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科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量均為m的物塊A和B用勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來；將它們懸于空中靜止，彈簧處于原長狀態(tài)，A距地面高度h，現(xiàn)同時釋放兩物塊，A與地面碰撞速度立即變?yōu)榱�，由于B的反彈，使A剛好能離開地面。若將B物塊換為質(zhì)量為3m的物塊C（圖中未畫出），仍將它們懸于空中靜止且彈簧為原長，A距地面高度仍為h，再同時釋放兩物塊，A與地面碰撞后仍立即變?yōu)榱�。求：當A剛要離開地面時物塊C的速度。

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖12所示，水平平板小車質(zhì)量為m=" 2kg," 其上左端放有一質(zhì)量為M＝6kg的鐵塊，鐵塊與平板車間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，今二者以10m/s的速度向右運動，并與墻發(fā)生彈性碰撞，使小車以大小相同的速度反彈回，這樣多次進行，求：
① 欲使M不從小車上落下，小車至少多長？
② 第一次反彈后到最終狀態(tài)，小車運動的總路程．（小車與水平面的摩擦不計，g=10m/s² )

科目： 來源：不詳 題型：問答題

［選修3－5］（12分）
（1）（6分）如圖所示，AB是傾角為30º足夠長的光滑斜面，BC是足夠長的光滑水平面，且在B點與斜面平滑連接，質(zhì)量m₁＝0.2 kg的滑塊置于B點，質(zhì)量m₂＝0.1 kg的滑塊以＝9 m／s速度向左運動并與m₁發(fā)生正碰，碰撞過程中沒有機械能損失，且m₁通過B點前后速率不變，將滑塊視為質(zhì)點，以下判斷正確的是（g取10 ）（      ）

A．第一次碰撞后經(jīng)過2.4 s兩物體再次相碰

B．第一次碰撞后經(jīng)過4.8 s兩物體再次相碰

C．再次碰撞時與B點的距離為7.2 m

D．再次碰撞時與B點的距離為14.4 m

（2）（6分）)如圖所示，質(zhì)量分別為m₁和m₂的兩個小球在光滑的水平面上分別以速度、同向運動并發(fā)生對心碰撞，碰后m₂被右側的墻壁原速率彈回，又與m₁相碰，碰后兩球都靜止. 求∶第一次碰后球m₁的速度.

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：實驗題

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖16-4-10所示，長l為0.8 m的細繩，一端固定于O點，另一端系一個質(zhì)量m₁為0.2 kg的球.將球提起使細繩處于水平位置時無初速釋放.當球擺至最低點時，恰與放在光滑水平桌面邊緣的質(zhì)量m₂為0.2 kg的鐵塊發(fā)生彈性正碰，碰后小球靜止.若光滑桌面距地面高度h為1.25 m，鐵塊落地點距桌邊的水平距離多大？(g取10 m/s²)

圖16-4-10

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖16-4-13所示，質(zhì)量均為m的A、B兩個彈性小球，用長為2l的不可伸長的輕繩連接，現(xiàn)把A、B兩球置于距地面高H處(H足夠大)，間距為l，當A球自由下落的同時，將B球以速度v₀指向A球水平拋出.求：

圖16-4-13
(1)兩球從開始運動到相碰，A球下落的高度；
(2)A、B兩球碰撞(碰撞時無機械能損失)后，各自速度的水平分量；
(3)輕繩拉直過程中，B球受到繩子拉力的沖量大小.

科目： 來源：不詳 題型：計算題

如圖16-1-3所示為氣墊導軌上兩個滑塊A、B相互作用后運動過程的頻閃照片，頻閃的頻率為10 Hz.開始兩個滑塊靜止，它們之間有一根被壓縮的輕彈簧，滑塊用繩子連接，繩子燒斷后，兩個滑塊向相反方向運動.已知滑塊A、B的質(zhì)量分別為200 g、300 g.根據(jù)照片記錄的信息，釋放彈簧，A、B離開彈簧后，A滑塊做___________運動，其速度大小為___________.本實驗得出“在實驗誤差范圍內(nèi)，兩木塊組成的系統(tǒng)速度與質(zhì)量乘積mv守恒”這一結論的依據(jù)是________________.

圖16-1-3

科目： 來源：不詳 題型：實驗題

用運動小球(入射球)碰撞靜止的小球(被碰小球)，可探究碰撞中的守恒量.稱得入射球與被碰球的質(zhì)量分別為m₁=30 g，m₂=20 g，由實驗得出它們的水平位移—時間圖象為如圖16-1-4所示的Ⅰ、Ⅰ′、Ⅱ′，則由圖可知，入射小球在碰前的mv是___________kg·m/s，入射小球在碰后的mv___________kg·m/s，被碰小球的mv是___________kg·m/s.由此可以得出結論：_____________________________________________________________________________.

圖16-1-4