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為了求出樓房高度，讓一石子從樓頂自由下落，空氣阻力不計，則測出下列哪個物理量的值能計算出樓房高度（ ）

A．石子開始下落1s的位移 B．石子落地時的速度

C．石子最后1s內(nèi)的位移 D．石子落地所用的時間

在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測力計）．其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．

（1）除已有的器材（方木板、白紙、彈簧測力計、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆）外，還必須有 和 ．

（2）細繩OB的拉力為 N，細繩OC的拉力為 N

（3）本實驗采用的科學(xué)方法是

A．理想實驗法 B． 控制變量法

C．等效替代法 D．建立物理模型法

（4）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須

A．每次把橡皮條拉直

B．每次將橡皮條結(jié)點拉到同樣的位置

C．每次準確讀出彈簧測力計的示數(shù)

D．每次記準細繩的方向

（5）在某次實驗中，某同學(xué)的實驗結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩結(jié)點的位置．圖中 是力F1與F2的合力的理論值； 是力F1與F2的合力的實驗值．

如圖所示，一物體以初速度v0=4m/s從長度為SAB=5m的粗糙斜面頂端下滑，斜面與水平面的夾角θ=37°，斜面的末端B與傳送帶用光滑弧形相接，假設(shè)物體滑到B以后速度大小不變，方向馬上變?yōu)樗�平向右，傳送帶始終保持v=2m/s的速率順時針運行，已知傳送帶長度SBC=5m，物體與斜面及傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，試求：

（1）物體從斜面下滑的加速度多大？

（2）物體滑到斜面底端B點時的速度vB的大�。�

（3）物體從斜面頂端A運動到傳送帶末端C所用的總時間t為多少？

如右圖 為同時、同地出發(fā)甲、乙、丙三個物體的“速度﹣時間”圖象，下列說法正確的是（ ）

A．甲、丙兩物體做曲線運動，乙做直線運動

B．甲物體先加速后減速，丙物體一直做加速運動

C．甲乙丙三個物體都沿著正方向做加速直線運動

D．t1時刻甲乙丙三個物體速度相同，位于同一位置

物體甲的s﹣t圖象和物體乙的v﹣t圖象分別如圖所示，則這兩個物體的運動情況是（ ）

A．甲在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總位移為零

B．甲在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4 m

C．乙在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總位移為零

D．乙在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4 m

為了測出井口到水面的距離，讓一個小石塊從井口自由落下，經(jīng)過2.5s后聽到石塊擊水的聲音，估算井口到水面的距離，考慮到聲音在空氣中傳播需要一定的時間，估算結(jié)果偏大還是偏��？

物體以4m/s，的速度滑上光滑的斜面，途經(jīng)A、B兩點，在A點時的速度是B點時的2倍，由B點再經(jīng)過0.5s滑到斜面的頂點C，速度變?yōu)?，如圖所示．A、B相距0.75m，試求斜面長度及物體由底端D滑到B所用的時間？（物體在斜面上做勻減速直線運動）

一質(zhì)點沿X軸正方向做直線運動，通過坐標原點時開始計時，其﹣t的圖象如圖所示，則（ ）

A．質(zhì)點做勻加速直線運動，加速度為0.5m/s2

B．質(zhì)點在1s末速度為1.5m/s

C．質(zhì)點在第1s內(nèi)的平均速度為0.75m/s

D．質(zhì)點做勻速直線運動，速度為0.5m/s

小球A從離地面20m高處做自由落體運動，小球B從A下方的地面上以20m/s的初速度做豎直上拋運動．兩球同時開始運動，在空中相遇，取g=10m/s2（ ）

A．兩球在離地面10 m高處相遇

B．兩球相遇時速率都是10 m/s

C．兩球在空中相遇兩次

D．兩球第一次落地的時間差為1s

如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上向右滑行，木塊受到向右的拉力F的作用，長木板處于靜止狀態(tài)，已知木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，長木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2，則（ ）

A．長木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg

B．長木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m+M）g

C．當F＞μ2（m+M）g時，長木板便開始運動

D．無論怎樣改變F的大小，長木板都不可能運動