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某同學利用多用電表正確測量二極管的反向電阻：應將______表筆接二極管正極，將______表筆接二極管負極，讀出電表示數(shù)．為了得到準確的測量結果，應讓電表指針盡量指向表______（填“左側”、“右側”或“中央”）；否則，在可能的條件下，應重新選擇量程，并重歐姆調(diào)零…

使用中值電阻（刻度中央的電阻值）為24Ω（×l擋）的多用電表測量兩個定值電阻（阻值約為R₁=20Ω和R₂=30kΩ）．在下列一系列操作中，選出盡可能準確地測定各阻值，并符合多用電表使用規(guī)則的各項操作，按合理的順序填寫在橫線的空白處：
A．轉動選擇開關置于“×1k”擋
B．轉動選擇開關置于“×100”擋
C．轉動選擇開關置于“×10”擋
D．轉動選擇開關置于“×1”擋
E．轉動選擇開關置于“OFF”擋
F．將兩表筆分別接觸R₁兩端，讀出R_l的阻值后隨即斷開
G．將兩表筆分別接觸R₂兩端，讀出R₂的阻值后隨即斷開
H．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕，使指針指在刻度線右端的“O”刻度
所選操作的合理順序是______．

有如下實驗器材：
干電池2節(jié)；標有“3V、1W”的小燈泡一個；最大阻值為50Ω的滑動變阻器一只；電鍵、導線若干．
某實驗小組利用以上實驗器材連成如圖所示的電路，在閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮．為了探究小燈泡不亮的原因，同學們進行了如下的檢測．
實驗一：一位同學用多用電表的電壓檔進行檢測．選擇直流電壓5V檔，首先斷開開關，紅黑表筆分別接在a、d兩點，表的示數(shù)接近3V；然后閉合開關，再測量a、d兩點之間的電壓，發(fā)現(xiàn)表的示數(shù)為2.6V，測量a、b兩點之間的電壓時，表的示數(shù)為零；測b、c兩點的電壓時，表的示數(shù)為2.4V；測c、d兩點的電壓時，表的示數(shù)接近0.2V．
實驗二：另一位同學用多用電表的歐姆檔（表盤中央刻度為20）進行測量．在對多用電表進行了正確的操作之后，斷開開關，兩表筆分別接在開關的左端和b點，表的示數(shù)為零；兩表筆接在b、c兩點，表的示數(shù)為30Ω左右；兩表筆接在c、d兩點，表的示數(shù)為3Ω左右；兩表筆接在d點和電池的負極，表的示數(shù)為零．
問：（1）實驗一中“斷開開關，紅黑表筆分別接在a、d兩點，伏特表的示數(shù)接近3V；然后閉合開關，再測量a、d兩點的電壓時，發(fā)現(xiàn)伏特表的示數(shù)為2.6V”．根據(jù)這句話對判斷小燈泡不亮的原因你能得到哪些有用的結論？（三條）
a．______；
b．______；
c．______；
（2）實驗二中“對多用電表進行了正確的操作”指的是______（填字母代號）
A．將紅、黑表筆分別插入“+”、“-”測試筆插孔
B．將紅、黑表筆分別插入“-”、“+”測試筆插孔
C．將選擇開關置于歐姆檔的“×1”檔
D．將選擇開關置于歐姆檔的“×10”檔
E．將選擇開關置于歐姆檔的“×100”檔
F．短接紅、黑表筆，調(diào)整調(diào)零旋鈕，使指針指在歐姆檔的“0”刻度線處，然后斷開表筆．
G．短接紅、黑表筆，調(diào)整調(diào)零旋鈕，使指針指在電流表的“0”刻度線處，然后斷開表筆．
（3）“歐姆表的兩表筆分別接在c、d兩點，表的示數(shù)為3Ω左右”，而根據(jù)公式計算小燈泡的電阻是9Ω，其原因是______，______，______．
（4）綜合實驗一和實驗二可以判斷小燈泡不亮的原因是______（填字母代號）
A．小燈泡短路B．小燈泡斷路
C．滑動變阻器短路D．滑動變阻器斷路
E．閉合開關后開關斷路F．電源的內(nèi)阻太大
G．電源的電動勢遠小于正常值H．滑動變阻器接入電路的電阻太大．

