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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下面關于力的說法中正確的是( 。
A.力的作用離不開施力物體,但可以沒有受力物體,如拳擊運動員一拳出去卻沒打著對方,此時只有施力物體而沒有受力物體
B.只有直接接觸的物體之間才可能有力的作用
C.力是物體對物體的作用,施力物體和受力物體總是成對出現(xiàn)的
D.沒有施力物體和受力物體,力照樣可以存在

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.關于質點,下列說法正確的是( 。
A.研究一列火車從蕪湖長江大橋上通過時間可將火車看成質點
B.乒乓球很小,無論乒乓球在空中飛行還是發(fā)的弧線球均可看成質點
C.研究奧運會跳水冠軍吳敏霞的跳水動作時,能把她看成質點
D.同一物體在不同物理情境中,有時能看成質點,有時不能看成質點

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科目: 來源: 題型:解答題

14.在平直公路上以12m/s的速度行駛的汽車,因故以4m/s2的加速度緊急剎車,求汽車剎車后4s內的位移和5s末的速度.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.學校正在舉行班級對抗賽,黑柱同學是短跑運動員.在百米賽跑中,測得他在50m處的速度是10.4m/s,10s末到達終點時的速度為10.2m/s,則整個賽跑過程中他的平均速度的大小是10m/s.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.以18m/s的速度行駛的汽車,緊急剎車后做勻減速直線運動,其加速度的大小為6m/s2,則汽車在2s末的速度是6m/s.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.某質點做勻加速直線運動,3秒末速度增大到12m/s,若加速度為2m/s2,則3秒初的速度大小為10m/s.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,一個物體從A運動到B,初位置的坐標時XA=3m,末位置的坐標時XB=-2m,它的坐標變化量是△X=-5m,位移大小是5m,方向為向左(選填向左或向右).

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科目: 來源: 題型:解答題

9.在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中:
(1)接通電源與釋放小車,這兩個關鍵操作步驟的關系是A.
A.應先接通電源,后釋放小車     B.先釋放小車,后接通電源
C.釋放小車的同時接通電源       D.先釋放小車或先接通電源都可以
(2)某次記錄小車運動情況的紙帶如圖1所示,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為0.1s.

①根據(jù)紙帶上所給出的數(shù)據(jù),計算各點的瞬時速度,得vB=0.8m/s,vC=1.0m/s,vD=1.2m/s.
②在如圖2所示的坐標系中,以打A點時為計時起點,作出小車的v-t圖線(作圖須用鉛筆和三角板等工具認真作),并根據(jù)圖線求出:a=0.2m/s2,紙帶上A點的速度vA=0.6m/s.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,兩輛車在以相同的速度做勻速運動;根據(jù)圖中所給信息和所學知識你可以得出的結論是( 。
A.物體受重力的作用,實際上都集中于物體上一點
B.重力的方向總是垂直向下的
C.物體重心的位置與物體形狀或質量分布有關
D.力是使物體運動的原因

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科目: 來源: 題型:填空題

7.某同學在做驗證互成角度的兩力合成的平行四邊形定則的實驗時,把橡皮條一端固定,另一端用A、B兩個彈簧秤同時拉著到達O點位置,此時兩彈簧秤的讀數(shù)分別是FA=3.41N和FB=4.38N,其方向分別如圖中OA、OB方向.若橡皮繩的活動端僅由一個彈簧秤拉著,也把它拉到O點位置,讀得彈簧秤的讀數(shù)為FC=6.14N,其方向如圖中OC方向.以1cm表示1N,作力的圖示,完成驗證作圖,并說明該實驗的結論.
(1)用作圖法求得FA、FB的合力大小為6.3N.
(2)實驗結論是:在誤差允許范圍內,力的合成遵循平行四邊形定則.
(3)本實驗采用的科學方法是B(填字母代號)
A.理想實驗法;B.等效替代法;C.控制變量法;D.建立物理模型法.

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