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【題目】下列各種情況中,可以將研究對象看作質點的是( )
A. 研究小木塊的翻倒過程。 B. 研究從橋上通過的一列隊伍。
C. 研究在水平面上勻速運動的木箱。 D. 研究跳水運動員的跳水姿勢
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【題目】如圖(甲)為某磁敏電阻在室溫下的電阻—磁感應強度特性曲線,其中RB表示有磁場時磁敏電阻的阻值,R0表示無磁場時磁敏電阻的阻值.為測量某磁場的磁感應強度B,需先測量磁敏電阻處于磁場中的電阻值.
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(1)請在圖(乙)中添加連線,將電源(電動勢3 V,內阻不計)、磁敏電阻(無磁場時阻值R0=250 Ω)、滑動變阻器(總電阻約10 Ω)、電流表(量程2.5 mA,內阻約30 Ω)、電壓表(量程3 V,內阻約3 kΩ)、開關連接成測量磁敏電阻阻值的實驗電路____________.
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(2)將該磁敏電阻置于待測勻強磁場中.不考慮磁場對電路其他部分的影響.閉合開關后,測得如下表所示的數(shù)據(jù):
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
U/V | 0.00 | 0.45 | 0.91 | 1.50 | 1.79 | 2.71 |
I/mA | 0.00 | 0.30 | 0.60 | 1.00 | 1.20 | 1.80 |
根據(jù)上表可求出磁敏電阻的測量值RB=____Ω,結合圖(甲)可知待測磁場的磁感應強度B=___T.(結果均保留兩位有效數(shù)字)
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【題目】上,“第一類永動機”不可能被制造成功是因為違反了以下哪一個規(guī)律
A. 能量守恒定律 B. 機械能守恒定律
C. 牛頓第二定律 D. 萬有引力定律
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【題目】如圖所示,邊長為2l的正方形虛線框內有垂直于紙面向里的勻強磁場,一個邊長為l的正方形金屬導線框所在平面與磁場方向垂直,導線框和虛線框的對角線共線,每條邊的材料均相同。從t=0開始,使導線框從圖示位置開始以恒定速度沿對角線方向進入磁場,直到整個導線框離開磁場區(qū)域。導線框中的感應電流i(取逆時針方向為正)、導線框受到的安培力F(取向左為正)、導線框中電功率的瞬時值P以及通過導體橫截面的電荷量q隨時間變化的關系正確的是
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【題目】圖中T是繞有兩組線圈的閉合鐵芯,線圈的繞向如圖所示,D是理想的二極管,金屬棒ab可在兩條平行的金屬導軌上沿導軌滑行,磁場方向垂直紙面向里。若電流計G中有電流通過,則ab棒的運動可能是
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A. 向左勻速運動 B. 向右勻速運動
C. 向左勻加速運動 D. 向右勻減速運動
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【題目】關于一定量的氣體,下列敘述正確的是
A. 氣體吸收的熱量可以完全轉化為功
B. 氣體體積增大時,其內能一定減少
C. 氣體從外界吸收熱量,其內能一定增加
D. 外界對氣體做功,氣體內能可能減少
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【題目】在如圖所示的電路中,a、b為兩個完全相同的燈泡,L為自感系數(shù)較大而電阻不能忽略的線圈,E為電源,S為開關。關于兩燈泡點亮和熄滅的下列說法正確的是
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A. 合上開關,b先亮,a后亮;穩(wěn)定后b比a更亮一些
B. 合上開關,a先亮,b后亮;穩(wěn)定后a、b一樣亮
C. 斷開開關,a逐漸熄滅、b先變得更亮后再與a同時熄滅
D. 斷開開關,b逐漸熄滅、a先變得更亮后再與b同時熄滅
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【題目】(10分)某水上游樂場舉辦了一場趣味水上比賽.如圖所示,質量m=60kg的參賽者(可視為質點),在河岸上A點雙手緊握一根長L=5.0m的不可伸長的輕繩,輕繩另一端系在距離水面高H=10.0m的O點,此時輕繩與豎直方向的夾角為θ=37°,C點是位于O點正下方水面上的一點,距離C點x=5.0m處的D點固定著一只救生圈,O、A、C、D各點均在同一豎直面內,若參賽者雙手抓緊繩端點,從臺階上A點沿垂直于輕繩斜向下以一定的初速度躍出,當擺到O點正下方的B點時松開手,此后恰能落在救生圈內。(sin37°=0.6,cos37°=0.8, g=10m/s2)
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(1)求參賽者經過B點時速度的大小v;
(2)求參賽者從臺階上A點躍出時的動能EK;
(3)若手與繩之間的動摩擦因數(shù)為0.6,參賽者要順利完成比賽,則每只手對繩的最大握力不得小于多少?(設最大靜摩擦等于滑動摩擦力)
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【題目】如圖所示,ABC為豎直平面內的光滑絕緣軌道,其中AB為傾斜直軌道,BC為與AB相切的圓形軌道,并且圓形軌道處在勻強磁場中,磁場方向垂直紙面向里.質量相同的甲、乙、丙三個小球中,甲球帶正電、乙球帶負電、丙球不帶電.現(xiàn)將三個小球在軌道AB上分別從不同高度處由靜止釋放,都恰好通過圓形軌道的最高點,則( ).
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A. 經過最高點時,三個小球的速度相等
B. 經過最高點時,甲球的速度最小
C. 甲球的釋放位置比乙球的高
D. 運動過程中三個小球的機械能均保持不變
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【題目】如圖所示,長木板A放在光滑水平地面上,物體B以水平速度v0沖上A后,由于摩擦力作用,最后停止在木板A上.則從B沖到木板A上到相對板A靜止的過程中,下列說法正確的是( )
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A. 摩擦力對物體B做負功,對物體A做正功
B. 物體B動能的減少量等于系統(tǒng)損失的機械能
C. 摩擦力對A物體做的功等于系統(tǒng)機械能增加量
D. 物體B損失的機械能等于木板A獲得的動能與系統(tǒng)損失的機械能之和
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