科目: 來源:2016屆黑龍江齊齊哈爾實驗中學高三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,左側(cè)為一個半徑為R的半球形的碗固定在水平桌面上,碗口水平,O點為球心,碗的內(nèi)表面及碗口光滑.右側(cè)是一個固定光滑斜面,斜面足夠長,傾角θ=30°.一根不可伸長的不計質(zhì)量的細繩跨在碗口及光滑斜面頂端的光滑定滑輪兩端上,線的兩端分別系有可視為質(zhì)點的小球m1和m2,且m1>m2.開始時m1恰在右端碗口水平直徑A處,m2在斜面上且距離斜面頂端足夠遠,此時連接兩球的細繩與斜面平行且恰好伸直.當m1由靜止釋放運動到圓心O的正下方B點時細繩突然斷開,不計細繩斷開瞬間的能量損失.
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(1)求小球m2沿斜面上升的最大距離s;
(2)若已知細繩斷開后小球m1沿碗的內(nèi)側(cè)上升的最大高度為
,求
= .
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科目: 來源:2016屆湖南邵陽邵陽三中高三第四次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
某物體以30m/s的初速度豎直上拋,不計空氣阻力,g取10m/s2.5s內(nèi)物體的( )
A.路程為60m
B.移大小為25m,方向向上
C.速度改變量的大小為10m/s
D.平均速度大小為13m/s,方向向上
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科目: 來源:2016屆湖南邵陽邵陽三中高三第四次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量均m的a、b兩木塊疊放在水平面上,如圖所示a受到斜向上與水平面θ角的F作用,b受到斜向下與水平面成θ角等大的F作用,兩力在同一豎直平面內(nèi),此時兩木塊保持靜止,則 ( )
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A.b對a的支持力一定等于mg
B.水平面b的支持力可能大于2mg
C.a(chǎn)、b之間一定存在靜摩擦力
D.b與水平面之間可能存在靜摩擦力
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科目: 來源:2016屆湖南邵陽邵陽三中高三第四次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是某次發(fā)射人造衛(wèi)星的示意圖.人造衛(wèi)星先在近地的圓周軌道1上運動,然后改在橢圓軌道2上運動,最后在圓周軌道3上運動.a(chǎn)點是軌道1、2的交點,b點是軌道2、3的交點.人造衛(wèi)星在軌道1上的速度為v1,在軌道2上a點的速度為v2a,在軌道2上b點的速度為v2b,在軌道3上的速度為v3,則以上各速度的大小關(guān)系是( )
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A.v1>v2a>v2b>v3 B.v1<v2a<v2b<v3
C.v2a>v1>v3>v2b D.v2a>v1>v2b>v3
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科目: 來源:2016屆湖南邵陽邵陽三中高三第四次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
開口向上的半球形曲面的截面如圖所示,直徑AB水平,一小物塊在曲面內(nèi)A點以某一速率開始下滑,曲面內(nèi)各處動摩擦因數(shù)不同,因摩擦作用物塊下滑時速率不變,則下列說法正確的是( )
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A.物塊運動過程中加速度始終為零
B.物塊所受合外力大小不變,方向在變
C.在滑到最低點C以前,物塊所受重力的瞬時功率越來越大
D.在滑到最低點C以前,物塊所受摩擦力大小不變
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科目: 來源:2016屆湖南邵陽邵陽三中高三第四次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,ABCD是一個盆式容器,盆內(nèi)側(cè)壁與盆底BC的連接處都是一段與BC相切的圓弧,B、C為水平的,其距離d=0.50m盆邊緣的高度為h=0.30m.在A處放一個質(zhì)量為m的小物塊并讓其從靜止出發(fā)下滑.已知盆內(nèi)側(cè)壁是光滑的,而盆底BC面與小物塊間的動摩擦因數(shù)為μ=0.10.小物塊在盆內(nèi)來回滑動,最后停下來,則停的地點到B的距離為( )
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A.0.50m B.0.25m C.0.10m D.0
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科目: 來源:2016屆湖南邵陽邵陽三中高三第四次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,有一帶電量為+q的點電荷與均勻帶電圓形薄板相距為2d,+q到帶電薄板的垂線通過板的圓心.若圖中a點處的電場強度為零,則圖中b點處的電場強度大小是( )
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A.
B.
C.0 D.![]()
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科目: 來源:2016屆湖南邵陽邵陽三中高三第四次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
某組同學設計了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗.圖(a)為實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有細砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認為細繩對小車的拉力F等于細砂和小桶的總重量,小車運動的加速度a可用紙帶上打出的點求得.
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(1)圖(b)為某次實驗得到的紙帶,已知實驗所用電源的頻率為50Hz.根據(jù)紙帶可求出電火花計時器打B點時的速度為 m/s,小車的加速度大小為 m/s2.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(2)在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時,該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖(c),該圖線不通過坐標原點,試分析圖線不通過坐標原點的原因.答: .
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科目: 來源:2016屆湖南邵陽邵陽三中高三第四次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
用如圖1實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖2所示.已知m1=50g、m2=150g,則(g取10m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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(1)在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v= m/s;
(2)在打點0~5過程中系統(tǒng)動能的增量△EK= J,系統(tǒng)勢能的減少量△EP= J,由此得出的結(jié)論是 ;
(3)若某同學作出
v2﹣h圖象如圖3,則當?shù)氐膶嶋H重力加速度g= m/s2.
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科目: 來源:2016屆湖南邵陽邵陽三中高三第四次月考物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖甲所示,建立Oxy坐標系,兩平行極板P、Q垂直于y軸且關(guān)于x軸對稱,極板長度和板間距均為l,第一四象限有磁場,方向垂直于Oxy平面向里.位于極板左側(cè)的粒子源沿x軸向右連接發(fā)射質(zhì)量為m、電量為+q、速度相同、重力不計的帶電粒子在0~3t時間內(nèi)兩板間加上如圖乙所示的電壓(不考慮極邊緣的影響).
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已知t=0時刻進入兩板間的帶電粒子恰好在t0時刻經(jīng)極板邊緣射入磁場.上述m、q、l、t0、B為已知量.(不考慮粒子間相互影響及返回板間的情況)
(1)求電壓U的大。
(2)求
t0時進入兩板間的帶電粒子在磁場中做圓周運動的半徑.
(3)何時刻進入兩極板的帶電粒子在磁場中的運動時間最短?求此最短時間.
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