科目: 來源:不詳 題型:多選題
| A.摩擦起電是用摩擦的方法將其他物質變成了電荷 |
| B.摩擦起電是通過摩擦將一個物體中的電子轉移到另一個物體 |
| C.通過摩擦起電的兩個原來不帶電的物體,一定帶有等量異種電荷 |
| D.通過摩擦起電的兩個原來不帶電的物體,可能帶有同種電荷 |
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科目: 來源:不詳 題型:多選題
| A.這三種方式都創(chuàng)造了帶負電荷的電子 |
| B.這三種方式都創(chuàng)造了帶正電荷的質子 |
| C.這三種起電方式的實質是一樣的,都是電子從一個物體轉移到另一個物體 |
| D.這三種方式都符合電荷守恒定律 |
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科目: 來源:不詳 題型:多選題
| A.三種起電方式中的摩擦起電不遵守電荷守恒定律 |
| B.任何帶電體的電荷量是元電荷的整數倍.元電荷由實驗測定 |
| C.點電荷和試探電荷都是一種理想模型 |
| D.自然界只存在正電荷和負電荷,同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
| A.金屬球和金箔片均帶正電 |
| B.金屬球帶負電,金箔片帶正電 |
| C.金屬球帶正電,金箔片帶負電 |
| D.金屬球、金箔片均不正電 |
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科目: 來源:不詳 題型:多選題
| A.接觸起電的實質是一個物體的電荷轉移到另一個物體上 |
| B.摩擦起電是在摩擦的過程中分別創(chuàng)造了正電荷與負電荷 |
| C.摩擦起電時,一個物體失去電子而帶正電,另一個物體得到電子而帶負電 |
| D.感應起電不是創(chuàng)造電荷,只是電荷從物體的一部分轉移到另一部分 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
| A.物體所帶的電荷量可以為任意實數 |
| B.物體所帶的電荷量只能是元電荷的整數倍 |
| C.物體帶電+1.60×10-9C,這是因為該物體失去了1.0×1010個電子 |
| D.物體帶電荷量的最小值為1.6×10-19C |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
| A. | |
| B. | |
| C. | D. |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
| A.帶電粒子帶負電荷 |
| B.帶電粒子帶正電荷 |
| C.帶電粒子所受電場力的方向 |
| D.帶電粒子做勻變速運動 |
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