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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)如圖16所示,斜面體質(zhì)量為M,傾角為θ,與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,用細(xì)繩豎直懸掛一質(zhì)量為m的小球靜止在光滑斜面上,當(dāng)燒斷繩的瞬間,至少以多大的水平向右的力由靜止拉動斜面體,小球才能做自由落體運(yùn)動到地面?

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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(12分)為了測量某住宅大樓每層的平均高度(層高)及電梯運(yùn)行情況,甲、乙兩位同學(xué)在一樓電梯內(nèi)用電子體重計(jì)及秒表進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn).質(zhì)量為m=50 kg的甲同學(xué)站在體重計(jì)上,乙同學(xué)記錄電梯從地面一樓到頂層全過程中,體重計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的情況,并作出了如圖17所示的圖象,已知t=0時(shí),電梯靜止不動,從電梯內(nèi)樓層按鈕上獲知該大樓共19層.g取10 m/s2,求:

(1)電梯啟動和制動的加速度大。
(2)電梯上升的總高度及該大樓的層高.

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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(12分)質(zhì)量為m=1.0 kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在質(zhì)量為M=3.0 kg的長木板的右端,
木板上表面光滑,木板與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,木板長L=1.0 m.開始時(shí)兩
者都處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)對木板施加水平向右的恒力F=12 N,如圖19所示,經(jīng)一段時(shí)
間后撤去F.為使小滑塊不掉下木板,試求:用水平恒力F作用的最長時(shí)間.(g取10 m/s2)

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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(15分)如圖9所示的裝置可以測量汽車在水平路面上做勻加速直線運(yùn)動的加速度.該裝置是在矩形箱子的前、后壁上各安裝一個(gè)由力敏電阻組成的壓力傳感器.用兩根相同的輕彈簧夾著一個(gè)質(zhì)量為2.0 kg的滑塊,滑塊可無摩擦滑動,兩彈簧的另一端分別壓在傳感器a、b上,其壓力大小可直接從傳感器的液晶顯示屏上讀出.現(xiàn)將該裝置沿運(yùn)動方向固定在汽車上,傳感器b在前,傳感器a在后,汽車靜止時(shí),傳感器a、b的示數(shù)均為10 N.(g取10 m/s2)

(1)若傳感器a的示數(shù)為14 N、b的示數(shù)為6.0 N,求此時(shí)汽車的加速度大小和方向.
(2)當(dāng)汽車以怎樣的加速度運(yùn)動時(shí),傳感器a的示數(shù)恰好為零.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

(2011年上杭聯(lián)考)如圖2-3-9,兩個(gè)質(zhì)量都為m的小球A、B用輕桿連接后斜靠在墻上處于平衡狀態(tài),已知墻面光滑,水平地面粗糙,現(xiàn)將A球向上移動一小段距離,兩球再次達(dá)到平衡,那么將移動后的平衡狀態(tài)與原來平衡狀態(tài)相比較,地面對B的支持力N和摩擦力f的大小變化情況是(  )

圖2-3-9
A.N不變,f增大   
B.N不變,f減小
C.N增大,f增大
D.N增大,f減小

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

(原創(chuàng)題)幾位同學(xué)為了探究電梯啟動和制動時(shí)的加速度大小,他們將體重計(jì)放在電梯中.一位同學(xué)站在體重計(jì)上,然后乘坐電梯從1層直接到10層,之后又從10層直接回到1層.并用照相機(jī)進(jìn)行了相關(guān)記錄,如圖3-2-5所示.他們根據(jù)記錄,進(jìn)行了以下推斷分析,其中正確的是(  )

圖3-2-5
A.根據(jù)圖乙和圖丙可估測出電梯向上啟動時(shí)的加速度
B.根據(jù)圖甲和圖乙可估測出電梯向上制動時(shí)的加速度
C.根據(jù)圖甲和圖戊可估測出電梯向下制動時(shí)的加速度
D.根據(jù)圖丁和圖戊可估測出電梯向下啟動時(shí)的加速度

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

(2011年泉州模擬) 2009年10月第十一屆全運(yùn)會上,廣東選手鐘杏平榮獲女子蹦床項(xiàng)目冠軍.蹦床運(yùn)動中運(yùn)動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦起、騰空并做各種空中動作,圖3-2-6中記錄的是一運(yùn)動員從空中落下與蹦床接觸又被彈起過程中的速度隨時(shí)間變化的圖線,由圖象可知(  )

圖3-2-6
A.運(yùn)動員與蹦床接觸的時(shí)間為從t2t4
B.在t2t4時(shí)刻,運(yùn)動員受到蹦床給他的彈力最大
C.在t3時(shí)刻運(yùn)動員所受合力為零
D.在t3時(shí)刻運(yùn)動員受到蹦床給他的彈力大于自身重力的2倍

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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(2011年上海閘北模擬) 如圖3-2-8所示,質(zhì)量m=1 kg的小球穿在長L=1.6 m的斜桿上,斜桿與水平方向成α=37°角,斜桿固定不動,小球與斜桿間的動摩擦因數(shù)μ=0.75.小球受水平向左的拉力F=1 N,從斜桿的頂端由靜止開始下滑,求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10 m/s2)

圖3-2-8
(1)小球運(yùn)動的加速度大。
(2)小球運(yùn)動到斜桿底端時(shí)的速度大。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

(2010年高考浙江理蹤卷)如圖3-3-8所示,A、B兩物體疊放在一起,以相同的初速度上拋(不計(jì)空氣阻力).下列說法正確的是(  )

圖3-3-8
A.在上升和下降過程中A物體對B物體的壓力一定為零
B.上升過程中A物體對B物體的壓力大于A物體受到的重力
C.下降過程中A物體對B物體的壓力大于A物體受到的重力
D.在上升和下降過程中A物體對B物體的壓力等于A物體受到的重力

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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖3-3-11所示,在升降機(jī)中,用水平方向的力將質(zhì)量為0.2 kg的物塊壓在豎直的墻壁上,物塊與墻壁間的動摩擦因數(shù)μ=0.4.

圖3-3-11
(1)當(dāng)升降機(jī)以2 m/s2的加速度勻加速上升時(shí),至少要以多大的力F′才能保持物塊相對升降機(jī)靜止?
(2)當(dāng)升降機(jī)以5 m/s2的加速度朝下加速運(yùn)動時(shí),又要以多大的力F′才能保持物塊相對升降機(jī)靜止?(取g=10 m/s2)

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同步練習(xí)冊答案