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科目: 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(附加題)(20分)圖6所示為一種記錄地震的擺,擺球m固定在邊長(zhǎng)為L質(zhì)量可忽略不計(jì)的等邊三角形框架的頂點(diǎn)A上,它的對(duì)邊BC跟豎直線成不大的夾角a,擺球可繞固定軸BC擺動(dòng)。求擺球做微小擺動(dòng)的周期。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

某人利用單擺來(lái)確定某高山的高度。已知單擺在海面處的周期是T0。而在該高山上,測(cè)得該單擺周期為T。求此高山離海平面高度h為多少?(把地球看作質(zhì)量均勻分布的半徑為R的球體)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)(6分)在利用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)得的g值偏大,可能的原因是(   )
A.?dāng)[球質(zhì)量過(guò)大
B.單擺振動(dòng)時(shí)振幅較小
C.測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí),只考慮了線長(zhǎng),忽略了小球的半徑
D.測(cè)量周期時(shí),把n個(gè)全振動(dòng)誤認(rèn)為(n+1)個(gè)全振動(dòng),使周期偏小
(2)(6分)在演示簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖象的沙擺實(shí)驗(yàn)中,使木板沿直線OO′做勻加速直線運(yùn)動(dòng),擺動(dòng)著的漏斗中漏出的沙在木板上顯示出如圖乙所示曲線,A.B.C.D均為直線OO′上的點(diǎn),測(cè)出 ="16" cm,="48" cm,擺長(zhǎng)為64 cm(可視為不變),擺角小于5°,則該沙擺的周期為______s,木板的加速度大小約為______ m/s2(g取10m/s2)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)得擺線長(zhǎng)為97.20cm;用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)小球直徑如圖4所示,然后用秒表記錄了單擺全振動(dòng)50次所用的時(shí)間為100.0s.則

(1)記錄時(shí)間應(yīng)從擺球經(jīng)過(guò)_______________開始計(jì)時(shí),小球直徑為___________cm, 測(cè)得重力加速度g值為             m/s2(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位有效數(shù)字)
(2)如果他在實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次,測(cè)得的g值         (填“偏大”或“偏小”或“準(zhǔn)確”)
(3)如果該同學(xué)在測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)忘記了加擺球的半徑,則測(cè)量結(jié)果         (填“偏大”或“偏小”或“準(zhǔn)確”);但是他以擺長(zhǎng)(l)為縱坐標(biāo)、周期的二次方(T2)為橫坐標(biāo)作出了l-T2圖線,由圖象測(cè)得的圖線的斜率為k,則測(cè)得的重力加速度g=         。(用字母表示即可)。此時(shí)他用圖線法求得的重力加速度       。(選填“偏大”,“偏小”或“準(zhǔn)確”)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示是演示砂擺振動(dòng)圖像的實(shí)驗(yàn)裝置,砂擺的擺幅較小時(shí)可看作簡(jiǎn)諧振動(dòng)。砂擺擺動(dòng)時(shí),手拉紙的速率恒為0.3m/s,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。由圖所提供的信息,可測(cè)得砂擺的周期為         ,砂擺的擺長(zhǎng)為        (g取10m/s2)。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法中正確的是             。
A.做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),其振動(dòng)能量與振幅無(wú)關(guān)
B.泊松亮斑是光的衍射現(xiàn)象,玻璃中的氣泡看起來(lái)特別明亮是光的全反射現(xiàn)象
C.真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的,與光源的運(yùn)動(dòng)和觀察者的運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)
D.在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果較為準(zhǔn)確,應(yīng)選用10 cm長(zhǎng)的細(xì)線和小鐵球

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

老師帶著幾名學(xué)生進(jìn)行野外考察,登上一山峰后,他們想粗略測(cè)出山頂處的重力加速度。于是他們用細(xì)線拴好石塊P系在樹干上做成一個(gè)簡(jiǎn)易單擺,如圖所示。然后用隨身攜帶的鋼卷尺、秒表進(jìn)行相應(yīng)的測(cè)量。同學(xué)們首先測(cè)出擺長(zhǎng)L,然后將石塊拉開一個(gè)小角度,由靜止釋放,使石塊在豎直平面內(nèi)擺動(dòng),用秒表測(cè)出單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t。
 
(1)利用測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算山頂處重力加速度的表達(dá)式g=          ;
(2)若某次用秒表測(cè)量若干次全振動(dòng)所用的時(shí)間如圖所示,所用時(shí)間為t=       s;
(3)若同學(xué)們?cè)谀炒螠y(cè)量中,振動(dòng)周期測(cè)量正確,但測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)從懸點(diǎn)一直量到石塊下端,所以用這次測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出來(lái)的山頂處重力加速度值比真實(shí)值       (選填“偏大”、“偏小”或“相等”)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

A.[物理——選修3-4](15分)
⑴.把調(diào)準(zhǔn)的擺鐘,由北京移至赤道,這個(gè)鐘將變慢,若要重新調(diào)準(zhǔn),應(yīng)增加擺長(zhǎng)
B.振動(dòng)的頻率越高,則波傳播一個(gè)波長(zhǎng)的距離所用的時(shí)間越短
C.1905年愛(ài)因斯坦提出的狹義相對(duì)論是以相對(duì)性原理和光速不變?cè)磉@兩條基本假設(shè)為前提的
D.調(diào)諧是電磁波發(fā)射應(yīng)該經(jīng)歷的過(guò)程,調(diào)制是電磁波接收應(yīng)該經(jīng)歷的過(guò)程
E.日光燈啟動(dòng)時(shí),啟動(dòng)器內(nèi)的玻璃泡中的氖氣發(fā)出紅光,這是由于氖原子的外層電子受激發(fā)而產(chǎn)生的
⑵如圖,有一截面是直角三角形的棱鏡ABC,∠A=30º.它對(duì)紅光的折射率為n1.對(duì)紫光的折射率為n2.在距AC邊d處有一與AC平行的光屏,現(xiàn)有由以上兩種色光組成的很細(xì)的光束垂直AB邊射入棱鏡.

①紅光和紫光在棱鏡中的傳播速度比為多少?
②若兩種光都能從AC面射出,求在光屏MN上兩光點(diǎn)間的距離.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在豎直平面內(nèi)有一段光滑圓軌道MN,它所對(duì)的圓心角小于,P點(diǎn)是MN的中點(diǎn),也是圓弧的最低點(diǎn)。在N、  P之間的點(diǎn)Q和P之間搭一光滑斜面,將一小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))分別從Q點(diǎn)和M點(diǎn)由靜止開始釋放,設(shè)圓半徑為R,則兩次運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)所需的時(shí)間分別為_______、_______

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

物理課外小組研究用“單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn),他們依照實(shí)驗(yàn)直接測(cè)量的物理量應(yīng)為:                   ,                   ,計(jì)算g的公式應(yīng)為:         

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同步練習(xí)冊(cè)答案