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17．小明從烏魯木齊站乘坐高鐵前往北京．列車在水平軌道上以恒定功率啟動達到最大速度之前的過程中，列車對小明（　　）

	A．	做正功，且做功的功率不變		B．	做正功，且做功的功率減小
	C．	做負功，且做功的功率不變		D．	做負功，且做功的功率減小

16．如圖所示電路中，開關S閉合．下列措施中，可以使電容器帶電量增加的是（　　）

	A．	減小電阻		B．	減小兩板正對面積
	C．	增大板間距離		D．	減小板間距離

15．如圖所示是氫原子的能級圖，大量處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級躍遷時，一共可以輻射出6種不同頻率的光子，其中巴耳末系是指氫原子由高能級向n=2能級躍遷時釋放的光子，則（　�。�

	A．	6種光子中有2種屬于巴耳末系
	B．	若從n=2能級躍遷到基態(tài)釋放的光子能使某金屬板發(fā)生光電效應，則從n=3能級躍遷到n=2能級釋放的光子也一定能使該板發(fā)生光電效應
	C．	使n=4能級的氫原子電離至少要0.85eV的能量
	D．	在6種光子中，從n=4能級躍遷到n=1能級釋放的光子康普頓效應最明顯

14．某實驗小學在研究單擺時改進了實驗方案，將一力傳感器連接到計算機上．圖甲中O點為單擺的固定懸點，現(xiàn)將小擺球（可視為質點）拉至A點，此時細線處于張緊狀態(tài)，釋放擺球，則擺球將在豎直平面內的A、B、C之間來回擺動，其中B點為運動中的最低位置，∠AOB=∠COB=α，α小于10°且是未知量．同時由計算機得到了細線對擺球的拉力大小F隨時間t變化的曲線圖乙（均為已知量），且圖中t=0時刻為擺球從A點開始運動的時刻（重力加速度為g）．根據(jù)題中（包括圖中）所給的信息，下列說法正確的是（　　）

	A．	該單擺的周期為t2
	B．	根據(jù)題中（包括圖中）所給的信息可求出擺球的質量
	C．	根據(jù)題中（包括圖中）所給的信息不能求出擺球在最低點B時的速度
	D．	若實驗時，擺球做了圓錐擺，則測得的周期變長
	E．	若增加擺球的質量，擺球的周期不變

13．在滑冰場上有一初中生質量為m=40kg，站在質量為M=20kg的長木板的一端，該學生與木板在水平光滑冰面上一起以v₀=2m/s的速度向右運動．若學生以a₀=1m/s²的加速度勻加速跑向另一端，并從端點水平跑離木板時，木板恰好靜止．
（1）判斷學生跑動的方向；
（2）求出木板的長度L．

12．在描繪小燈泡伏安特性曲線的實驗中，某同學先用多用電表的250mA檔測量通過小燈泡的電流．
（1）在圖甲電路中，需要將多用電表的兩表筆連接到a、b處，其中黑表筆應與b連接（填“a”或“b”）．
（2）將得到的數(shù)據(jù)記錄在表格中，當電源為1.50V時，對應的多用電表指針如圖乙所示，其讀數(shù)為173mA．
（3）由于長期使用多用電表，表內電池的電動勢會降低，仍按第（2）步測量電路中的電流，則測量示數(shù)會不變（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

11．一方形木板放置在水平地面上，在方形木板的上方有一條狀豎直擋板，擋板的兩端固定在水平地面上，擋跟木板之間并不接觸．現(xiàn)在有一個方形物塊在木板上沿擋板以某一速度運動，同時方形木板以相等大小的速度向左運動，木板的運動方向與豎直擋板垂直，已知物塊跟豎直擋板和水平木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ₁和μ₂，物塊的質量為m，則豎直擋板對物塊的摩擦力大小為（　�。�

A．

0

B．

$\frac{\sqrt{2}}{2}$μ1μ2mg

C．

$\frac{1}{2}$μ1μ2mg

D．

$\sqrt{2}$μ1μ2mg

10．關于質量虧損和原子核的結合能以下說法正確的是（　　）

	A．	原子核的結合能等于使其完全分解成自由核子釋放的能量
	B．	一重原子核衰變成α粒子和另一原子核，衰變產物的結合能之和一定大于原來重荷的結合能
	C．	核子結合成原子核時會出現(xiàn)質量虧損，虧損的質量轉化為釋放的能量
	D．	原子核的平均結合能越大，則原子核中核子的平均質量就越小，在核子結合成原子核時平均每個核子的質量虧損就越小

9．某同學在做“探究平拋運動物體的規(guī)律”實驗時，讓小球多次沿同一斜槽軌道運動，通過描點法得到小球做平拋運動的軌跡．
（1）在提供的下列器材中，不需要的有：EG．（填字母代號） 
A．白紙；B．方木板；  C．斜槽軌道；D．小球；E．天平；F．重錘線；G．打點計時器；H．刻度尺；
（2）為了得到較準確的運動軌跡，在下列操作中你認為正確的BD；
A．為消除軌道摩檫力的影響，應使斜槽軌道的末端傾斜，直到小球能在軌道末端的水平部分勻速運動以平衡摩檫力 
B．通過調節(jié)使斜槽軌道的末端水平
C．為減少實驗誤差，應使小球每次從斜槽軌道上不同位置滾下，最后取平均值
D．小球每次必須由靜止從同一位置釋放
（3）某同學通過實驗描跡得到平拋運動軌跡上 A、B、C 三個點（如圖所示），其坐標標記如圖，坐標原點為拋出點，y 軸豎直向下，其中B點的位置或坐標的測量有明顯的錯誤，由你認為正確的數(shù)據(jù)算出小球平拋的初速度為1.00m/s（結果保留三位有效數(shù)字，g 取10m/s²）

8．如圖甲所示，在一端封閉、長約lm的玻璃管內注滿清水，水中放一個蠟燭做的蠟塊，將玻璃管的開口端用膠塞塞緊．然后將這個玻璃管倒置，在蠟塊沿玻璃管上升的同時，將玻璃管水平向右移動．假設從某時刻開始計時，蠟塊在玻璃管內每1s上升的距離都是10cm，蠟塊在玻璃管內每1s水平向右移動的距離都是5cm 圖乙中，y表示蠟塊豎直方向的位移，x 表示蠟塊隨玻璃管通過的水平位移，t=0時蠟塊位于坐標原點．
（1）請在圖乙中畫出蠟塊4s內的軌跡；
（2）玻璃管向右平移的速度為0.05m/s；
（3）t=2s 時蠟塊的速度為5$\sqrt{5}$×10^-2m/s，蠟塊運動過程是勻速（加速、勻速、減速）直線運動．