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科目: 來源: 題型:

(2012?上海)如圖所示,斜面上a、b、c三點等距,小球從a點正上方O點拋出,做初速為v0的平拋運動,恰落在b點.若小球初速變?yōu)関,其落點位于c,則( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖,輕桿A端用光滑水平鉸鏈裝在豎直墻面上,B端用水平繩固定在墻C處并吊一重物P,在水平向右的力F緩緩拉起重物P的過程中桿AB所受壓力( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質量為m的箱子C,頂部懸掛質量也為m的小球B,小球的下方通過一輕彈簧與質量仍為m的小球A相連,箱C用輕繩OO′懸掛于天花板上面處于平衡狀態(tài),現(xiàn)剪斷輕繩OO′,在輕繩被剪斷的瞬間,關于小球A、B和C的加速度,正確的是(  )(重力加速度為g)

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(2012?葫蘆島模擬)如圖所示,光滑水平面上放置質量分別為m、2m和3m的三個木塊,其中質量為2m和3m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連,輕繩能承受的最大拉力為T.現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個質量為3m的木塊,使三個木塊以同一加速度運動,則以下說法正確的是(  )

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如圖所示,a、b是兩個質量相同的球,a、b間用細線連接,a球用細線掛在天花板上,b球放在光滑斜面上,兩個小球在系統(tǒng)保持靜止時所處的位置在下列各圖中正確的是( 。

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如圖所示,一個人用與水平方向37°的力F=20N推一個靜止在水平面上質量為2kg的物體,物體和地面間的動摩擦因數(shù)為0.1.(sin37=0.6,cos37=0.8)求:
(1)物體的加速度多大?
(2)3s末物體的速度大小為多少?
(3)3s內物體的位移為多少?

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科目: 來源: 題型:

在平直公路上,以速度v0=12m/s勻速前進的汽車,遇緊急情況剎車后,輪胎停止轉動在地面上滑行,經過時間t=1.5s汽車停止,當?shù)氐闹亓铀俣萭取10m/s2.求:
(1)剎車時汽車加速度a的大;
(2)開始剎車后,汽車在2s內發(fā)生的位移x;
(3)剎車時汽車輪胎與地面間的動摩擦因數(shù)μ.

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如圖所示,用 F=16N 的水平拉力,使質量 m=2kg 的物體由靜止開始沿水平地面做勻加速直線運動.已知物體與地面間的動摩擦因數(shù) μ=0.2,g 取 10m/s2.求:
(1)物體加速度a的大;
(2)物體開始運動后t=2s內通過的位移 x.

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(1)電磁打點計時器是一種計時儀器.它使用的是低壓
交流
交流
電源(填“交流”或“直流”).當電源的頻率是50Hz時,它每隔
0.02
0.02
s打一個點.
(2)某同學將打出的一條紙帶按打點先后順序每 5 個點取 1 個計數(shù)點,得到了 O、A、B、C、D  等幾個計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔 t=0.1s,如圖所示.用刻度尺量得OA=1.50cm,AB=1.90cm,BC=2.30cm,CD=2.70cm.由此可知,紙帶的加速度大小為
0.21
0.21
m/s2,打 B 點時紙帶的速度大小為
0.4
0.4
m/s.

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在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中:
(1)測得同一物體在不同力作用下的加速度后,以加速度a為縱坐標,力F 為橫坐標建立坐標系,描繪a-F圖象,若圖象是一條過原點的傾斜直線,則說明a與F成
正比
正比
(選填“正比”或“反比”);
(2)測得不同質量的物體在相同力作用下的加速度后,以加速度a為縱坐標,質量m為橫坐標建立坐標系,描繪a-m圖象,所得的圖象是一條
曲線
曲線
(選填“直線”或“曲線”);以a為縱坐標,1/m為橫坐標建立坐標系,描繪a-1/m圖象,若圖象是一條過原點的傾斜直線,則說明a與1/m成
正比
正比
(選填“正比”或“反比”).

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