(1)(10分)某同學(xué)測(cè)定一根金屬絲的電阻率.
① 用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑如圖a所示,則該金屬絲的直徑為_________mm.
② 先用多用電表粗測(cè)其電阻.將選擇開關(guān)調(diào)到歐姆擋“×10”檔位并調(diào)零,測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)角度太大,這時(shí)他應(yīng)該:
a.將選擇開關(guān)換成歐姆擋的_______檔位(選填“×100”或“×1”)
b.將紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使歐姆表指針指在表盤右端零刻度處.再次測(cè)量電阻絲的阻值,其表盤及指針?biāo)肝恢萌鐖Db所示,則此段電阻絲的電阻為________Ω.
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③ 如圖c,現(xiàn)要進(jìn)一步精確測(cè)量其阻值,實(shí)驗(yàn)室提供了以下各種器材,4V的直流電源、3V量程的直流電壓表、電鍵、導(dǎo)線等.還有電流表與滑動(dòng)變阻器各兩個(gè)以供選用:
A.電流表A1(量程0.3A,內(nèi)阻約1Ω) B.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω)
C.滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值為10Ω) D.滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值為50Ω)
為了盡可能提高測(cè)量準(zhǔn)確度且要求電壓調(diào)節(jié)范圍盡量大.電流表應(yīng)選_____,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選_____。(填器材前面的選項(xiàng)字母).
①0.519mm--0.521mm;②a. ×1檔;b.12Ω (12.0-12.2 );③AC
【解析】
試題分析:① 用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑為0.5mm+0.01mm×2.0=0.520mm;②a.由于指針向右偏轉(zhuǎn)角度太大,說明倍率檔太高,故應(yīng)將選擇開關(guān)換成歐姆擋的×1檔位;b.此段電阻絲的電阻為12Ω;③因?yàn)殡妷罕淼牧砍虨?V,則電路中可能出現(xiàn)的最大電流為:
,故電流表選擇A;因要求電壓調(diào)節(jié)范圍盡量大,故應(yīng)采用分壓電路,滑動(dòng)變阻器選擇阻值較小的C即可。
考點(diǎn):螺旋測(cè)微器的使用;測(cè)定金屬絲的電阻率。
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科目:高中物理 來源:2014年江蘇省高一下學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)為了描繪小燈泡的伏安特性曲線,實(shí)驗(yàn)室可供選擇的器材如下:
A.待測(cè)小燈泡(6V 500mA) B.電流表A(0-0.6A 內(nèi)阻約0.5Ω)
C.電壓表V(0-3V 內(nèi)阻5kΩ) D.滑動(dòng)變阻器R1(0-lkΩ 100mA)
E.滑動(dòng)變阻器R2(0-5Ω 1.5A) F.電阻箱R3(0-9999.9Ω)
G.直流電源E(約6V,內(nèi)阻不計(jì))H.開關(guān)S,導(dǎo)線若干
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(1)將電壓表量程擴(kuò)大為6V,與它串聯(lián)的電阻箱的阻值應(yīng)調(diào)為 kΩ.
(2)圖甲中畫出了實(shí)驗(yàn)的部分電路,請(qǐng)你補(bǔ)全電路圖;滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 (選填"Rl"或"R2").
(3)實(shí)驗(yàn)中,變阻器滑動(dòng)觸頭P在ab間移動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只能在3.5V-6.0V間變化,則電路中出現(xiàn)的故障可能是
(4)排除故障后,測(cè)量出多組數(shù)據(jù)以燈泡兩端的電壓U為橫軸,電流表的示數(shù)I為縱軸,描點(diǎn)作出小燈泡的伏安特性曲線如圖所示.若電壓表V的實(shí)際阻值大于5kΩ,則小燈泡實(shí)際的伏安特性曲線應(yīng)在所畫圖線的 (選填"上方"或"下方").
