科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于地面上物體的重力,下列說(shuō)法正確的是( )
A.只有靜止時(shí),物體才受重力
B.物體對(duì)地面的壓力就是物體的重力
C.彈簧測(cè)力計(jì)和桿秤都能稱量物體的重力大小
D.同一地點(diǎn),物體的重力與其質(zhì)量成正比
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于重力、重心,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.風(fēng)箏升空后,越升越高,說(shuō)明風(fēng)箏的重心相對(duì)風(fēng)箏的位置也越來(lái)越高
B.質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心一定在物體上
C.舞蹈演員在做各種優(yōu)美動(dòng)作的時(shí)候,其重心相對(duì)身體的位置不斷變化
D.重力的方向總是垂直于地面
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關(guān)于力的作用效果的說(shuō)法中正確的是( )
A.物體受到力作用后,形狀及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都一定發(fā)生變化
B.物體受到力作用后,形狀及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能都不發(fā)生變化
C.物體速度不發(fā)生改變,則物體一定沒(méi)有受到外力作用
D.物體形狀發(fā)生改變必定是有力作用的結(jié)果
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下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲用力把乙推倒,說(shuō)明只是甲對(duì)乙有力的作用,乙對(duì)甲沒(méi)有力的作用
B.只有有生命的物體才會(huì)施力,無(wú)生命的物體只會(huì)受到力,不會(huì)施力
C.任何一個(gè)物體,一定既是受力物體,也是施力物體
D.在力的圖示法中,長(zhǎng)的線段所對(duì)應(yīng)的力一定比短的線段所對(duì)應(yīng)的力大
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科目: 來(lái)源: 題型:
屋檐每隔一定時(shí)間滴下一滴水,當(dāng)?shù)?滴正欲滴下時(shí),第1滴剛好落到地面,而第3滴與第2滴分別位于高1 m的窗子的上、下沿,如右圖所示,問(wèn):(g取10 m/s2)
(1)此屋檐離地面多高?
(2)滴水的時(shí)間間隔是多少?
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一個(gè)物體從塔頂上自由下落,在到達(dá)地面前的最后1 s內(nèi)通過(guò)的位移是整個(gè)位移的
,求塔高.(g取10 m/s2)
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古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為,重的物體比輕的物體下落得要快.這符合人們的常識(shí),如玻璃彈子就比羽毛落得快.其實(shí)古代時(shí)我國(guó)也出現(xiàn)過(guò)這種故事:如圖所示,傳說(shuō)三國(guó)時(shí)期,周倉(cāng)欲與關(guān)羽比力氣,關(guān)羽說(shuō)你能把一根稻草丟過(guò)河嗎?周倉(cāng)多次試丟未成,反問(wèn)關(guān)羽,關(guān)羽隨手將一捆稻草輕易丟過(guò)了河,令周倉(cāng)折服.這個(gè)故事真能說(shuō)明關(guān)羽臂力過(guò)人嗎?為什么?
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科目: 來(lái)源: 題型:
用滴水法可以測(cè)定重力加速度,方法是:在自來(lái)水龍頭下面固定一塊擋板A,調(diào)節(jié)水龍頭讓水一滴一滴的落到擋板上,如圖所示.并調(diào)節(jié)到,耳朵剛好聽到前一滴水滴在擋板上的聲音的同時(shí),下一滴水剛好開始下落.首先量出水龍頭口離擋板的高度h,再用停表計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)方法是:當(dāng)聽到某一滴水滴在擋板上的聲音的同時(shí),開啟停表開始計(jì)時(shí),并數(shù)“1”,以后每聽到一聲水滴聲,依次數(shù)“2、3…”,一直數(shù)到“n”時(shí),按下停表按鈕停止計(jì)時(shí),讀出停表的示數(shù)為t.
寫出用上述方法測(cè)量計(jì)算重力加速度g的表達(dá)式:g=________.
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關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.它是豎直向下、v0=0、a=g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B.在開始連續(xù)的三個(gè)1 s內(nèi)通過(guò)的位移之比是1∶3∶5
C.在開始連續(xù)的三個(gè)1 s末的速度大小之比是1∶2∶3
D.從開始運(yùn)動(dòng)起下落4.9 m、9.8 m、14.7 m所經(jīng)歷的時(shí)間之比為1∶2∶3
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