科目: 來源:2017屆山東省滕州市高三一輪復習第三周檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(單選)物理課上,老師做了一個“電磁阻尼”實驗:如圖所示,彈簧上端固定,下端懸掛一個磁鐵,將磁鐵托起到某一高度后放開,磁鐵能上下振動較長時間才停下來;如果在磁鐵下方放一個固定的鋁質圓環(huán),使磁極上下振動時穿過它,磁鐵就會很快地停下來。某同學另找器材再探究此實驗。他安裝好器材,經反復實驗后發(fā)現(xiàn):磁鐵下方放置圓環(huán),并沒有對磁鐵的振動產生影響,對比老師演示的實驗,其原因可能是
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A.彈簧的勁度系數太小 B.磁鐵的質量太小
C.磁鐵的磁性太強 D.圓環(huán)的材料與老師用的不同
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科目: 來源:2017屆山東省滕州市高三一輪復習第三周檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于電磁波和相對論說法正確的是( )
A.麥克斯韋提出了電磁波理論,并用實驗證實了電磁波的存在
B.變化的電場一定產生變化的磁場,變化的磁場一定產生變化的電場
C.光速不變原理是:真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的
D.
表明在一定條件下減少的質量
可以轉化為能量
釋放出來
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科目: 來源:2017屆山東省滕州市高三一輪復習第三周檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(單選)在自動恒溫裝置中,某種半導體材料的電阻率與溫度的關系如圖所示.這種材料具有發(fā)熱和控溫的雙重功能.已知材料散發(fā)的熱量隨溫度的升高而增大.則當其產生的熱量與散發(fā)的熱量相等時,溫度將保持在( )
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A.t1~t2間的某一值 B.t1~t3間的某一值
C.t2~t4間的某一值 D.t1~t4間的某一值
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科目: 來源:2017屆山東省滕州市高三一輪復習第三周檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(單選)如圖所示,一定質量的理想氣體,經過圖線A→B→C→A的狀態(tài)變化過程,AB的延長線過O點,CA與縱軸平行.由圖線可知( )
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A.A→B過程壓強不變,氣體對外做功
B.B→C過程壓強增大,外界對氣體做功
C.C→A過程壓強不變,氣體對外做功
D.C→A過程壓強減小,外界對氣體做功
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科目: 來源:2017屆山東省滕州市高三一輪復習第三周檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(多選)下列說法正確的是( )
A.布朗運動就是液體分子的無規(guī)則運動
B.晶體在各個方向上的導熱性能相同,體現(xiàn)為各向同性
C.熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體
D.將一個分子從無窮遠處無限靠近另一個分子,則這兩個分子間的分子力先增大后減小最后再增大
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科目: 來源:2017屆山東省滕州市高三一輪復習第三周檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(多選)下列說法正確的是( )
A.只要有電場和磁場,就能產生電磁波
B.氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子
C.
He+
N→
O+
H是原子核的人工轉變方程
D.光在真空中運動的速度在不同的慣性系中測得的數值可能不同
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科目: 來源:2017屆山東省滕州市高三一輪復習第三周檢測物理試卷(解析版) 題型:多選題
(多選)下列說法正確的是( )
A.光電效應和電子的衍射現(xiàn)象說明粒子的波動性
B.α粒子散射實驗證實了原子核的結構
C.氫原子輻射出一個光子后能量減小,核外電子的運動加速度增大
D.比結合能越大,表示原子核中核子結合得越牢靠,原子核越穩(wěn)定
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科目: 來源:2017屆山東省滕州市高三一輪復習第三周檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
測量小物塊Q與平板P之間的動摩擦因數的實驗裝置如圖所示。AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道,與水平固定放置的P板的上表面BC在B點相切,C點在水平地面的垂直投影為C′。重力加速度為g。實驗步驟如下:
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①用天平稱出物塊Q的質量m;
②測量出軌道AB的半徑R、BC的長度L和CC/的高度h;
③將物塊Q在A點由靜止釋放,在物塊Q落地處標記其落地點D;
④重復步驟③,共做10次;
⑤將10個落地點用一個盡量小的圓圍住,用刻度尺測量圓心到C′的距離s。
(1)用實驗中的測量量表示:
(。┪飰KQ到達B點時的動能EkB=__________;
(ⅱ)物塊Q到達C點時的動能EkC=__________;
(ⅲ)在物塊Q從B運動到C的過程中,物塊Q克服摩擦力做的功Wf=__________;
(ⅳ)物塊Q與平板P之間的動摩擦因數μ=__________。
(2)回答下列問題:
(。⿲嶒灢襟E④⑤的目的是________。
(ii)已知實驗測得的μ值比實際值偏大,其原因除了實驗中測量量的誤差之外,其它的可能是________(寫出一個可能的原因即可)
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科目: 來源:2017屆山東省滕州市高三一輪復習第三周檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“測電池的電動勢和內阻”的實驗中,測量對象為一節(jié)新的干電池.
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(1)用圖(a)所示電路測量時,在較大范圍內調節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表讀數變化不明顯,原因是: .
(2)為了提高實驗精度,采用圖乙所示電路,提供的器材:
量程3V的電壓表V,量程0.6A的電流表A(具有一定內阻),
定值電阻R0(阻值未知,約幾歐姆),滑動變阻:R1(0~10Ω)
滑動變阻器R2(0~200Ω),單刀單擲開關S1、單刀雙擲開關S,導線若干
①電路中,加接電阻凰有兩方面的作用,一是方便實驗操作和數據測量,二是
②為方便實驗調節(jié)且能較準確地進行測量,滑動變阻器應選用 (填R1或R2).
③開始實驗之前,S1、S2都處于斷開狀態(tài).現(xiàn)在開始實驗:
A.閉合S1,S2打向1,測得電壓表的讀數U0,電流表的讀數為I0,則U0/I0= .(電流表內阻用RA表示)
B.閉合S1,S2打向2,改變滑動變阻器的阻值,當電流表讀數為I1時,電壓表讀數為U1;當電流表讀數為I2時,電壓表讀數為U2.則新電池電動勢的表達式為E= ,內阻的表達式r= .
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科目: 來源:2017屆山東省滕州市高三一輪復習第三周檢測物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖是阿毛同學的漫畫中出現(xiàn)的裝置,描述了一個“吃貨”用來做“糖炒栗子”的“萌”事兒:將板栗在地面小平臺上以一定的初速經兩個四分之一圓弧銜接而成的軌道,從最高點P飛出進入炒鍋內,利用來回運動使其均勻受熱.我們用質量為m的小滑塊代替栗子,借這套裝置來研究一些物理問題.設大小兩個四分之一圓弧半徑為2R和R,小平臺和圓弧均光滑.將過鍋底的縱截面看作是兩個斜面AB、CD和一段光滑圓弧組成.斜面動摩擦因數均為0.25,而且不隨溫度變化.兩斜面傾角均為θ=37°,AB=CD=2R,A、D等高,D端固定一小擋板,碰撞不損失機械能.滑塊的運動始終在包括鍋底最低點的豎直平面內,重力加速度為g.
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(1)如果滑塊恰好能經P點飛出,為了使滑塊恰好沿AB斜面進入鍋內,應調節(jié)鍋底支架高度使斜面的A、D點離地高為多少?
(2)接(1)問,求滑塊在鍋內斜面上走過的總路程.
(3)對滑塊的不同初速度,求其通過最高點P和小圓弧最低點Q時受壓力之差的最小值.
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