科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西上高縣二中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖(甲)所示,一個(gè)由導(dǎo)體做成的矩形線圈,以恒定速率
運(yùn)動(dòng),從無(wú)場(chǎng)區(qū)進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū),然后出來(lái),若取逆時(shí)針?lè)较驗(yàn)殡娏鞯恼较颍敲磮D(乙)中所示的哪一個(gè)圖像正確地表示回路中電流對(duì)時(shí)間的函數(shù)關(guān)系( )
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西上高縣二中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩圓環(huán)A.B置于同一水平面上,其中A為均勻帶電絕緣環(huán),B為導(dǎo)體環(huán),當(dāng)A以如圖所示的方向繞環(huán)心轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度發(fā)生變化時(shí),B中產(chǎn)生如圖所示方向的感應(yīng)電流,則( )
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A.A可能帶正電且轉(zhuǎn)速增大 B.A可能帶正電且轉(zhuǎn)速減小
C.A可能帶負(fù)電且轉(zhuǎn)速減小 D.A可能帶負(fù)電且轉(zhuǎn)速增大
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西上高縣二中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)讀出以下兩個(gè)測(cè)量?jī)x器的讀數(shù)。
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(1)(a)螺旋測(cè)微器讀數(shù)
(b)游標(biāo)卡尺讀數(shù) ![]()
(2)用如圖所示的多用電表測(cè)量電阻,要用到選擇開(kāi)關(guān)K和兩個(gè)部件S、T,請(qǐng)根據(jù)下列步驟完成電阻測(cè)量:
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①旋動(dòng)部件 ,使指針對(duì)準(zhǔn)電流的“0”刻線。
②將K旋轉(zhuǎn)到電阻檔合適的位置。
③將插入“+”、“-”插孔的表筆短接,旋動(dòng)部件 ,使指針對(duì)準(zhǔn) 的0刻線(填電流、電壓或電阻)。
④將兩表筆分別與待測(cè)電阻相接,讀數(shù)。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西上高縣二中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,水平導(dǎo)軌間距為
,導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì);導(dǎo)體棒
的質(zhì)量
,導(dǎo)體棒
電阻
,與導(dǎo)軌接觸良好;電源內(nèi)阻
,電阻
;外加勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度
,方向垂直于
,與導(dǎo)軌平面成
角;
與導(dǎo)軌間的摩擦及定滑輪摩擦均不計(jì),線對(duì)
的拉力為水平方向,所掛重物的重力為
,取重力加速度
,
處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知
,
,求:
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(1)
受到的安培力大;
(2)電源電動(dòng)勢(shì)E的大小。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西上高縣二中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,在
軸上方有水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為E,在
軸下方有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。正離子從M點(diǎn)垂直于磁場(chǎng)方向,以速度
射入磁場(chǎng)區(qū)域,從N點(diǎn)以垂直于
軸的方向進(jìn)入電場(chǎng)區(qū)域,然后到達(dá)
軸上的P點(diǎn),若
,求:
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(1)離子的入射速度是多少:
(2)若離子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
,在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
,則
多大?
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西上高縣二中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為
的物體A以一定的初速度
沿粗糙斜面上滑,物體A在上滑過(guò)程中受到的力有( )
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A.向上的沖力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力
B.重力、斜面的支持力、下滑力
C.重力、對(duì)斜面的正壓力、沿斜面向下的摩擦力
D.重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西上高縣二中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩個(gè)物體A和B,質(zhì)量分別為
和
,用跨過(guò)定滑輪的輕繩相連,不計(jì)滑輪處摩擦A靜止與水平地面上,如圖所示,
,則以下說(shuō)法正確的是( )
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A.繩上拉力大小為![]()
B.物體A對(duì)地面的壓力大小為![]()
C.物體A對(duì)地面的摩擦力大小為![]()
D.地面對(duì)物體A的摩擦力方向向右
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西上高縣二中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
A.B兩物體以相同的初速度滑到同一粗糙水平面上,若兩物體的質(zhì)量
,兩物體與粗糙水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,則兩物體能滑行的最長(zhǎng)距離
與
相比( )
A.
B.
C.
D.不能確定
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西上高縣二中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為
的小球懸掛在小車頂棚上,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中當(dāng)小球偏離豎直方向
角時(shí),則下列說(shuō)法正確的是( )
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A.小車可能向左減速運(yùn)動(dòng)
B.小車可能向右減速運(yùn)動(dòng)
C.小車的加速度大小![]()
D.懸掛線的拉力大小![]()
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西上高縣二中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用
表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出。
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(1)當(dāng)M與
的大小關(guān)系滿足 時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。
(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖像法處理數(shù)據(jù),為了比較容易地觀測(cè)加速度
與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該作
與
的圖像。
(3)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫(huà)出了各自得到的
圖線如圖2所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同?
(4)另一組的幾名同學(xué)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)物體的質(zhì)量一定時(shí),分別根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了不同的實(shí)驗(yàn)圖像,如圖3所示,下列說(shuō)法中正確的是
A.形成圖甲的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)大
B.形成圖乙的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)小
C.形成圖丙的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)大
D.形成圖丁的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)小
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