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（6分）物體由靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)過8s，改為勻減速直線運動，經(jīng)過4s停下．關于該物體的運動情況，下列說法正確的是（ ）

A．加速、減速中的加速度大小之比為2：1

B．加速、減速中的平均速度大小之比為1：2

C．加速、減速中的位移大小之比為2：1

D．通過題目給出的數(shù)據(jù)，可以求出運動過程中的最大速度

（6分）如圖所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行．初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶．若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運動的v﹣t圖象（以地面為參考系）如圖乙所示．已知v2＞v1，則下列說法中正確的是（ ）

A．t1時刻，小物塊離A處的距離達到最大

B．0～t2時間內，小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左

C．t2～t3時間內，小物塊與傳送帶相對靜止，小物塊不受到靜摩擦力作用

D．0～t2時間內，小物塊運動方向發(fā)生了改變，加速度方向也發(fā)生了改變

（12分）如圖所示，輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定，桿的B點通過水平細繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角．若在B點懸掛一個定滑輪（不計重力），某人用它勻速地提起重物．已知重物的質量m=30kg，人的質量M=50kg，g取10m/s2．試求：

（1）此時地面對人的支持力的大��；

（2）輕桿BC和繩AB所受力的大小．

甲、乙兩人同時同地出發(fā)騎自行車做直線運動，前1小時內的位移﹣時間圖象如圖所示．下列表述正確的是（ ）

A．0.2﹣0.5小時內，甲的加速度比乙的大

B．0.2﹣0.5小時內，甲的速度比乙的大

C．0.6﹣0.8小時內，甲的位移比乙的小

D．0.8小時內，甲、乙騎行的路程相等

三段不可伸長的細繩OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它們共同懸掛一重物，如圖所示，其中OB是水平的，A端、B端固定．若逐漸增加C端所掛物體的質量，則最先斷的繩（ ）

A．必定是OA B．必定是OB

C．必定是OC D．可能是OB，也可能是OC

在升降電梯內的地板上放一體重計，電梯靜止時，曉敏同學站在體重計上，體重計示數(shù)為50kg，電梯運動過程中，某一段時間內曉敏同學發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)如圖所示，在這段時間內下列說法中正確的是（ ）

A．曉敏同學所受的重力變小了

B．曉敏對體重計的壓力等于體重計對曉敏的支持力

C．電梯一定在豎直向下運動

D．電梯的加速度大小為，方向一定豎直向下

在物理學的發(fā)展歷程中，下面的哪位科學家首先建立了平均速度，瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動，并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而有力地推進了人類科學的發(fā)展（ ）

A．亞里士多德 B．伽利略 C．牛頓 D．愛因斯坦

甲、乙兩物體同時開始運動，它們的x﹣t圖象如圖所示，下面說法正確的是（ ）

A．乙物體做曲線運動

B．甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)

C．當甲、乙兩物體兩次相遇時，二者的速度大小不相等

D．從第一次相遇到第二次相遇，二者的平均速度相等

一個小球以3m/s的速度水平向右運動，碰到墻壁后經(jīng)過0.1s后以2m/s的速度沿同一直線反彈．則小球在這段時間內的平均加速度為（ ）

A．10m/s2，方向向右 B．10m/s2，方向向左

C．50m/s2，方向向右 D．50m/s2，方向向左

下列所給的圖象中能反映做直線運動的物體在2秒末回到初始位置的是（ ）

A． B．

C． D．