科目: 來源:2013-2014學(xué)年天津市高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中所示,質(zhì)量為M的小車放在光滑的水平地面上,右面靠墻,小車的上表面是一個光滑的斜面,斜面的傾角為α設(shè)當?shù)刂亓铀俣鹊膅。那么,當有一個質(zhì)量為m的物體在這個斜面上自由下滑時,小車對右側(cè)墻壁的壓力大小是
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A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年天津市高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個相互垂直的力F1、F2作用在同一物體上,使物體發(fā)生一段位移,已知F1做功為4J,F(xiàn)2做功為3J,則他們的合力做功為( )
A.5J B.7J
C.1J D.3.5J
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年天津市高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示電路,開關(guān)S原來閉合著,若在t1時刻突然斷開開關(guān)S,則于此時刻前后通過電阻R1的電流情況用下右圖中哪個圖像表示比較合適( )
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年天津市高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在高度為h的同一位置向水平方向同時拋出兩個小球A和B,若A球的初速度vA大于B球的初速度vB,則下列說法中正確的是:( )
A. A球比B球先落地
B. 在飛行過程中的任一段時間內(nèi),A球的水平位移總是大于B球的水平位移
C. 若兩球在飛行中遇到一堵墻,A球擊中墻的高度大于B球擊中墻的高度
D. 在空中飛行的任意時刻,A球總在B球的水平正前方,且A球的速率總是大于B球的速率
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年天津市高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個
原子核在中子的轟擊下裂變方程為
,則下列說法正確的是
A.X原子核中含有86個中子
B.X原子核中含有141個核子
C.鈾核裂變的產(chǎn)物是多種多樣的,具有一定的偶然性
D.為了使裂變的鏈式反應(yīng)容易進行,最好用純鈾235
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年天津市高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一列簡諧橫波在
時的波形圖如下,若此波的周期為0.2s,則下列說法中正確的是
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A.再經(jīng)過△t=0.4s質(zhì)點P向右移動0.8m
B.再經(jīng)過△t=0.4s質(zhì)點P仍在自己平衡位置
C.在波的傳播過程中質(zhì)點Q與P的振動情況總是相同的
D.再經(jīng)過△t=0.2s后的波形與t=0時的波形是不同的
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年天津市高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學(xué)生電源一臺,導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、細沙若干.當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止狀態(tài).
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若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則:①還需要補充的實驗器材是 .
②某同學(xué)的實驗步驟如下:用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細沙,讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m.在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L,算出這兩點的速度v1與v2.他用沙和沙桶的總重力表示滑塊受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為在圖示情況下還應(yīng)該采取的一項具體操作是:___ _;
應(yīng)控制的實驗條件是: __;
③若挑選的一條點跡清晰的紙帶如下,且已知滑塊的質(zhì)量為M,沙和沙桶的總質(zhì)量為m,相鄰兩個點之間的時間間隔為T,從A點到B、C、D、E、F點的距離依次為S1、S2、S3、S4、S5(圖中未標出S3、S4、S5),則由此可求得紙帶上由B點到E點所對應(yīng)的過程中,沙和沙桶的重力所做的功W= ;該滑塊動能改變量的表達式為ΔEK= .(結(jié)果用題中已知物理量的字母表示)(2分)
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年天津市高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
聽說水果也能做電池,某興趣小組的同學(xué)用一個檸檬做成電池.他們猜想水果電池內(nèi)阻可能較大,從而設(shè)計了一個如圖所示電路來測定該檸檬電池的電動勢和內(nèi)電阻.實驗中他們多次改變電阻箱的電阻值,記錄下電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計示數(shù),并算出電流的倒數(shù),將數(shù)據(jù)填在如下的表格中.
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① 利用圖像法處理數(shù)據(jù)可以減小實驗誤差.在討論作圖方案時,甲同學(xué)認為應(yīng)作R-I圖,而乙同學(xué)認為應(yīng)該作
圖,你認為哪個同學(xué)的想法更科學(xué)?____(填“甲”或“乙”),其簡單理由是: .
② 按照(1)中你選擇的方案,在給出的坐標紙上作出圖象.
③ 利用你作出的圖象,可求出該檸檬電池的電動勢為 V,內(nèi)阻為 Ω.
④ 完成實驗后,該興趣小組的同學(xué)初步得出了水果作為電池不實用的物理原因是: .
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年天津市高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖示,摩托車做騰躍特技表演,以v0=10m/s的初速度沖上頂部水平的高臺,然后從高臺水平飛出,若摩托車沖向高臺過程中以額定功率1.8kw行駛,所經(jīng)時間為16s,人和車的總質(zhì)量為180kg,臺高h=6m,不計空氣阻力,不計摩擦產(chǎn)生的熱量(g取10m/s2)求:摩托車飛出的水平距離S是多少?
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年天津市高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,寬度為L的足夠長的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ的電阻不計,垂直導(dǎo)軌水平放置一質(zhì)量為m電阻為R的金屬桿CD,整個裝置處于垂直于導(dǎo)軌平面的勻強磁場中,導(dǎo)軌平面與水平面之間的夾角為θ,金屬桿由靜止開始下滑,動摩擦因數(shù)為μ,下滑過程中重力的最大功率為P,求磁感應(yīng)強度的大小
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