科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城高二上期學(xué)業(yè)水平期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
真空中兩點電荷所帶電量分別為+2Q和-Q,相距為r,它們間靜電力的大小是
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城高二上期學(xué)業(yè)水平期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列情形可將騎車運動員和自行車看作質(zhì)點的是
A.研究自行車車輪的轉(zhuǎn)動
B.測量運動員全程運動的時間
C.研究運動員騎行姿勢對所受阻力的影響
D.分析自行車前后輪所受地面摩擦力的方向
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城高二上期學(xué)業(yè)水平期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,用長為l的輕質(zhì)細(xì)線將質(zhì)量為m的小球懸掛于O點.小球在外力作用下靜止在A處,此時細(xì)線偏離豎直的夾角為α.現(xiàn)撤去外力,讓小球由靜止釋放,擺到最低點B時,細(xì)線被O點正下方的小釘子擋住,小球繼續(xù)向左擺動到細(xì)線偏離豎直方向β(β<α)角時,垂直撞擊擋板.此后,小球擺到右側(cè)最高點時細(xì)線與豎直方向夾角也為β.不計空氣阻力,忽略細(xì)線與釘子相互作用時的能量損失.求:
![]()
(1)小球在A處時,所受外力的最小值;
(2)小球擺到B處前瞬間的向心加速度;
(3)小球與擋板垂直撞擊過程中,擋板對小球做的功.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一上學(xué)期期末統(tǒng)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
對慣性的說法正確的是
A.物體只有在不受力作用的情況下才能表現(xiàn)出慣性
B.要消除物體的慣性,可以在運動的相反方向上加上外力
C.質(zhì)量是物體慣性大小的量度
D.物體慣性的大小與物體是否運動、運動的快慢以及受力都有關(guān)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一上學(xué)期期末統(tǒng)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一重為8 N的小球固定在AB桿的上端,今用測力計水平拉小球,使桿發(fā)生彎曲,如圖所示,當(dāng)小球達(dá)到平衡時,測力計的示數(shù)為6 N,則AB桿對小球作用力的大小為
![]()
A.7 N B.8 N C.9 N D.10 N
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一上學(xué)期期末統(tǒng)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
以下說法正確的是
A.物體的形狀、大小對所研究的問題可以忽略時,該物體可以視為質(zhì)點
B.第
內(nèi)與
內(nèi)是指同一段時間
C.當(dāng)物體做勻變速直線運動時,中間時刻的速度總是小于中間位置的速度
D.兩個分力的夾角小于180°時,其合力大小隨夾角減小而減小
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一上學(xué)期期末統(tǒng)考物理卷(解析版) 題型:計算題
一物體從
高處做自由落體運動,已知重力加速度
,求:
(1)2s末物體的速度![]()
(2)前3s內(nèi)物體的位移![]()
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一上學(xué)期期末統(tǒng)考物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,光滑斜面與粗糙水平面在斜面底端平滑相接,斜面傾角
,高
.物塊
從斜面頂端由靜止滑下的同時,物塊
從斜面的底端在恒力
作用下由靜止開始向左運動,力
與水平方向成
角,水平面足夠長,物塊
、
與水平面間的動摩擦因數(shù)均為
.物塊
在水平面上恰好能追上物塊
.物塊
、
質(zhì)量均為
,均可視為質(zhì)點.(空氣阻力忽略不計,取
,
,
).求:
![]()
(1)物塊
在斜面上運動的加速度大小![]()
(2)物塊
在斜面上運動的時間![]()
(3)恒力
的大小.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年重慶楊家坪中學(xué)高二上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩電子沿MN方向從M點射入兩平行平面間的勻強(qiáng)磁場中,它們分別以v1、v2的速率射出磁場,通過勻強(qiáng)磁場所用時間分別為t1、t2.則( )
![]()
A. v1∶v2=1:2 t1∶t2 =2:1 B. v1∶v2=1:2 t1∶t2 =3:2
C. v1∶v2=2:1 t1∶t2 =1:1 D. v1∶v2=2:1 t1∶t2 =2:3
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年重慶楊家坪中學(xué)高二上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,直線A為電源a的路端電壓與電流的關(guān)系圖像,直線B為電源b的路端電壓與電流的關(guān)系圖像,直線C為一個電阻R的兩端電壓與電流的關(guān)系圖像.將這個電阻R分別接到a、b兩電源上,那么( )
![]()
A.R接到a電源上,電源的效率較高
B.R接到b電源上,電源的輸出功率較大
C.R接到a電源上,電源的輸出功率較大,但電源效率較低
D.R接到b電源上,電阻的發(fā)熱功率和電源的效率都較高
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