科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是一對平衡力 | |
| B. | 書受到的重力與桌面對書的支持力是一對相互作用力 | |
| C. | 書受到的重力與書對桌面的壓力是一對相互作用力 | |
| D. | 桌面受到書向下的彈力,是因?yàn)闀l(fā)生彈性形變產(chǎn)生的 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 男運(yùn)動員推女運(yùn)動員的力大于女運(yùn)動員推男運(yùn)動員的力 | |
| B. | 男運(yùn)動員推女運(yùn)動員的力在先,女運(yùn)動員推男運(yùn)動員的力在后 | |
| C. | 男運(yùn)動員推女運(yùn)動員的時間等于女運(yùn)動員推男運(yùn)動員的時間 | |
| D. | 男、女運(yùn)動員之間的推力不一定是同種性質(zhì)的力 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 帆船比賽中確定帆船在大海中的位置時 | |
| B. | 花樣滑冰比賽中研究花樣滑冰運(yùn)動員的滑冰姿勢時 | |
| C. | 跆拳道比賽中研究運(yùn)動員的動作時 | |
| D. | 撐桿跳高比賽中研究運(yùn)動員手中的支撐桿在支撐地面過程中的轉(zhuǎn)動情況時 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:多選題
| A. | 微粒的電勢能增加 | B. | 微粒的重力勢能增加 | ||
| C. | 電場力做的功大于克服重力做的功 | D. | 電場力做的功小于克服重力做的功 |
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科目: 來源: 題型:多選題
| A. | 安培提出了磁場對運(yùn)動電荷的作用力公式 | |
| B. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) | |
| C. | 牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動的原因 | |
| D. | 笛卡兒對牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | B. | C. | D. |
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