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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)起電的說法正確的是（　　）
A．摩擦起電說明電荷是可以創(chuàng)造的
B．摩擦起電時物體帶負電荷是因為在摩擦過程中此物體得到電子
C．感應(yīng)起電是電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分時，失去了部分電子
D．等量的正、負電荷可以中和，說明電荷可以被消滅

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

真空中有兩個完全相同的半徑為r金屬小球，其中一個球帶有+Q的電荷，另一個帶有-2Q的電荷，當它們相距為d（d＞＞r）時，其相互作用力大小為F，現(xiàn)使它們接觸后，仍放回原處，則它們之間的作用力大小變?yōu)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A．FB．
F
2
C．
F
4
D．
F
8

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

在感應(yīng)起電中，帶負電物體靠近帶絕緣底座的導(dǎo)體時，如圖所示的N處將（　�。�
A．帶正電B．帶負電
C．不帶電D．以上答案均有可能
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科目： 來源：不詳 題型：單選題

導(dǎo)體A帶5Q的正電荷，另一個完全相同的導(dǎo)體B帶-Q的負電荷，將兩導(dǎo)體接觸一會后再分開，則B導(dǎo)體的帶電量為（　　）
A．-QB．QC．2QD．4Q

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

兩個完全相同的金屬小球A、B，帶電量分別為-q、+7q，相距為r，相互作用力為F．兩者相互接觸后，再放回原位置，則二者的相互作用力為（　　）
A．
4F
7
B．
3F
7
C．
9F
7
D．
16F
7

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

“真空中兩個整體上點電荷相距10cm，它們之間相互作用力大小為9×10-4N．當它們合在一起時，成為一個帶電量為3×10-8C的點電荷．問原來兩電荷的帶電量各是多少？”某同學(xué)求解如下：
根據(jù)電荷守恒定律地：q1+q2=3×10-8C=a（1）
根據(jù)庫侖定律：q1′q2=
r2
k
F=
(10×10-2)2
9×109
×9×10-4C2=b
以q2=b/q1代入（1）式得：q12-aq1+b=0
解得   q1=
1
2
(a±
a2-4b
=
1
2
(3×10-8±
9×10-16-4×10-15
)C
根號中的數(shù)值小于0，經(jīng)檢查，運算無誤．試指出求解過程中的問題并給出正確的解答．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)電荷守恒定律，使兩個相同的金屬球A、B分別帶+5q和-q的電荷，把它們接觸后分開，則A帶電（　�。�
A．-4qB．+2qC．+4qD．-2q

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科目： 來源：不詳 題型：多選題

一帶負電的金屬小球放在潮濕的空氣中，經(jīng)過一段時間后，發(fā)現(xiàn)該金屬小球上的凈電荷幾乎不存在了，這說明（　�。�
A．金屬小球上原來的負電荷消失了
B．此過程中電荷不守恒
C．金屬小球上的負電荷減少是由于潮濕的空氣將電子導(dǎo)走了
D．該現(xiàn)象是由于電子的轉(zhuǎn)移引起，仍遵守電荷守恒定律

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

1746年，富蘭克林提出正、負電的概念，正負電荷可互相抵消．他還認為：摩擦是使電從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個上，電不會因摩擦而創(chuàng)生--這就是“電荷守恒定律”．富蘭克林提出存在正、負兩種電荷，但物體通常呈電中性，這是因為（　　）
A．物體沒有電荷B．物體的正負電荷一樣多
C．物體很容易失去電荷D．以上說法都不正確

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B是兩個帶有絕緣支架的金屬球，它們原來均不帶電，并彼此接觸．現(xiàn)使帶負電的橡膠棒C靠近A（C與A不接觸），然后先將A、B分開，再將C移走．關(guān)于A、B的帶電情況，下列判斷正確的是（　　）
A．A帶正電，B帶負電B．A帶負電，B帶正電
C．A、B均不帶電D．A、B均帶正電
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