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一圓弧形的槽，槽底放在水平地面上，槽的兩側與光滑斜坡aa′、bb′相切，相切處a、b位于同一水平面內，槽與斜坡在豎直平面內的截面如圖所示。一小物塊從斜坡aa′上距水平面ab的高度為2h處沿斜坡自由滑下，并自a處進入槽內，到達b后沿斜坡bb′向上滑行，已知到達的最高處距水平面ab 的高度為h；接著小物塊沿斜坡bb′滑下并從b處進入槽內反向運動，若不考慮空氣阻力，則（ ）

A．小物塊每次經(jīng)過圓弧槽最低點時對槽的壓力不同

B．小物塊再次運動到a處時速度恰好為零

C．小物塊再次運動到a處后，還能沿斜坡aa′向上滑行，繼續(xù)上升的最大高度為h

D．小物塊再次運動到a處后，還能沿斜坡aa′向上滑行，繼續(xù)上升的最大高度小于h

有一個固定豎直放置的圓形軌道，半徑為R，由左右兩部分組成。如下圖所示，右半部分AEB是光滑的，左半部分BFA是粗糙的�，F(xiàn)在最低點A給一質量為m的小球一個水平向右的初速度，使小球沿軌道恰好運動到最高點B，小球在B點又能沿BFA回到A點，到達A點時對軌道的壓力為4mg。求：

（1）小球的初速度v0；

（2）由B經(jīng)F回到A的過程中克服摩擦力所做的功。

如圖所示，質量為M=2kg，長為L=4m的木板A上放置質量為m=1kg的物體B，平放在光滑桌面上，B位于木板中點處，物體B與A之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，B與A間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力（B可看作質點，重力加速度g取10m/s2）。求：

（1）至少要用多大力拉木板，才能使木板從B下方抽出？

（2）當拉力為8N時，經(jīng)過多長時間A板從B板下抽出？

伽利略在對自由落體運動的研究過程中，開創(chuàng)了如下框圖所示的一套科學研究方法，其中方框2和4中的方法分別是（ ）

A．實驗檢驗，數(shù)學推理 B．數(shù)學推理，實驗檢驗

C．提出假設，實驗檢驗 D．實驗檢驗，合理外推

假設航天飛機在太空繞地球作勻速圓周運動．宇航員利用機械手將衛(wèi)星舉到機艙外，并相對航天飛機靜止釋放該衛(wèi)星，則被釋放的衛(wèi)星將(不計空氣阻力)（ ）

A．停留在軌道的被釋放處

B．隨航天飛機同步繞地球作勻速圓周運動

C．向著地球做自由落體運動

D．沿圓周軌道的切線方向做直線運動

如圖甲所示，輕桿一端與一小球相連，另一端連在光滑固定軸上，可在豎直平面內自由轉動�，F(xiàn)使小球在豎直平面內做圓周運動，到達某一位置開始計時，取水平向右為正方向，小球的水平分速度vx隨時間t的變化關系如圖乙所示。不計空氣阻力。下列說法中正確的是（ ）

A．t1時刻小球通過最高點，圖乙中S1和S2的面積相等

B．t2時刻小球通過最高點，圖乙中S1和S2的面積相等

C．t1時刻小球通過最高點，圖乙中S1和S2的面積不相等

D．t2時刻小球通過最高點，圖乙中S1和S2的面積不相等

公元2100年，航天員準備登陸木星，為了更準確了解木星的一些信息，到木星之前做一些科學實驗，當?shù)竭_與木星表面相對靜止時，航天員對木星表面發(fā)射一束激光，經(jīng)過時間t，收到激光傳回的信號，測得相鄰兩次看到日出的時間間隔是T，測得航天員所在航天器的速度為v，已知引力常量G，激光的速度為c，則（ ）

A.木星的質量

B.木星的質量

C. 木星的質量

D.根據(jù)題目所給條件，可以求出木星的密度

如圖甲所示，一物塊在t=0時刻，以初速度從足夠長的粗糙斜面底端向上滑行，物塊速度隨時間變化的圖象如圖乙所示，t0時刻物塊到達最高點，3t0時刻物塊又返回底端．由此可以確定（ ）

A．物塊返回底端時的速度

B．物塊所受摩擦力大小

C．斜面傾角θ

D．3t0時間內物塊克服摩擦力所做的功

在一次課外活動中，某同學用圖甲所示裝置測量放在水平光滑桌面上鐵塊A與金屬板B間的動摩擦因數(shù)．已知鐵塊A的質量mA=0.5kg，金屬板B的質量mB=1kg．用水平力F向左拉金屬板B，使其一直向左運動，穩(wěn)定后彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖甲所示，則A、B間的摩擦力Ff= N，A、B間的動摩擦因數(shù)μ= ．（g取10m/s2）．該同學還將紙帶連接在金屬板B的后面，通過打點計時器連續(xù)打下一系列的點，測量結果如圖乙所示，圖中各計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，可求得拉金屬板的水平力F= N

如圖所示為“探究加速度與物體受力的關系”的實驗裝置圖。圖中A為小車，質量為m1，連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點計時器B，它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上，p的質量為m2 ，C為彈簧測力計，實驗時改變p的質量，讀出測力計不同讀數(shù)F，不計繩與定滑輪、動滑輪之間的摩擦。

(1)下列說法不正確的是

A．一端帶有定滑輪的長木板必須保持水平

B．實驗時應先接通電源后釋放小車

C．實驗中m2應遠小于m1

D．測力計的讀數(shù)始終為

(2)實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a—F圖像，可能是下圖中的圖線 。