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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

(多選)如圖所示,在北戴河旅游景點(diǎn)之一的南戴河滑沙場(chǎng)有兩個(gè)坡度不同的滑道AB和AB′(均可看作斜面),甲、乙兩名旅游者分別乘兩個(gè)完全相同的滑沙撬從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始分別沿AB和AB′滑下,最后都停在水平沙面BC上. 設(shè)滑沙撬和沙面間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同,斜面與水平面連接處可認(rèn)為是圓滑的。則下列說(shuō)法中正確的是( )

A.甲在B點(diǎn)的速率一定大于乙在B′點(diǎn)的速率

B.甲在B點(diǎn)的速率一定小于乙在B′點(diǎn)的速率

C.甲滑行的總路程一定等于乙滑行的總路程

D.甲、乙從A點(diǎn)出發(fā)到停下,兩人位移的大小相等

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一上期月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”時(shí),安裝好如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊,在彈簧下端掛一個(gè)鉤碼,靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度為l1,根據(jù)此時(shí)固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺(最小分度是1mm)上位置的放大圖,可讀出彈簧的長(zhǎng)度l1=______cm。在彈簧下端分別掛2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)相同鉤碼,靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度分別是l2、l3、l4、l5.實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)掛3個(gè)鉤碼時(shí),彈簧長(zhǎng)度為24.95cm。已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量是50g,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2,據(jù)此小明計(jì)算出彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)______N/m(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明的計(jì)算結(jié)果與彈簧的標(biāo)稱值相差較大,請(qǐng)你幫助小紅提出更合理的數(shù)據(jù)處理方案:_____________________________________________________________________

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一上期月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)小剛同學(xué)將長(zhǎng)木板放在水平桌面上,并利用安裝在小車上的拉力傳感器測(cè)出細(xì)線的拉力,保持小車的質(zhì)量不變,通過(guò)改變鉤碼的個(gè)數(shù),得到多組數(shù)據(jù),從而確定小車加速度a與細(xì)線拉力F的關(guān)系。

(1)圖乙中符合小剛的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是_____

(2)小麗同學(xué)做該實(shí)驗(yàn)時(shí),拉力傳感器出現(xiàn)了故障。為此,小麗同學(xué)移走拉力傳感器,保持小車的質(zhì)量不變,并改進(jìn)了小剛實(shí)驗(yàn)操作中的不足之處。用所掛鉤碼的重力表示細(xì)線的拉力F,則小麗同學(xué)得到的圖象可能是乙圖中的______;小森同學(xué)為得到類似乙圖中的A圖,在教師的指導(dǎo)下,對(duì)小麗實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行如下改進(jìn):稱出小車質(zhì)量M、所有鉤碼的總質(zhì)量m,先掛上所有鉤碼,實(shí)驗(yàn)時(shí)依次將鉤碼摘下,并把每次摘下的鉤碼都放在小車上,多次實(shí)驗(yàn),仍用F表示所掛鉤碼的重力,畫(huà)出a-F圖,則圖線的斜率k=_______。(用題中給出的字母表示)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一上期月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

質(zhì)量m=20kg的物體,在大小恒定的水平外力F的作用下,在水平面上做直線運(yùn)動(dòng)。0—2s內(nèi)F與運(yùn)動(dòng)方向相反,2—4s內(nèi)F與運(yùn)動(dòng)方向相同,物體運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象如圖所示。(g取10m/s2)求:

(1)0—2s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的加速度a1的大;

(2)4s內(nèi)物體位移的大小;

(3)物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一上期月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示為某十字路口附近的一橡膠減速帶,一轎車正以20m/s的速度行駛在該路段,在離減速帶50m時(shí)轎車開(kāi)始做勻減速運(yùn)動(dòng),結(jié)果以5m/s的速度通過(guò)減速帶,通過(guò)后立即以2.5m/s2的加速度加速到原來(lái)的速度。轎車可視為質(zhì)點(diǎn),減速帶的寬度忽略不計(jì)。求由于減速帶的存在轎車通過(guò)這段距離多用的時(shí)間。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一上期月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,高為0.5m、傾角為300的斜面ABC固定在水平地面上,一根不可伸長(zhǎng)的柔軟輕繩跨過(guò)斜面上的輕質(zhì)定滑輪,繩兩端各系一小物塊a和b。a的質(zhì)量為m,置于水平地面上;b的質(zhì)量為4m,置于斜面上用手托住,距斜面底端A處擋板的距離為d=0.25m,此時(shí)輕繩剛好拉緊,現(xiàn)從靜止釋放物塊b,b與擋板碰撞后速度立刻變?yōu)榱恪G髲撵o止開(kāi)始釋放b后,a可能達(dá)到的最大高度。(g=10m/s2)(不計(jì)一切摩擦)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高二上期質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中,正確的是

A、研究地球自傳時(shí),地球可看做質(zhì)點(diǎn)

B、研究運(yùn)動(dòng)員百米賽跑起跑動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員可以看做質(zhì)點(diǎn)

C、研究從北京開(kāi)往上海的一列火車的運(yùn)行總時(shí)間時(shí),火車可以看做質(zhì)點(diǎn)

D、研究原子核結(jié)構(gòu)時(shí),因原子核很小,可把原子核看做質(zhì)點(diǎn)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高二上期質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題

某中學(xué)正在舉行頒獎(jiǎng)對(duì)抗賽,張明明同學(xué)是短跑運(yùn)動(dòng)員,在百米競(jìng)賽中,測(cè)得他在5s末的速度為10.4m/s,10末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s,則他在全程中的平均速度為

A、10m/s B、10.2m/s C、10.3m/s D、10.4m/s

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高二上期質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于速度和加速度,下列說(shuō)法中正確的是

A、物體的速度越大,加速度一定越大

B、物體的速度變化越大,加速度一定越大

C、物體的速度變化越快,加速度一定越大

D、物體的加速度為零,速度一定為零

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高二上期質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一個(gè)重60N的物體置于光滑的水平面上,當(dāng)用一個(gè)F=20N的力豎直向上拉物體時(shí),物體所受的合力為

A、0 B、40N,方向豎直向下

C、40N,方向豎直向上 D、80N,方向豎直向上

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