科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型 | |
| B. | β衰變中產(chǎn)生的β射線實(shí)際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的 | |
| C. | 愛因斯坦在對(duì)光電效應(yīng)的研究中,提出了光子說 | |
| D. | 對(duì)于任何一種金屬都存在一個(gè)極限頻率,入射光的頻率必須大于等于這個(gè)極限頻率,才能產(chǎn)生光電效應(yīng) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 研究投出的籃球運(yùn)動(dòng)的路徑 | |
| B. | 研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)周期 | |
| C. | 研究火車從榆林開往北京所用的時(shí)間 | |
| D. | 研究子彈穿過一張紙的時(shí)間 |
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科目: 來源: 題型:多選題
| A. | 飛船在軌道I上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的速度小于在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的速度 | |
| B. | 飛船繞火星在軌道I上運(yùn)動(dòng)的周期大于飛船繞火星在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)的周期 | |
| C. | 飛船在軌道III上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度大于飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度 | |
| D. | 衛(wèi)星在軌道1具有的機(jī)械能小于它在軌道2具有的機(jī)械能 |
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科目: 來源: 題型:多選題
| A. | 將包提起來 | B. | 站在水平勻速行駛的車上 | ||
| C. | 乘升降電梯 | D. | 提著包上樓 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 0 | B. | 225J | C. | 400J | D. | 無法計(jì)算 |
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科目: 來源: 題型:多選題
| A. | 小球速率突然增大 | B. | 小球角速度突然增大 | ||
| C. | 小球向心加速度突然增大 | D. | 懸線的拉力突然增大 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 小球和槽組成的系統(tǒng)總動(dòng)量守恒 | |
| B. | 球下滑過程中槽對(duì)小球的支持力不做功 | |
| C. | 重力對(duì)小球做功的瞬時(shí)功率一直增大 | |
| D. | 地球、小球和槽組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 |
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科目: 來源: 題型:計(jì)算題
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 小球在擺動(dòng)過程中,只有重力做功,機(jī)械能守恒 | |
| B. | 小球在擺動(dòng)過程中,重力勢(shì)能與動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能守恒 | |
| C. | 豎直向上移動(dòng)釘子,小球可能擺到標(biāo)志線以上的位置 | |
| D. | 豎直向下移動(dòng)釘子,小球所能達(dá)到的最高點(diǎn)可能在標(biāo)志線以下 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能增加了$\frac{4}{5}mgh$ | B. | 運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能減少了$\frac{4}{5}mgh$ | ||
| C. | 運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能減少了$\frac{4}{5}mgh$ | D. | 運(yùn)動(dòng)員克服阻力所做的功為$\frac{4}{5}mgh$ |
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