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在物理學(xué)史上，正確認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系且推翻“力是維持運(yùn)動(dòng)的原因”這個(gè)觀點(diǎn)的物理學(xué)家及建立慣性定律的物理學(xué)家分別是（ ）

A．亞里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛頓

C．伽利略、愛因斯坦 D. 亞里士多德、牛頓

質(zhì)量為10kg的物體置于一個(gè)傾角為θ=30°的斜面上，它與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，從t=0開始，物體以一定的初速度沿斜面向上滑行，經(jīng)過時(shí)間t1時(shí)滑動(dòng)到最大位移處。則下列圖中反映物體受到的摩擦力Ff隨時(shí)間t變化規(guī)律的是（取沿斜面向上為正方向，g=10m/s2）（ ）

如圖所示的裝置中，增加B的重力，A仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)，則正確的是（ ）

A．懸掛滑輪的軸對(duì)滑輪的作用力一定增大

B．繩子對(duì)A的拉力一定增大

C．地面對(duì)A物體的摩擦力可能減少

D．A物體對(duì)地面的壓力增大

某物理興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合外力F及質(zhì)量M的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。圖為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，A為小車，B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，C為裝有砂的砂桶（總質(zhì)量為m），D為一端帶有定滑輪的長木板。

（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，為了探究加速度、力、質(zhì)量三個(gè)物理量之間的關(guān)系，用到了一種常用的探究方法，這種方法叫做

（2）在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，以下做法正確的兩項(xiàng)是（ ）

A.平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將重物用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

B.平衡摩擦力時(shí)，小車后面的紙帶必須連好，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過程中紙帶也要受到阻力

C.每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車，后接通電源

（3）保持小車質(zhì)量M不變，改變砂和砂桶總質(zhì)量m，把砂和砂桶的總重力當(dāng)作小車的合外力F，探究a與F的關(guān)系。小東和小雅兩位同學(xué)分別做了實(shí)驗(yàn)并作出了a－F圖線，如上圖所示，小輝和小吳初步分析后認(rèn)為：

小東的圖線出現(xiàn)偏差的原因是

小雅的圖線上部彎曲的原因是

如圖所示，長為L=6m、質(zhì)量M=4kg的長木板放置于光滑的水平面上，其左端有一大小可忽略，質(zhì)量為m=1kg的物塊，物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4，開始時(shí)物塊與木板都處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)對(duì)物塊施加方向水平向右的恒定拉力F作用，取g=10m/s2.

（1）為使物塊與木板發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，恒定拉力至少為多少；

（2）若F=8N，求物塊從木板左端運(yùn)動(dòng)到右端經(jīng)歷的時(shí)間；

（3）若F=8N，為使物塊不從木板上滑離，求恒力F的最長作用時(shí)間。

關(guān)于彈力，下列說法正確的是（ ）

A．相互接觸的物體間必定有彈力的作用

B．壓力和支持力總是跟接觸面垂直

C．在桌面上的物體對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力就是物體的重力

D．物體對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力是由于桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的

（多選）亞丁灣索馬里海域六艘海盜快艇試圖靠近中國海軍護(hù)航編隊(duì)保護(hù)的商船，中國特戰(zhàn)隊(duì)員發(fā)射爆震彈成功將其驅(qū)離。假如其中一艘海盜快艇在海面上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示，關(guān)于海盜快艇，則下列說法正確的是（ ）

A．在0～66s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng) B．在66s末開始調(diào)頭逃離

C．在96s末開始調(diào)頭逃離 D．在96s～116s內(nèi)做減速運(yùn)動(dòng)

在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)（圖中沒有畫出），打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接周期為T=0.02s的交流電源。經(jīng)過測(cè)量得：d1=3.62cm，d2=9.24cm，d3=16.85cm，d4=26.46cm，d5=38.06cm，d6=51.67cm。

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打E點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的速度大小為_____m/s，紙帶加速度大小為_____m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（2）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=55Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值______（填“大于”、“等于”或“小于”）實(shí)際值。

如圖所示，質(zhì)量m=4kg的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）用細(xì)繩拴住，放在水平傳送帶的右端，物體和傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.4，傳送帶的長度=2m，當(dāng)傳送帶以= 4m/s的速度做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，繩與水平方向的夾角=37°。已知：g=l0m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：

（1）傳送帶穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)時(shí)繩子的拉力T；

（2）某時(shí)刻剪斷繩子，求物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

（3）如果提高傳送帶的運(yùn)行速率，物體就能被較快地傳送到左端處，求物體從圖示位置處傳送到左端處的最短時(shí)間。

如圖所示，把一個(gè)帶正電的小球放入原來不帶電的金屬空腔球殼內(nèi)，其結(jié)果可能是（ ）

A.只有球殼外表面帶正電

B.只有球殼內(nèi)表面帶正電

C.球殼的內(nèi)、外表面都帶正電

D.球殼的內(nèi)表面帶正電，外表面帶負(fù)電