科目： 來源：不詳 題型：多選題
| A．點(diǎn)電荷是一種理想化的物理模型 |
| B．點(diǎn)電荷所帶電荷量一定是元電荷電荷量的整數(shù)倍 |
| C．點(diǎn)電荷所帶電荷量一定很小 |
| D．點(diǎn)電荷、元電荷、檢驗(yàn)電荷是同一種物理模型 |
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科目： 來源：不詳 題型：單選題
| A．只有體積很小的帶電體才能看成點(diǎn)電荷 |
| B．體積很大的帶電體一定不能看成點(diǎn)電荷 |
| C．當(dāng)兩個帶電體的大小及形狀對它們之間相互作用力的影響可忽略時(shí)，兩個帶電體可看成點(diǎn)電荷 |
| D．一切帶電體都可以看成點(diǎn)電荷 |
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科目： 來源：不詳 題型：單選題
| A．把E與筒C的內(nèi)壁接觸后，再與筒D的內(nèi)壁接觸，重復(fù)多次 |
| B．把E與筒C的內(nèi)壁接觸后，再與筒D的外壁接觸，重復(fù)多次 |
| C．把E與筒C的外壁接觸后，再與筒D的內(nèi)壁接觸，重復(fù)多次 |
| D．把E與筒C的外壁接觸后，再與筒D的外壁接觸，重復(fù)多次 |
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科目： 來源：不詳 題型：單選題
| A．用絲綢摩擦玻璃棒可以創(chuàng)造正電荷，故玻璃棒帶正電 |
| B．用絲綢摩擦玻璃棒時(shí)，玻璃棒和絲綢帶等量異種電荷 |
| C．用絲綢摩擦玻璃棒可使玻璃棒和絲綢都帶正電 |
| D．不帶電的物體不具有任何電荷 |
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科目： 來源：不詳 題型：多選題
| A．摩擦起電說明電荷可以創(chuàng)生 |
| B．地球的地理兩級與地磁兩極是重合的 |
| C．安培力的方向用左手定則判定 |
| D．頻率的單位是赫茲 |
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科目： 來源：不詳 題型：多選題
| A．元電荷就是質(zhì)子 | ||
| B．物體所帶的電量只能是元電荷的整數(shù)倍 | ||
| C．元電荷是帶電物體電量的最小值 | ||
D．由庫侖定律F=k
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科目： 來源：不詳 題型：單選題
| A．金屬棒帶負(fù)電 |
| B．金屬棒帶正電 |
| C．若金屬棒與驗(yàn)電器小球接觸，驗(yàn)電器箔片閉合 |
| D．若金屬棒與驗(yàn)電器小球接觸后再移走，驗(yàn)電器箔片閉合 |
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科目： 來源：永嘉縣模擬 題型：單選題
| A．感應(yīng)起電現(xiàn)象 | B．接觸起電現(xiàn)象 |
| C．摩擦起電現(xiàn)象 | D．電荷中和現(xiàn)象 |
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