下列說法正確的是（　　）

A．干簧管可以起到開關作用，“操縱”開關的是磁場

B．半導體材料可以制成光敏電阻，有光照射時其阻值將增大

C．只要加在電容器上的交變電壓的有效值不超過其擊穿電壓，電容器就能安全工作

D．使用多用電表測量電阻時，選用歐姆擋倍率的原則是盡量使指針指在刻度盤的中間位置附近

（1）用多用表的歐姆檔測量某電阻時，如果測量時指針的偏轉情況如圖a所示，則應______   （選填“增大”、“減小”）倍率，調(diào)整倍率后測量阻值前必須進行的操作是______．若最后選定的倍率為“×100”，指針指在如圖b所示位置，該電阻的阻值為______   歐．
（2）若用多用表測電壓，選定直流電壓“10V”擋，指針指在如圖中b所示位置，該電壓值為______伏．

如圖所示電路，閉合開關時燈不亮，已經(jīng)確定是燈泡斷路或短路引起的，在不能拆開電路的情況下（開關可閉合，可斷開），現(xiàn)用一個多用電表的直流電壓擋、直流電流擋和歐姆擋分別對故障作出如下判斷（如表所示）：

次序	操作步驟	現(xiàn)象和結論
1	閉合開關，選直流電壓擋，紅黑表筆分別接a、b	有示數(shù)，燈斷路；無示數(shù)，燈短路
2	閉合開關，選直流電流擋，紅黑表筆分別接a、b	有示數(shù)，燈斷路；無示數(shù)，燈短路
3	閉合開關，選歐姆擋，紅黑表筆分別接a、b	指針不動，燈斷路；指針偏轉，燈短路
4	斷開開關，選歐姆擋，紅黑表筆分別接a、b	指針不動，燈斷路；指針偏轉，燈短路

以上判斷，正確的是（　�。�

A．只有1、2對	B．只有3、4對
C．只有1、2、4對	D．全對

某同學要用多用電表測一只電阻，已知多用電表電阻檔有4個倍率，分別為×1k、×100、×10、×1，該同學選擇×100倍率，用正確的操作步驟測量發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度太大（指針位置如圖中虛線所示）．為了較準確地進行測量，請你補充完整接下去應該進行的主要操作步驟：
（1）調(diào)節(jié)選擇開關旋鈕，選擇×______倍率；
（2）兩表筆______（填“短接”或“斷開”），調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指在0Ω處；
（3）重新測量并讀數(shù)．若這時刻度盤上的指針位置如圖中實線所示，則該電阻的阻值為______Ω；
（4）測量完畢，把選擇開關旋鈕打至______．

某同學在練習使用多用電表測電流和定值電阻時，實驗步驟如下：
①調(diào)整______，使指針指到零刻度．
②將選擇開關撥到直流10mA擋，將多用電表串連接入電路，讓電流從______（選填“紅”或“黑”）表筆流入．
③將選擇開關撥到“×10Ω”擋，測量定值電阻的阻值．在上述第③步中遺漏的操作是______．重新正確操作后，表盤指針如上圖，則讀數(shù)為______Ω．

用多用電表按正確步驟測量一電學元件P的電阻，P的兩端分別為a、b，指針指示位置如圖所示．
（1）若P是電阻，則通過P的電流方向是______（填a→b或b→a），為使測量比較精確，應將選擇開關旋到______的倍率擋位上，并______（填需重新調(diào)零或不需重新調(diào)零），再進行測量．
（2）若P是二極管，再交換表筆測量P的兩端a、b，觀察到指針偏轉很小，則______端（填a或b）是二極管的正極．

（1）一塊多用電表的電阻擋有三個倍率，分別是×1、×10、×100．用×10擋測量某電阻時，操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉角度很大，如圖（1）中虛線位置．為了較準確地進行測量，應換到______擋，換擋后需要先進行______的操作，再進行測量．若正確操作后進行測量時表盤的示數(shù)如圖（1），則該電阻的阻值是______Ω
（2）已知多用電表的表頭滿偏電流為I_g=2mA，內(nèi)阻R_g=100Ω，當選擇的擋位為直流電壓2.5V時，表頭串聯(lián)電阻的阻值為______Ω，則指針讀數(shù)為______v
（3）如圖（2）為多用表內(nèi)部電路，選擇開關分別置于1、2、3、4、5、6位置時，下列說法正確的是：______
A．置于1、2時為電流表，且置于1時量程大
B．置于3、4時為歐姆表，兩個可變電阻不同倍率不同
C．置于3、4時為歐姆表，兩個電源的電動勢不同倍率不同
D．置于5、6時為電壓表，且置于5時量程大
E．左側表筆為黑表筆，右側表筆為紅表筆．