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科目: 來源: 題型:解答題

3.測定電源的電動勢和內(nèi)阻的實驗電路如圖1所示.
(1)在閉合開關(guān)之前為了防止電表過載而滑動變阻器的滑動觸頭應(yīng)放在左端處.(填“左端”或“右端”)
(2)現(xiàn)備有以下器材:
A.干電池1個;
B.滑動變阻器(0-50Ω);
C.滑動變阻器(0-1750Ω);
D.一只電壓表(0-3V);
E.電流表(0-0.6A);
F.電流表(0-3A).
則滑動變阻器應(yīng)選用B,電流表應(yīng)選用E
(3)如測得兩個電源的伏安特征圖線如圖2所示,由圖可知BC
A、電源a的內(nèi)電阻較小,電動勢較大    B、電源a的內(nèi)電阻較大,電動勢較大
C、電源b的內(nèi)電阻較小,電動勢較小   D、電源b的內(nèi)電阻較大,電動勢較大.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.探究合外力和物體運動軌跡彎曲的關(guān)系(即合外力和速度方向變化趨勢的關(guān)系).
(1)根據(jù)如圖所示物體沿ABC弧線軌跡做曲線運動,物體受到的合外力方向向外側(cè)呢?還是向里側(cè)?請在上圖畫出合外力的方向示意圖;
(2)根據(jù)(1)畫出物體沿BCD曲線運動時,合外力的大致方向,并標(biāo)出B、C兩點速度的方向;
(3)試著總結(jié)一下合外力與物體軌跡彎曲的關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:多選題

1.圖甲為一家用臺燈內(nèi)部電路簡圖,其中R為保護電阻,L為燈泡,自制變壓器左端所加正弦交流電電壓隨時間變化的關(guān)系圖象如圖乙所示.下列敘述正確的是( 。
A.滑片P向上滑動過程中,燈泡亮度逐漸增大
B.滑片P向上滑動過程中,由于原、副線圈中的電流與它們的匝數(shù)成反比,所以燈泡中電流減少
C.變壓器左側(cè)所加電流電壓的有效值為220V
D.滑片處于線圈中點位置時,燈泡獲得的交流電壓的周期為0.01s

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,帶負電的粒子垂直磁場方向進入圓形勻強磁場區(qū)域,出磁場時速度偏離原方向60°角,已知帶電粒子質(zhì)量m=3×10-20kg,電量q=10-13C,速度v0=105m/s,磁場區(qū)域的半徑R=3×10-1m,不計重力,求:
(1)偏向角是多少?
(2)軌跡半徑是多少?
(3)磁場的磁感應(yīng)強度是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

19.有一個電流表G,內(nèi)阻Rg=10Ω,滿偏電流Ig=3mA.要把它改裝為量程0-3V的電壓表,要串聯(lián)多大的電阻?改裝后電壓表的內(nèi)阻是多大?要把它改裝為量程0-3A的電流表,要并聯(lián)多大的電阻?

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科目: 來源: 題型:填空題

18.如圖為一正在測量中的多用電表表盤.
(1)如果是用×10Ω檔測量電阻,則讀數(shù)為60Ω.
(2)如果是用×1KΩ檔測量電阻,則讀數(shù)為6 KΩ.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,把電量為1×10-9C的正電荷,從電場中的A點移到B點,其電勢能減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”);若A點的電勢UA=15V,B點的電勢UB=10V,則此過程中電場力做的功為5×10-9J.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.( 單選)某同學(xué)畫的表示磁場B、電流I和安培力F的相互關(guān)系如圖所示,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,虛線OC與y軸的夾角θ=60°,在此角范圍內(nèi)有一方向垂直于xOy平面向外、磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場.一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子a(不計重力)從y軸的點M(0,L)沿x 軸的正方向射入磁場中.求:
(1)要使粒子a離開磁場后垂直經(jīng)過x軸,該粒子的初速度v1為多大;
(2)若大量粒子a同時以v2=$\frac{qBL}{2m}$從M點沿xOy平面的各個方向射入磁場中,則從OC邊界最先射出的粒子與最后射出的粒子的時間差.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,采用如圖1所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車拖動后面的紙帶,小車的加速度可由紙帶上打出的點計算出.

(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M遠大于m時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.
(2)某一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與$\frac{1}{M}$的圖象.
(3)如圖(a)是甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,說明實驗存在的問題是摩擦力平衡過度或傾角過大.
(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a-F圖線,如圖(b)所示,兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同?答:小車及車中砝碼的質(zhì)量M.
(5)已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出,利用圖3給出的數(shù)據(jù)可求出小車運動的加速度a=1.58m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊答案