜止開始使雪橇做勻加速直線運動,10s時撤去拉力,使雪橇自由滑行,設(shè)雪橇與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)求:
(1)10s末雪橇的速度;
(2)雪橇運動的總路程.

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科目: 來源: 題型:

某中學(xué)生身高1.70m,質(zhì)量50kg.他站立舉臂,手指摸到的高度為2.15m.如果他先下蹲,再用力蹬地向上跳起,同時舉臂,手指摸到的高度為2.60m.設(shè)他從蹬地到離開地面所用的時間為0.5s,且蹬地的力大小不變.求:
(1)他剛離地跳起時的速度大;
(2)他用力蹬地跳起時,他對地面的壓力.(取g=10m/s2

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物體從底邊長度為D的斜面頂端由初速度v0沿斜面加速向下運動,它沿斜面滑到底端時速度大小與物體由斜面頂端自由落下,下落同樣的高度時的速度大小相同,如圖所示,求物體與斜面間的動摩擦因數(shù).

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在學(xué)校舉行的田徑運動會中,李飛同學(xué)參加100m短跑時,沖刺速度為10m/s,比賽的成績是12s.如果把他比賽的過程看作是先做勻加速直線運動后做勻速直線運動,求:
(1)李飛同學(xué)在比賽過程中的平均速度的大。
(2)李飛同學(xué)做勻加速直線運動的時間.

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科目: 來源: 題型:

在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動中:
(1)將實驗器材組裝如圖所示.請你指出該裝置中的錯誤或不妥之處(至少寫出兩條):
電源電壓應(yīng)為4~6V
電源電壓應(yīng)為4~6V
;②
沒有平衡摩擦力
沒有平衡摩擦力
;③
小車應(yīng)靠近打點計時器
小車應(yīng)靠近打點計時器

(2)改正實驗裝置后,該同學(xué)順利完成了實驗.在實驗中保持小車質(zhì)量不變,改變沙桶的質(zhì)量,測得小車所受繩子的拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表:
F/N 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00
a/(m/s-2 0.10 0.21 0.29 0.41 0.49
①根據(jù)測得的數(shù)據(jù),在圖2中作出a~F圖象;
②由圖象可知,小車的質(zhì)量為
2
2
kg.(保留一位有效數(shù)字)
(3)打出的某一條紙帶,A、B、C、D、E、F為相鄰的6個計數(shù)點,如圖3所示,相鄰計數(shù)點間還有四個點未標(biāo)出.利用圖中給出的數(shù)據(jù)可求出小車的加速度a=
0.50
0.50
m/s2

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同步練習(xí)冊答案