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科目: 來源:2015-2016學年湖南株洲二中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于磁場的說法正確的是( )

A.地理的北極就是地磁場的北極

B.安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應

C.磁場時客觀存在的,但是磁感線是人們假象出來的

D.某點磁場的方向與小磁針靜止時S極的指向相同

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科目: 來源:2015-2016學年湖南株洲二中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

為了模擬宇宙大爆炸的情況,科學家們使兩個帶正電的重離子被加速后,沿同一條直線相向運動而發(fā)生猛烈碰撞。若要使碰撞前的動能盡可能多地轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,應設法使離子在碰撞前的瞬間具有( )

A.相同的速率 B.相同的質(zhì)量

C.相同的動能 D.大小相同的動量

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科目: 來源:2015-2016學年湖南株洲二中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一質(zhì)量為m的條形磁鐵用細線懸掛在天花板上,細線從一水平金屬環(huán)中穿過,F(xiàn)將環(huán)從位置Ⅰ釋放,環(huán)經(jīng)過磁鐵到達位置Ⅱ。設環(huán)經(jīng)過磁鐵上端和下端附近時細線的張力分別為T1和T2,重力加速度大小為g,則( )

A.T1>mg,T2>mg B.T1<mg,T2<mg C.T1>mg,T2<mg D.T1<mg,T2>mg

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科目: 來源:2015-2016學年湖南株洲二中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

在真空環(huán)境中,原來勻速直線運動的電子進入到與它運動方向垂直的勻強磁場中,在洛倫茲力的作用下,形成圓弧運動軌跡,下面的說法中正確的是 ( )

A. 電子所受的洛倫茲力是恒力

B. 進入磁場后電子動能不變

C. 進入磁場后電子的動量不變

D. 若再加一個方向與磁場方向垂直的勻強電場后, 就有可能使電子沿直線運動

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科目: 來源:2015-2016學年湖南株洲二中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

測定電源的電動勢和內(nèi)電阻的實驗電路和U﹣I圖象如下,回答下列問題:

①如圖1所示在閉合開關之前為防止電表過載而滑動變阻器的滑動頭P應放在

②現(xiàn)備有以下器材:

A.干電池1個

B.滑動變阻器(0~20Ω)

C.滑動變阻器(0~2000Ω)

D.電壓表(0~3V)

E.電壓表(0~15V)

F.電流表(0~0.6A)

G.電流表(0~3A)

其中滑動變阻器應選用 ,電流表應選 ,電壓表應選 .(填字母代號)

③如圖2是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的U﹣I圖象.由此可知這個干電池的電動勢E= V,內(nèi)阻r=_______________

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科目: 來源:2015-2016學年湖南株洲二中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量為的小物塊以水平速度滑上原來靜止在光滑水平面上質(zhì)量為的小車上,物塊與小車間的動摩擦因數(shù)為,小車足夠長。求:

①小物塊相對小車靜止時的速度;

②從小物塊滑上小車到相對小車靜止所經(jīng)歷的時間;

③從小物塊滑上小車到相對小車靜止時,系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量和物塊相對小車滑行的距離。

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科目: 來源:2015-2016學年湖南株洲二中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關質(zhì)點的說法正確的是:( )

A.只有細小的物體才能看成質(zhì)點

B.研究地球公轉(zhuǎn)的規(guī)律時,可以把地球看成質(zhì)點

C.物體在任何情況下都能看成質(zhì)點

D.研究地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律時,可以把地球看成質(zhì)點

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科目: 來源:2015-2016學年湖南株洲二中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

在物理學史上,正確認識運動和力的關系且推翻“力是維持運動的原因”這個觀點的物理學家及建立慣性定律的物理學家分別是: ( )

A.伽利略、牛頓 B. 亞里士多德、伽利略

C.伽利略、愛因斯坦 D. 亞里士多德、牛頓

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科目: 來源:2015-2016學年湖南株洲二中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

一質(zhì)點在某段時間內(nèi)做曲線運動,則在這段時間內(nèi): ( )

A.速度一定在不斷地改變,加速度也一定不斷地改變

B.速度一定在不斷地改變,加速度可以不變

C.速度可以不變,加速度一定不斷地改變

D.速度可以不變,加速度也可以不變

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科目: 來源:2015-2016學年湖南株洲二中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究”加速度與力、質(zhì)量的關系的實驗中,采用如圖A所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打出的點計算出.

①當M與m的大小關系滿足 時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力;

②一組同學在做加速度與質(zhì)量的關系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應的加速度.采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關系,應該做a與_______的圖象;

③如圖B所示為甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a—F圖象,說明實驗存在的問題是 ;

④乙、丙同學用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a-F圖象如圖C所示,兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同____(選填M、m或F)

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