科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,坐標(biāo)平面第Ⅰ象限內(nèi)存在大小為E=4×105 N/C、方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),在第Ⅱ象限內(nèi)存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng).質(zhì)荷比為
=4×10-10 kg/C的帶正電粒子從x軸上的A點(diǎn)以初速度v0=2×107 m/s垂直x軸射入電場(chǎng),OA=0.2 m,不計(jì)重力.求:
(1)粒子經(jīng)過(guò)y軸時(shí)的位置到原點(diǎn)O的距離;
(2)若要求粒子不能進(jìn)入第三象限,求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的取值范圍(不考慮粒子第二次進(jìn)入電場(chǎng)后的運(yùn)動(dòng)情況.)
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖為某水上滑梯示意圖,滑梯斜面軌道與水平面間的夾角為37°,底部平滑連接一小段水平軌道(長(zhǎng)度可以忽略),斜面軌道長(zhǎng)L=8m,水平端與下方水面高度差為h=0.8m。一質(zhì)量為m=50kg的人從軌道最高點(diǎn)A由靜止滑下,若忽略空氣阻力,將人看作質(zhì)點(diǎn),人在軌道上受到的阻力大小始終為f=0.5mg。重力加速度為g=10m/s2,sin37°=0.6。求:
(1)人在斜面軌道上的加速度大;
(2)人滑到軌道末端時(shí)的速度大。
(3)人的落水點(diǎn)與滑梯末端B點(diǎn)的水平距離。
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科目: 來(lái)源: 題型:
)某同學(xué)要測(cè)量一由新材料制成的粗細(xì)均勻的圓柱形導(dǎo)體的電阻率ρ。步驟如下:
(1)用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖甲所示,由圖可知其長(zhǎng)度為 cm;
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(2)用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如圖乙所示,由圖可知其直徑為 mm;
(3)用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測(cè)此圓柱形導(dǎo)體的電阻,表盤(pán)的示數(shù)如圖丙所示,則該電阻的阻值約為 Ω。
(4)該同學(xué)想用伏安法更精確地測(cè)量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下:
待測(cè)圓柱形導(dǎo)體電阻R
電流表A1(量程0~4 mA,內(nèi)阻約50 Ω)
電流表A2(量程0~10 mA,內(nèi)阻約30 Ω)
電壓表V1(量程0~3 V,內(nèi)阻約10 kΩ)
電壓表V2(量程0~15 V,內(nèi)阻約25 kΩ)
直流電源E(電動(dòng)勢(shì)4 V,內(nèi)阻不計(jì))
滑動(dòng)變阻器R1(阻值范圍0~15 Ω,額定電流2.0 A)
滑動(dòng)變阻器R2(阻值范圍0~2 kΩ,額定電流0.5 A)
開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干
為減小實(shí)驗(yàn)誤差,要求測(cè)得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫(huà)出合理的測(cè)量電路圖,并標(biāo)明所用器材的代號(hào)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置如圖所示。
(1)除桌面上的實(shí)驗(yàn)器材外,還準(zhǔn)備了電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙片和紙帶,要完成該實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材有_______和________。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)保持鉤碼質(zhì)量m不變,探究小車加速度a與小車(包括車中砝碼)質(zhì)量M的關(guān)系,以下做法正確的是________。
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將長(zhǎng)木板帶有滑輪的一端適當(dāng)墊高
B.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將鉤碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上
C.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),先釋放小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源![]()
(3)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足____________時(shí),可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于鉤碼的重力。
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科目: 來(lái)源: 題型:
解放軍魚(yú)雷快艇在南海海域附近執(zhí)行任務(wù),假設(shè)魚(yú)雷快艇的總質(zhì)量為M,以速度υ前進(jìn),現(xiàn)沿快艇前進(jìn)方向發(fā)射一顆質(zhì)量為m的魚(yú)雷后,快艇速度減為原來(lái)的
,不計(jì)水的阻 力,則魚(yú)雷的發(fā)射速度為
A.
B.
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C.
D.![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖為氫原子的能級(jí)圖。當(dāng)氫原子從n=4的能級(jí)躍遷到n=2 的能級(jí)時(shí),輻射出光子a;當(dāng)氫原子從n=3的能級(jí)躍遷到n=1的能級(jí)時(shí),輻射出光子b,則下列判斷正確的是
A.光子a的能量大于光子b的能量
B.光子a的波長(zhǎng)小于光子b的波長(zhǎng)
C.b光比a光更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象
D.若光子a能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則光子b也一定能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下面關(guān)于結(jié)合能和平均結(jié)合能的說(shuō)法中,正確的有
A.核子結(jié)合成原子核吸收的能量或原子核拆解成核子放出的能量稱為結(jié)合能
B.平均結(jié)合能越大的原子核越穩(wěn)定,因此它的結(jié)合能也一定越大
C.重核與中等質(zhì)量原子核相比較,重核的結(jié)合能和平均結(jié)合能都大
D.中等質(zhì)量原子核的結(jié)合能和平均結(jié)合能均比輕核的要大
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科目: 來(lái)源: 題型:
放射性元素在衰變過(guò)程中,有些放出α射線,有些放出β射線,有些在放出α射線或β射線的同時(shí),還以γ射線的形式釋放能量。例如
核的衰變過(guò)程可表示為
→
+
+γ,這個(gè)衰變是
A.是β衰變,產(chǎn)生的
核從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷以γ射線的形式釋放能量
B.是β衰變,產(chǎn)生的
核從低能級(jí)向高能級(jí)躍遷以γ射線的形式釋放能量
C.是α衰變,產(chǎn)生的
核從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷以γ射線的形式釋放能量
D.是α衰變,產(chǎn)生的
核從低能級(jí)向高能級(jí)躍遷以γ射線的形式釋放能量
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,在豎直向上的磁場(chǎng)中,水平放置一個(gè)單匝金屬圓線圈,線圈所圍的面積為0.1 m2,線圈電阻為1 Ω,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示,規(guī)定從上往下看順時(shí)針?lè)较驗(yàn)榫圈中感應(yīng)電流i的正方向。則
A.0~5 s內(nèi)i的最大值為0.1 A
B.第4 s末i的方向?yàn)檎较?/p>
C.第3 s內(nèi)線圈的發(fā)熱功率最大![]()
D.3~5 s內(nèi)線圈有擴(kuò)張的趨勢(shì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一固定斜面的傾角為30°,質(zhì)量為m的小物塊以某一初速度從底端沿斜面向上運(yùn)動(dòng),其加速度大小為
g,在小物塊上升高度為h的過(guò)程中,下列判斷正確的是
A.小物塊的動(dòng)能減少了
mgh
B.小物塊的機(jī)械能減少了
mgh
C.小物塊的重力勢(shì)能增加了
mgh![]()
D.小物塊克服摩擦力做功的功率隨時(shí)間均勻減小
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