⑸如果改裝后的電壓表有兩個(gè)量程3V和6V,請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整。并根據(jù)圖說明在閉合電鍵之前滑片P應(yīng)應(yīng)置于 端(選填“a”、“b”或“ab中間”) ![]()
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科目:高中物理 來源:2014年廣東省汕頭市高二下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示一輕質(zhì)彈簧下端懸掛一質(zhì)量為m的小球,用手托著,使彈簧處于原長,放手后,彈簧被拉至最長的過程中,下列說法正確的是( )
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A.小球先失重后超重
B.小球機(jī)械能守恒
C.小球所受的重力做的功大于彈簧的彈力對(duì)小球所做的功
D.彈簧最長時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能、小球的重力勢(shì)能之和最大
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科目:高中物理 來源:2014年廣東省汕頭市高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
同步衛(wèi)星離地球球心距離為
,加速度為
,運(yùn)行速率為
;地球赤道上物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度為
,運(yùn)行速率為
,地球半徑為
.則
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中物理 來源:2014年廣東省汕頭市高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
人手里抓住一根長為L的輕繩的一端,繩的另一端系著一個(gè)小球,若小球能在豎直面內(nèi)作圓周運(yùn)動(dòng),則它經(jīng)過最高點(diǎn)的速度v應(yīng)滿足的條件是
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中物理 來源:2014年廣東省高二下學(xué)期第二次階段考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關(guān)近代物理內(nèi)容敘述中正確的有
A.鋅板表面逸出的光電子最大初動(dòng)能隨紫外線照射強(qiáng)度增大而增大
B.原子核式結(jié)構(gòu)模型是由湯姆孫在α粒子散射實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出的
C.氫原子的核外電子由離原子核較遠(yuǎn)的軌道躍遷到離核較近的軌道上時(shí)氫原子的能量減少
D.太陽內(nèi)部發(fā)生的核反應(yīng)是熱核反應(yīng)
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科目:高中物理 來源:2014年廣東省廣州市越秀區(qū)高二下學(xué)期期末測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(16分) 我國的月球探測(cè)計(jì)劃“嫦娥工程”分為“繞、落、回”三步!版隙鹑(hào)”的任務(wù)是“落”。 2013年12月2日,“嫦娥三號(hào)”發(fā)射,經(jīng)過中途軌道修正和近月制動(dòng)之后,“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器進(jìn)入繞月的圓形軌道I。12月12日衛(wèi)星成功變軌,進(jìn)入遠(yuǎn)月點(diǎn)P、近月點(diǎn)Q的橢圓形軌道II。如圖所示。 2013年12月14日,“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器在Q點(diǎn)附近制動(dòng),由大功率發(fā)動(dòng)機(jī)減速,以拋物線路徑下降到距月面100米高處進(jìn)行30s懸停避障,之后再緩慢豎直下降到距月面高度僅為數(shù)米處,為避免激起更多月塵,關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),做自由落體運(yùn)動(dòng),落到月球表面。
已知引力常量為G,月球的質(zhì)量為M,月球的半徑為R,“嫦娥三號(hào)”在軌道I上運(yùn)動(dòng)時(shí)的質(zhì)量為m, P、Q點(diǎn)距月球表面的高度分別為h1、h2。
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(1)求“嫦娥三號(hào)”在圓形軌道I上運(yùn)動(dòng)的速度大;
(2)已知“嫦娥三號(hào)”與月心的距離為r時(shí),引力勢(shì)能為
(取無窮遠(yuǎn)處引力勢(shì)能為零),其中m為此時(shí)“嫦娥三號(hào)”的質(zhì)量。若“嫦娥三號(hào)”在軌道II上運(yùn)動(dòng)的過程中,動(dòng)能和引力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化,它們的總量保持不變。已知“嫦娥三號(hào)”經(jīng)過Q點(diǎn)的速度大小為v,請(qǐng)根據(jù)能量守恒定律求它經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的速度大;
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科目:高中物理 來源:2014年廣東省廣州市越秀區(qū)高一下學(xué)期期末測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
放在水平地面上的物體,受到水平拉力作用,在0~6s內(nèi)其速度與時(shí)間圖象和力F的功率與時(shí)間圖象如圖所示,則物體的質(zhì)量為(g取10m/s2)
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A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源:2014年山東省青島市高三自評(píng)試卷理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,一個(gè)方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)僅限于直角邊為L的等腰直角三角形虛線區(qū)域內(nèi),一固定的每邊長為2L正方形金屬框,單位長度的電阻為r0,每條邊的材料均相同,現(xiàn)讓有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)沿如圖所示方向,以速度v0向右勻速通過金屬框,磁場(chǎng)穿過金屬框的過程中,下列判斷正確的是
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A.金屬框中產(chǎn)生電流先逆時(shí)針后順時(shí)針
B.金屬框中的感應(yīng)電流最大為![]()
C.金屬框中產(chǎn)生的焦耳熱為![]()
D.金屬框所受安培力的最大值為![]()
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