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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法錯誤的是 ▲
A.水面上的油膜在陽光下會呈現(xiàn)彩色花紋,是光的衍射現(xiàn)象
B.洗衣機(jī)切斷電源后會經(jīng)歷一個劇烈振動階段,是共振現(xiàn)象
C.戴上特制的眼鏡觀看3D電影產(chǎn)生立體視覺,是光的偏振現(xiàn)象
D.在站臺上聽到駛來的火車汽笛聲音調(diào)變高,是聲波的多普勒效應(yīng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
電磁脈沖傳感器是汽車防抱死剎車(ABS)系統(tǒng)的關(guān)鍵裝置,它能測定車輪是否還在轉(zhuǎn)動.如果測出車輪不再轉(zhuǎn)動,就會自動放松制動機(jī)構(gòu),讓輪子仍保持緩慢轉(zhuǎn)動狀態(tài).圖甲中,B是一根永久磁鐵,外面繞有線圈,左端靠近一個鐵質(zhì)齒輪,齒輪與轉(zhuǎn)動的車輪是同步的.圖乙是車輪轉(zhuǎn)速為
時,輸出電流隨時間變化的圖象.若車輪轉(zhuǎn)速變?yōu)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/07/10/01/2014071001165554948442.files/image009.gif'>,其圖象符合條件的是
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,邊長為L的正方形導(dǎo)線框abcd,質(zhì)量為m、電阻為R,垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場區(qū)域?qū)挾葹镠(H>L).線框豎直上拋,cd邊以
的速度向上進(jìn)入磁場,經(jīng)一段時間, ab邊以
的速度離開磁場,再上升一段高度,然后落下并勻速進(jìn)入磁場.不計空氣阻力,整個運(yùn)動過程中線框不轉(zhuǎn)動.求線框
(1)ab邊向上離開磁場時的安培力;
(2)向上通過磁場的過程中產(chǎn)生的焦耳熱;
(3)向上完全進(jìn)入磁場過程中所通過橫截面的電荷量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,北京的朝天輪是目前世界上最高的游覽車,它的總高度為208m,輪箍直徑約183m,輪箍全由輪輻索支承。該游覽車設(shè)計速度為20分鐘/轉(zhuǎn),輪盤裝備48個大型轎艙,每個轎艙最多可乘40人,乘客在晴天時的遠(yuǎn)望距離可達(dá)幾十公里。在該游覽車運(yùn)行過程中,以下判斷正確的是
A.乘客在乘坐過程中到達(dá)左右兩端點(diǎn)時所受合力為零
B.每時每刻,每個人受到的合力都等于零
C.每時每刻,每個人受到的合力都不等于零
D.乘客在乘坐過程中到達(dá)最高點(diǎn)時對座位的壓力最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
光電計時器是一種研究物體運(yùn)動情況的常見儀器。當(dāng)有物體從光電門通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間,F(xiàn)利用如圖甲所示裝置探究物體的動能變化與功關(guān)系,其 NQ是水平桌面,PQ是一端帶有滑輪的長木板,1、2是固定在木板上的兩個光電門(與之連接的兩個光電計時器沒有畫出)。小車上固定著用于擋光的窄片K,測得其寬度為d,讓小車從木板的頂端滑下,光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2,已知重力加速度為g。
(1)該實驗中,將木板的一端(遠(yuǎn)離滑輪的)用小木塊墊起適當(dāng)?shù)母叨,這樣做的目的是 ▲ ;
(2)在改變小車的質(zhì)量M或沙桶的總質(zhì)量m時,保持
,這樣做的目的是 ▲ ;
(3)為了驗證動能定理,除了測量d、t1、t2、沙桶的總質(zhì)量m、小車連同窄片的質(zhì)量M外,還需要測量 ▲ ,該測量量用x表示,則用上述物理量的符號表示所要驗證的動能定理: ▲ 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,虛線a、b、c為三個同心圓,圓心處有一個點(diǎn)電荷,現(xiàn)從c圓外面某點(diǎn)P以相同的速率分別發(fā)射兩個電荷量大小、質(zhì)量大小都相同的帶電粒子,僅在電場力作用下,它們分別沿PM、PN軌跡運(yùn)動到M、N兩點(diǎn),已知M、N兩點(diǎn)都處于圓周c上,以下判斷正確的是
A.兩粒子帶異種電荷
B.兩粒子帶同種電荷
C.到達(dá)M、N時兩粒子速率![]()
D.到達(dá)M、N時兩粒子速率![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為2kg的物體以20m/s的初速度豎直向上拋出(g取10m/s2),以拋出點(diǎn)為零勢能面,問:
(1)小球上升到距拋出點(diǎn)15m高時機(jī)械能是多大
(2)小球在距拋出點(diǎn)多高的地方動能是勢能的3倍。
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科目:高中物理 來源: 題型:
伽利略為了研究自由落體運(yùn)動的規(guī)律,將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實驗”,如圖1所示,對于這個研究過程,下列說法正確的是 ( )
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圖1
A.斜面實驗放大了重力的作用,便于測量小球運(yùn)動的路程
B.斜面實驗“沖淡”了重力的作用,便于小球運(yùn)動時間的測量
C.通過對斜面實驗的觀察與計算,直接得到自由落體運(yùn)動的規(guī)律
D.根據(jù)斜面實驗結(jié)論進(jìn)行合理的外推,得到自由落體運(yùn)動的規(guī)律
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