科目： 來(lái)源： 題型：
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科目： 來(lái)源： 題型：
一帶電小球用絲線懸掛在如圖所示的水平勻強(qiáng)電場(chǎng)中靜止．現(xiàn)在燒斷懸線，小球接下來(lái)將會(huì)立即做（ ）查看答案和解析>>
科目： 來(lái)源： 題型：
如圖所示，平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極，一帶電的小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合S，這時(shí)懸線偏離豎直方向的夾角為θ=45°，則下列說(shuō)法正確的是（ �。�查看答案和解析>>
科目： 來(lái)源： 題型：
點(diǎn)電荷A和B，分別帶正電和負(fù)電，電量分別為4Q和Q，固定放置如圖所示，現(xiàn)將一帶正電的試探電荷放在AB連線上，如何放置才能靜止（ ）查看答案和解析>>
科目： 來(lái)源： 題型：
質(zhì)量為M、足夠長(zhǎng)的木板靜置于光滑的水平面上，當(dāng)質(zhì)量為m的小木塊以水平向右的初速度v0滑上木塊的瞬間，同時(shí)對(duì)木板施加一水平向右恒力，大小為F．已知木板、木塊之間的動(dòng)摩擦系數(shù)為μ，在兩物體速度相等時(shí)，其速度為v．求此時(shí)木塊在木板上滑過(guò)的距離？查看答案和解析>>
科目： 來(lái)源： 題型：
火車(chē)在水平的長(zhǎng)直軌道上勻速運(yùn)動(dòng)，門(mén)窗緊密的車(chē)廂里有一位旅客向上跳起，結(jié)果仍然落在車(chē)廂地板上的原處，原因是( ).【2】
(A)人跳起的瞬間，車(chē)廂地板給他一個(gè)向前的力，使他與火車(chē)一起向前運(yùn)動(dòng)
(B)人跳起后，車(chē)廂內(nèi)的空氣給他一個(gè)向前的力，使他與火車(chē)一起向前運(yùn)動(dòng)
(C)人在跳起前、跳起后直到落地，沿水平方向人和車(chē)始終具有相同的速度
(D)人跳起后，車(chē)仍然繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以人落回地板后確實(shí)偏后一些，只是離地時(shí)間短，落地距離太小，無(wú)法察覺(jué)而已
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科目： 來(lái)源： 題型：
| T1 |
| T2 |
3
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2
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科目： 來(lái)源： 題型：
如圖所示，半徑R=0.4m的光滑半圓環(huán)軌道處于豎直平面內(nèi)，半圓環(huán)與粗糙的水平地面相切于圓環(huán)的端點(diǎn)A，B點(diǎn)為半圓環(huán)的最高點(diǎn)．一質(zhì)量m=0.1kg的小球，以初速度v0=7m/s在水平地面上向左作加速度a=3m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)4.0m后，沖上豎直半圓環(huán)，最后小球落在C點(diǎn)．求：查看答案和解析>>
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在電場(chǎng)中的A、B兩處分別引入不同的試探電荷q，得到試探電荷所受的電場(chǎng)力如圖所示，則（ �。