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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)在第一個(gè)0.5s內(nèi)的平均速度比它在第一個(gè)1.5s內(nèi)的平均速度大2.45m/s,以質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较,則質(zhì)點(diǎn)的加速度為( 。

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科目: 來源: 題型:

下列圖中表明物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象是(  )

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科目: 來源: 題型:

如圖一個(gè)質(zhì)量為m、電量為e的靜止質(zhì)子,經(jīng)電壓為U的電場(chǎng)加速后,射入與其運(yùn)動(dòng)方向一致的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)MN區(qū)域內(nèi).在MN內(nèi)有n塊互成直角、長(zhǎng)為L(zhǎng)的硬質(zhì)塑料板(不導(dǎo)電,寬度很窄,厚度不計(jì)).
(1)求質(zhì)子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度v0
(2)若質(zhì)子進(jìn)入磁場(chǎng)后與每塊塑料板碰撞后均沒有能量損失且滿足反射原理.求質(zhì)子穿過磁場(chǎng)區(qū)域所需的時(shí)間t

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,兩根光滑的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ處于同一水平面內(nèi),相距L=0.5m,導(dǎo)軌的左端用R=3Ω的電阻相連,導(dǎo)軌電阻不計(jì),導(dǎo)軌上跨接一電阻r=1Ω的金屬桿ab,質(zhì)量m=0.2kg,整個(gè)裝置放在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T,現(xiàn)對(duì)桿施加水平向右的拉力F=2N,使它由靜止開始運(yùn)動(dòng),求:
(1)桿能達(dá)到的最大速度為多大?最大加速度為多大?
(2)桿的速度達(dá)到最大時(shí),a、b兩端電壓多大?此時(shí)拉力的瞬時(shí)功率多大?
(3)若已知桿從靜止開始運(yùn)動(dòng)至最大速度的過程中,R上總共產(chǎn)生了10.2J的電熱,則此過程中拉力F做的功是多大?此過程持續(xù)時(shí)間多長(zhǎng)?
(4)若桿達(dá)到最大速度后撤去拉力,則此后R上共產(chǎn)生多少熱能?其向前沖過的距離會(huì)有多大?

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一質(zhì)量為M=0.4kg的光滑半圓形凹槽放在光滑水平面上,凹槽的半徑為R=0.25m,另一質(zhì)量為m=0.1kg的小球從凹槽的左側(cè)最高點(diǎn)由靜止釋放,求:
(1)凹槽向左移動(dòng)的最大距離;
(2)小球滑至凹槽的最低點(diǎn)時(shí)小球的速度;
(3)當(dāng)小球滑至凹槽的最低時(shí),小球?qū)Π疾鄣膲毫Γ?/div>

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科目: 來源: 題型:

如果你用衛(wèi)星電話通過同步衛(wèi)星轉(zhuǎn)發(fā)的無線電信號(hào)與對(duì)方通話,則在你講完話后,最短要等多少時(shí)間才能聽到對(duì)方的回話?已知地球表面的重力加速度為g,地球半徑為R,地球的自轉(zhuǎn)周期為T,無線電信號(hào)的傳播速度為c(最后答案用題目中的符號(hào)表示).

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科目: 來源: 題型:

當(dāng)物體受到三個(gè)力的作用處于平衡狀態(tài)時(shí),任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力的關(guān)系是______.【1】

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科目: 來源: 題型:

考駕照需要進(jìn)行路考,路考其中有一項(xiàng)是定點(diǎn)停車.路旁可以豎一標(biāo)志桿,在車以v0的速度勻速行駛過程中,距標(biāo)志桿的距離為s時(shí),考官命令考員到標(biāo)志桿停,考員立即剎車,車在恒定滑動(dòng)摩擦力作用下做勻減速運(yùn)動(dòng).已知車(包括車內(nèi)的人)的質(zhì)量為M,車與路面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,車視為質(zhì)點(diǎn),求車停下時(shí)距標(biāo)志桿的距離(說明v0與s、μ、g的關(guān)系)

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科目: 來源: 題型:

