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科目: 來源:0103 模擬題 題型:計算題

如圖所示,A、B、C三個物體質(zhì)量均為m,其中厚度相同的A、B位于光滑的水平面上,可視為質(zhì)點的小物塊C放在靜止的B物體上,物體A以速度v0。向物體B運動,與B發(fā)生碰撞(碰撞時間極短),碰后A、B以相同的速度運動,但互不粘連;C滑過B后又在A上滑行,最后停在A上,與A一起以的速度運動。求:
(1)物體B最終的速度;
(2)小物塊C在物體A和物體B上滑行過程中由于摩擦產(chǎn)生的熱量之比。

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科目: 來源:河北省模擬題 題型:計算題

相距L=12.5m、質(zhì)量均為m的兩小球A、B,靜放在足夠長的絕緣水平面上,與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2,其中A電荷量為+q,B不帶電,F(xiàn)在水平面附近空間加有場強E=、水平向右的勻強電場,A開始向右運動,并與B發(fā)生多次對心碰撞,且碰撞時間極短,每次碰后兩球交換速度、A帶電量保持不變、B始終不帶電,g取10m/s2。試求
(1)A、B 第一次碰后B的速度vB1
(2)A、B從第五次碰后到第六次碰的過程中B運動的時間tB5
(3)B運動的總路程x。

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科目: 來源:貴州省模擬題 題型:計算題

如圖所示,半徑R=0.8m的四分之一光滑圓弧軌道位于豎直平面內(nèi),與長CD=2.0m的絕緣水平面平滑連接。水平面右側(cè)空間存在互相垂直的勻強電場和勻強磁場,電場強度E=40N/C,方向豎直向上,磁場的磁感應(yīng)強度B=1.0T,方向垂直紙面向外。兩個質(zhì)量均為m=2.0×10-6 kg的小球a和b,a球不帶電,b球帶q=1.0×10-6 C的正電,并靜止于水平面右邊緣處。將a球從圓弧軌道頂端由靜止釋放,運動到D點與b球發(fā)生正碰,碰撞時間極短,碰后兩球粘合在一起飛入復(fù)合場中,最后落在地面上的P點。已知小球a在水平面上運動時所受的摩擦阻力f=0.1mg,PN=,取g=10m/s2。a、b均可作為質(zhì)點。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)求:
(1)小球a與b相碰后瞬間速度的大小v;
(2)水平面離地面的高度h;
(3)從小球a開始釋放到落地前瞬間的整個運過程中ab系統(tǒng)損失的機械能ΔE。

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科目: 來源:寧夏自治區(qū)高考真題 題型:計算題

在光滑的水平面上,質(zhì)量為m1的小球A以速率v0向右運動。在小球的前方O點處有一質(zhì)量為m2的小球B處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示。小球A與小球B發(fā)生正碰后小球A、B均向右運動。小球B被在Q點處的墻壁彈回后與小球A在P點相遇,PQ=1.5PO。假設(shè)小球間的碰撞及小球與墻壁之間的碰撞都是彈性的,求兩小球質(zhì)量之比m1/m2。

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科目: 來源:高考真題 題型:實驗題

碰撞的恢復(fù)系數(shù)的定義為,其中v10和v20分別是碰撞前兩物體的速度,v1和v2分別是碰撞后兩物體的速度。彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)e=1,非彈性碰撞的e<1。某同學(xué)借用驗證動量守恒定律的實驗裝置(如圖所示)驗證彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)是否為1,實驗中使用半徑相等的鋼質(zhì)小球1和2,(它們之間的碰撞可近似視為彈性碰撞),且小球1的質(zhì)量大于小球2的質(zhì)量。
實驗步驟如下:安裝好實驗裝置,做好測量前的準(zhǔn)備,并記下重垂線所指的位置O。
第一步:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復(fù)多次,用盡可能小的圓把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置。
第二步:把小球2放在斜槽前端邊緣處的C點,讓小球1從A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞。重復(fù)多次,并使用與第一步同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點的平均位置。
第三步:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置離O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度。
上述實驗中:
(1)P點是_____________的平均位置,M點是_____________的平均位置,N點是_____________的平均位置。
(2)請寫出本實驗的原理______________________________________________________________________;寫出用測量量表示的恢復(fù)系數(shù)的表達(dá)式_________________________。
(3)三個落地點距O點的距離OM、OP、ON與實驗所用的小球質(zhì)量是否有關(guān)? ______________________________________________________________________

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科目: 來源:山東省高考真題 題型:計算題

一個物體靜置于光滑水平面上,外面扣一質(zhì)量為M的盒子,如圖1所示,F(xiàn)給盒子一初速度v0,此后,盒子運動的v-t圖象呈周期性變化,如圖2所示。請據(jù)此求盒內(nèi)物體的質(zhì)量。

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科目: 來源:上海專項題 題型:填空題

水平面上質(zhì)量為m的滑塊A以速度v碰撞質(zhì)量為2m/3的靜止滑塊B,碰撞后AB的速度方向相同,它們的總動量為____________;如果滑塊B獲得的初速為v0,碰撞后滑塊A的速度為____________。

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科目: 來源:高考真題 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量為m的由絕緣材料制成的球與質(zhì)量為M=19m的金屬球并排懸掛,F(xiàn)將絕緣球拉至與豎直方向成θ=60°的位置自由釋放,下擺后在最低點處與金屬球發(fā)生彈性碰撞。在平衡位置附近存在垂直于紙面的磁場。已知由于磁場的阻尼作用,金屬球?qū)⒂谠俅闻鲎睬巴T谧畹忘c處。求經(jīng)過幾次碰撞后絕緣球偏離豎直方向的最大角度將小于45°。

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科目: 來源:山東省高考真題 題型:計算題

在可控核反應(yīng)堆中需要給快中子減速,輕水、重水和石墨等常用作減速劑。中子在重水中可與核碰撞減速,在石墨中與核碰撞減速。上述碰撞可簡化為彈性碰撞模型。某反應(yīng)堆中快中子與靜止的靶核發(fā)生對心正碰,通過計算說明,僅從一次碰撞考慮,用重水和石墨作減速劑,哪種減速效果更好?

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科目: 來源:重慶市高考真題 題型:計算題

某興趣小組設(shè)計了一種實驗裝置,用來研究碰撞問題,其模型如圖所示。用完全相同的輕繩將N個大小相同、質(zhì)量不等的小球并列懸掛于一水平桿、球間有微小間隔,從左到右,球的編號依次為1、2、3……N,球的質(zhì)量依次遞減,每球質(zhì)量與其相鄰左球質(zhì)量之比為k(k<1)。將1號球向左拉起,然后由靜止釋放,使其與2號球碰撞,2號球再與3號球碰撞……所有碰撞皆為無機械能損失的正碰。(不計空氣阻力,忽略繩的伸長,g取10 m/s2
(1)設(shè)與n+1號球碰撞前,n號球的速度為vn,求n+1號球碰撞后的速度。
(2)若N=5,在1號球向左拉高h(yuǎn)的情況下,要使5號球碰撞后升高16h(16 h小于繩長),問k值為多少?

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同步練習(xí)冊答案