(2008?南通二模)(1)某電壓表的內(nèi)阻存20-50kΩ之間,現(xiàn)要測(cè)量其內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)室提供下列可供選用的器材:
待測(cè)量電壓表(量程3V)電流表A1(量程200μA)
電流表A2(量程5mA)電流表A3(量程0.6A)
滑動(dòng)變阻器R(最大阻值1kΩ)
①所提供的電流表中,應(yīng)選用
A1
A1
(填寫字母代號(hào))
②為了盡量減少誤差,要求測(cè)多組數(shù)據(jù),試在如圖1所示方框中劃出符合要求的實(shí)驗(yàn)電路圖(其中電源和電建及其連線已畫出).
③下面是對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)記錄和進(jìn)行處理所設(shè)計(jì)的兩個(gè)表格,其中正確的是
表二
表二

表一:
U(V) I(A) R(Ω)
1
2
3
平均值
表二:
U(V) I(A) R(Ω) 平均值R(Ω)
(2)如圖2所示,用多用電表研究光敏電阻的組織與光照強(qiáng)度的關(guān)系.
①應(yīng)將多用電表的選擇開關(guān)置于
歐姆
歐姆
 檔;
②將紅表筆插入
正極
正極
接線孔,黑表筆插入
負(fù)極
負(fù)極
接線孔.(填“+”或“-”);
③將一光敏電阻接在多用電表兩表筆上,用光照射光敏電阻時(shí)值鎮(zhèn)的偏角為θ,現(xiàn)用手掌擋住部分光線,表針的偏角變?yōu)棣取洌瑒t可判斷θ
θ′(填“>”、“<”或“=”);
④測(cè)試后應(yīng)將選擇開關(guān)置于
OFF檔或交流高壓
OFF檔或交流高壓
檔.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(1)①如圖1所示,在一次實(shí)驗(yàn)中,用游標(biāo)為10個(gè)小等分尺度的游標(biāo)卡尺測(cè)量一小球的直徑,得到如圖所示中的游標(biāo)卡尺的讀數(shù),由于遮擋,只能看到游標(biāo)的后半部分,圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為
1.45
1.45
cm.

②如圖2所示,在另一次實(shí)驗(yàn)中,用螺旋測(cè)微器測(cè)量以金屬絲的直徑,測(cè)得其讀數(shù)為0.800mm,圖10中A、B、C所對(duì)應(yīng)的數(shù)值是
35
35
、
30
30
25
25

(2)科學(xué)探究活動(dòng)通常包括以下環(huán)節(jié):提出問題,作出假設(shè),制定計(jì)劃并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)苁占C據(jù),評(píng)估交流等.一位同學(xué)學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力后,懷疑滑動(dòng)摩擦力可能于接觸面及有關(guān),于是他準(zhǔn)備用實(shí)驗(yàn)探究這個(gè)問題.
①這位同學(xué)認(rèn)為:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積成正比,這屬于科學(xué)探究活動(dòng)的
作出假設(shè)
作出假設(shè)
環(huán)節(jié).
②為完成本實(shí)驗(yàn),需要自己制作木塊,他應(yīng)制作的木塊時(shí)下列選項(xiàng)中的
C
C

A.各面粗糙程度相同的正方體木塊
B.各面粗糙程度不相同的正方體木塊
C.各面粗糙程度相同,長(zhǎng)寬高各不相等的正方體木塊
D.各面粗糙程度不相同,長(zhǎng)寬高各不相等的正方體木塊
③某同學(xué)在做測(cè)定木板的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案如圖3.
方案A:木板水平固定,通過彈簧秤水平拉動(dòng)木塊,如圖(a)所示;
方案B:木塊固定,通過細(xì)線水平拉動(dòng)木塊,如圖(b)所示;

a.上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的是方案
B
B
,原因是
摩擦力大小容易測(cè)量;
摩擦力大小容易測(cè)量;

b.實(shí)驗(yàn)?zāi)苤袘?yīng)測(cè)量的物理量是:
接觸面積大小、彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
接觸面積大小、彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)

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